小学(六年级)科学上册课后练习题

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1、新版教科版六年级上册教学作业月六年级上册教材目录工具和机械/形状与构造能量/生物的多样性工具和机械1、使用工具、杠杆的科学、杠杆类工具的研究4、轮轴的秘密5、定滑轮和动滑轮6、滑轮组7、斜面的作用8、自行车上的简朴机械形状与构造1、抵御弯曲2、形状与抗弯曲能力3、拱形的力量4、找拱形5、做框架6、建高塔7、桥的形状和构造8、用纸造一座“桥”能量1、电和磁2、电磁铁3、电磁铁的磁力(一)4、电磁铁的磁力(二)5、神奇的小电动机6、电能和能量、电能从哪里来8、能量与太阳生物的多样性1、校园生物大搜索2、校园生物分布图、多种多样的植物、种类繁多的动物5、相貌各异的我们6、本来是有关联的7、谁选择了它

2、们8、生物多样性的意义第一单元工具和机械1、使用工具一、填空、在工作时,能使我们()或( )的装置叫作( )。像( )、( )、( )这些机械构造很简朴,又叫做( )。2、我们用()拔钉子,用( )拧螺丝钉,用( )撬动大石块,用()从木头中取出图钉,用(把重油桶很轻松地移上汽车,升旗杆上用到了()。,我们用( )剪布,用()剪断铁丝,用( )开啤酒瓶盖,用()锯断木板,用( )吊起汽车,用( )把几张低订在一起,用()切菜,用()剁骨头。二、判断、使用工具时要注意不伤到自已就行。 ( )2、用铅笔刀削铅笔也是在使用工具。 ( )3、小学生太、小不能制作工具。 ( )4、工具的作用重要是省力和

3、使用以便。 ( )、由于要注意安全,因此只有当大人在场的时候才干使用工具。()三、简答1、如何对的使用合适工具协助我们呢?答、选择合适的工具,可以使我们做事情更加省力、以便。2、不同的工具能有不同的作用,同样不同的工具也有不同的科学道理。2、杠杆的科学一、填空、像( )这样的简朴机械叫做()。它有三个点,用力的位置叫( ),克服阻力的位置叫( ),支撑着杠杆,使杠杆能环绕转动的位置叫( )。2、杠杆尺平衡时,( )乘以( )等于( )乘以( )。3、钉锤, 压水井的压杆和跷跷板( )4、我们用杠杆尺进行研究实验。我们把杠杆尺当“撬棍” 把挂在杠杆尺左边的钩码看做是( )把挂在杠杆尺右边的钩码看

4、做是( )。要使杠杆尺保持平衡,不断变化杠杆左右放置钩码的( )和两边钩码的( )。二、问答、在什么状况下杠杆省力呢?。、在什么状况下杠杆费力呢?、在什么状况下杠杆既不省力也不费力呢? 3、杠杆类工具的研究一、填空1、杠杆可以分为省力杠杆、()杠杆、( )杠杆,杠杆与否省力,重要是由它的个点( )、()和( )的位置决定的。不同种类的杠杆有不同的用途,在不同条件下需要使用( )的杠杆。2、小杆秤就是一种( )工具。小小秤砣压千斤是运用了杠杆( )的作用。3、提绳的位置对秤的使用,提绳距离重物点( )越近,就能称起越( )的东西,提绳距离重物点( )远某些,就只能称( )某些东西。4、省力的杠杆

5、有:( ) 费力的杠杆有:( ) 不省力也不费力的杠杆有:( )5、小杆秤的小提绳-支点秤盘、秤盘-用力点、秤砣-阻力点 4、轮轴的秘密一、填空1、像水龙头这样,( )和( )固定在一起,可以转动的机械叫做( )。2、在轮轴的()用力可以省力,轮( )越( )。、在平常生活中,常用的轮轴有( )等二、选择1、下列机械中属于轮轴的是( )。 A、天平 B、剪刀 C、扳手、下列机械中属于杠杆的是( )。 A、剪刀 B、螺丝刀 C、方向盘3、下列机械中属于杠杆的是( )。 A、自行车的车把 、拧螺丝的螺丝刀 C、缝纫机踏板4、下列( )状况能平衡。、如图下面的扳手转动同样的螺丝帽先用( )更省力。三

6、、判断1、轮轴的轮越大越省力 ( )2、轮轴用力在轮上才干省力 ()3、在使用螺丝刀时,拿在柄上要比拿在刀尖上更省力 ( )四、填表多种简朴机械的比较:简朴机械举例杠杆省力杠杆撬石头的撬棍、羊角锤、剪刀、开瓶器、切纸刀、核桃钳。不省力也不费力跷跷板、订书机、天平。费力杠杆筷子、镊子、夹子、钓鱼杆、火钳、裁缝剪刀、收费站的拦车横杆。轮轴水龙头、门把手、方向盘、扳手拧螺帽、螺丝刀拧螺丝斜面盘山公路、大桥引桥、螺丝钉、台阶、搬运货品搭在车厢上的木板、楼梯。、定滑轮和动滑轮一、填空1、像旗杆顶部的滑轮那样,固定在一种位置( )而不( )的滑轮叫做( )。定滑轮的作用是( )。2、像塔吊的吊钩上可以随重

