创建文明班级材料

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1、争创文明班级、争当文明学生 为迎接学校开展文明单位创立活动,优化学校教育教学环境,进一步加强学生思想道德品质的培养和文明行为习惯的养成教育,我校决定开展“真创文明班级、争当文明学生”的活动。 一、总体目的 通过开展争创活动,不断提高文明学校创立的质量,提高精神文明建设的品位,发明优美的校园环境、优良的教学秩序,提高学生的文明素养,全面提高学生的综合素质,树立学校良好的形象和品牌。二、活动重要措施1、编写活动实行草案,贯彻有关细节 2、召开动员大会,并向全校学生提出倡议,明确提出活动规定,讲清活动的意义目的。每班认真学习文明班级、文明宿舍、文明学生的评比原则,并进行张贴。3、以班级为单位举办不同

2、形式的主题队会。树正气,弘扬爱国主义、集体主义主旋律,增强学生的集体主义观念、忠诚警魂精神,为队集体增添光彩;向不文明行为辞别,争先创优,争做文明学生,争创文明班级。 4、以“争创文明班级、争当文明学生”活动为契机,开展内容健康、风格高雅、丰富多彩的校园文化活动,加强学生的德育教育,营造有助于学生健康成长的、良好的舆论氛围和环境。 三、总结检查评比 学生工作处在12月底对活动开展状况进行总结检查和评比,按照评比原则评比出文明班级3个,文明学生10个。 四、活动规定 1、统一思想,提高结识。争创活动是构建和谐校园的主体活动,也是进一步开展文明单位创立活动的重要构成部分,学管干部要统一思想,高度注

3、重,动员全体学生积极投身创立活动。 2、精心组织,保证明效。学管干部要切实加强对创立工作组织,根据各中队实际制定切实可行的方案和措施,精心组织实行,保证创立活动落到实处。 3、加强监督,及时整治。学管干部要加强对创立活动的监督和指引,针对单薄环节,研究措施,及时整治,切实保证创立任务圆满完毕。4、坚持以人为本,立足于提高人的素质。要把加强忠诚教育列为首要任务并贯穿于创立活动始终,着力提高学生素质和校园文明限度。以优美的校园环境、优良的教学秩序,争创一流的文明学校班级是学校开展教育、教学的基本单位,为了加强班级工作管理,建设良好的班级集体,使学校教育教学筹划在班级得到更好地贯彻执行,全校将开展争

4、创“文明班级”的竞赛活动。 “文明班级”是对班集体综合评价的荣誉称号,凡获得此荣誉的班级应当在德、智、体、美 劳等方面体现出较高的水平和能力,具有群体先进性和模范性。 “文明班级”每月评比一次,具体评比措施阐明如下:一、评比措施 1、以每月班级平常考核算际得分为基本分,(每班满分均按0分计)经加分和减分,总成绩在校总平均分以上者均可评为文明班。每月底发布文明班级并发给“文明班级”流动红旗,由班主任负责挂于指定的位置,次月底交回教导处。 2、班级学生有下列严重违纪行为的,则取消该班级的评比资格,如已是的则取消其称号,如打架、顶撞教师、考试舞弊等。 、文明班级的评比将作为后来的县级文明班级、优秀班

5、集体评比的重要根据4、评比时间:每月月考后的一周内。二、评比条件及细则 1、规定进步同窗多,班风正,追求高雅。好人好事,拾金不昧在10元以内加0.5分,10元以上加分,班级做好事加5分,表扬信加0.5分,由班主任提供材料。 2、教室文化氛围好。主题班会活动内容充实、效果明显、形式活泼。 广泛开展丰富多彩的文体活动。准时出好校黑板报,每次加1分,,少一次扣2分;主题班会每月一次,不开扣分;查看班主任工作手册并由教导处核算。 、遵守校纪,节省水、电,无损坏公物现象。损坏公物价值1元及如下扣5分,10元以上扣1分,持续两月无损坏公物现象加分。 、积极参与学校各项活动及会议,学生有很强的集体荣誉感,在

6、升旗、集会中呈现了良好的集体风貌。(由值周平分员打分0分)5、任课教师对班级建设评价好,大多数学生热爱班集体。任课教师每月给班级打分(0分)。 、在学校组织的活动中获团队一等奖加3分,获二等奖加2分,获三等奖加1分,每递增一级加1倍分。 7、学习方面(3分) 班级群体勤奋好学,有明确的学习目的和对的的学习态度,学习风气浓厚,学习热情高,学业成绩增量在年级名列前茅。无考试作弊现象。 (1).考试成绩合格率(1分)。记录考试各科及格人数,按平均及格人数除以全班人数再乘以1计算。如:某班50人,平均及格人数为4,则(450)*0,得9分。 (2).考试成绩优秀率(10分)。记录各班考试各科总平均分在

7、5分以上的人数,按比例折算,再乘以3计算。如:某班50人,平均各科总平均分在85分以上有10人,则(10/50)*,得6分。(四舍五入)(3).考试成绩平均分(分)。计算措施:以各班平均分按年级排列名次。 (4).各类竞赛成绩(5分)。校级一等奖得2分,二等奖得1.分,三等奖得1分,每递增一级加1倍分。 学生礼仪常规考核(1) 学生无留长发、染发,穿着符合规定(由教导处每月组织抽查0分) (2) 班级开展倡导文明礼貌用语活动有成效(由全体教师分别打分 10分)(3) 校牌佩戴符合规定(在校时间全程佩戴无卡通、明星等照片由教导处每月组织值周评分员抽查打分1分) 三、附则 如果班级中发现下列情形之一则取消文明班级称号 1、 学生中有打架、文身、使用小灵通。2、辱骂教师、与值周人员发生冲突不报告有关教师。 3、 住校生晚上自行外出。4、 学生离校出走。

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