7、物一起移动的滑轮叫做( )。动滑轮的作用是( )。二、选择1、下列机械属于定滑轮的是( )、旗杆顶部的滑轮 B、方向盘 C、塔吊车2、动滑轮能起( )作用。、省力 B、变化用力方向 C、既省力又能变化用力方向3、窗帘顶部安装的滑轮属于( )。A、定滑轮 B、动滑轮 、滑轮组6、滑轮组一、填空1、把动滑轮和定滑轮组合起来使用,就构成了(滑轮组)。2、滑轮组合结合了动滑轮和定滑轮的长处,既能(省力),又能(变化力的方向)。3、滑轮按组装方式不同,可分为(滑轮组)(定滑轮)、(动滑轮)。4、滑轮组的动滑轮越多,就越(省力)二、填表写出各类型滑轮的作用。滑轮类型作用滑轮定滑轮改用用力的方向动滑轮省力滑

8、轮组既省力又变化用力方向三、选择1、把定滑轮和动滑轮组合在一起使用,就构成了(C )。A定轮组 B 动轮组 .滑轮组2、滑轮组由( A )等几部分构成。A.定滑轮、动滑轮和绳子B. 几种动滑轮和绳子 . 几种定滑轮和绳子、起重机用( C )吊起重物。A.定滑轮 B.动滑轮 C. 滑轮组4、滑轮组的滑轮个数是( C) A一定是1 B.一定是 C2个或2个以上、斜面的作用一、填空1、像搭在汽车车厢上的木板那样的简朴机械,叫(斜面)。、斜面坡度越小越(省力);直接垂直向上提高重物相称于坡度(0)度,用力最(大)。、像搭在汽车车厢上的木板那样的简朴机械叫做(斜面),斜面可以(省力)。4、斜面的(坡度越

9、小),在斜面上提高物体所用的力就(小),斜面的坡度越大,在斜面上提高物体所用的力就(大)。螺丝钉是(斜面),斜面有(省力)的作用。二、判断1、直接上山和盘山公路上山相比,前者费力但走的路程短,后者省力但走的路长。( )2、使用斜面都能省力。( )3、螺丝刀是只应用了斜面的原理制成的。( )4、一块木板搭在高下不同的木块上,就可以做成几种坡度不同的斜面。( )、螺丝钉是应用了斜面能省力的原理制成的。( )三、选择 B C、上面( C )最省力。2、螺丝钉的螺纹是斜面的变形。同样粗细的螺丝钉,螺纹越密,旋进木 头时( B )。A、越费力 B、越省力 、难以判断、下列物品中,应用斜面原理制成的是(

10、)。、跷跷板 B、扳手 C、购物商场的楼梯式电梯4、人们运用斜面搬运重物是为了。(B ) A、费力 B、省力 C、少移动距离5、木工师傅用斧头作为工具,是运用( C )能省力的原理。 、滑轮 、轮轴 C、斜面6、两颗长短、粗细同样的螺丝钉,一颗螺纹密些,一颗螺 纹疏些,用同样的螺丝刀旋动她们的时候( A )。 A、螺纹密的要省力些 B、螺纹疏的要省力些 C、同样 7、运用斜面将货品装上汽车时,下列说法对的的是。(C ) 、斜面越长越省力 B、斜面越短越省力 C、在货品重量和汽车高度一定期斜面越长越省力。8、如图:斜面( A )最省力,( )斜面费力。 B C D E8、自行车上的简朴机械一、填

11、空、大齿轮带动小齿轮时,转动速度变(快);小齿轮带动大齿轮时,转动速度变(慢)。、自行车是依托(链条和两个齿轮)和人的力量迈进的。3、大齿轮是3个齿,小齿轮是16个齿,那么大齿轮转一圈,小齿轮转(2)圈。、链条与两个齿轮啮合,起到(传递动力)而使自行车运动的作用。二、判断1、自行车只运用了一种简朴机械的原理。( )2、自行车中不存在滑轮原理。( )3、只要使用轮轴都能省力。( )4、杠杆的支撑点离物体越近,离用力点越远时越省力。( )、用力点、阻力点只能分别作用在杠杆支点的两侧。( )6、斜面有省力的作用,坡度越大越省力。( )7、自行车迈进时脚蹬子上的齿轮肯定比后轮上齿轮转得快( )8、自行车车胎上花纹是为了增长与地面之间的摩擦力( )三、选择1、“只要在宇宙中给我一种支点,我能用一根长长的棍子把地球撬起来。”这话是( B )说的。 、牛顿 B、阿基米德 、亚里士多德、下列有关支点位置的说法,对的的是( )。A、支点必须在力点、重点之间 、支点一定在杠杆的一端、支点可以在力点、重点之间也可以不在两个力的作用点之间3、( A )是把杠杆、滑轮、轮轴组合起来的机械。 、带鱼线轮的钓竿 、手摇钻 C、羊眼钉4、自行车中轴上的大链轮的转动通过(C )把动力传递到后轴小链轮。

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