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1、 2021年一小二学期书香校园工作总结撰写人：_日 期：_2021年一小二学期书香校园工作总结_学年第二学期，我校在上级部门的正确领导下，坚持以改革促进发展，以质量充实内涵，以文化提升品位，以特色打造品牌，大力开展营造书香校园活动，全面创建学习型学校，丰富了学校的内涵，有力地促进了学校各项工作的开展，取得了一定成效。现将本学期书香校园建设工作总结如下：一、环境熏陶处处书香润心灵1、打造全方位开放的阅览室学校的阅览室是全校最漂亮的地方，设计别具一格的阅览桌带给孩子们无限的遐思，为了充分发挥阅览室的作用，学校本学期着重打造全方位开放的阅览室。（1）时间开放：本着服务教学、服务师生的宗旨，_个阅览室
2、均实行全天开放，每天开馆_小时以上，分别由王爱萍老师和陈月红老师专门负责。中午静校时间，各个班级轮流到阅览室阅读，让每一个孩子沉浸在童话般的环境中，徜徉在书的海洋里，让学校阅览室真正成为孩子们的乐园。（2）空间开放：继续打造大厅书吧、走廊书吧，更新、充实部门书籍，并由班级专门负责定期整理、打扫，学生随时随地可以阅读，享受着“淘书”的乐趣。（3）形式开放：我们鼓励学生积极到阅览室借阅书籍，浏览书籍，可以以班级为单位，也可以以个人为单位，每月进行统计，汇报一次班级借阅量，对借阅多的班级予以表扬，学期末借阅多的学生荣获“借阅之星”，并为他们颁发奖状和奖品。多种形式方便学生的阅读，激发学生的阅读兴趣，
3、在无声的书香世界里滋润了心灵。2、开展书香四溢的晨会本学期每周一晨会上推出“书香文化早餐”，“书香文化早餐”内容为“我与书”，学生有的讲述阅读的心得、有的朗读优美诗歌，有的_经典诵读的经验等，激发学生阅读兴趣。文化早餐的辐射，全校每周三晨读时间和晨会时间均为“国学日”，诵读指定内容，_年级为弟子规，三四年级为三字经，五六年级为论语，晨会时由领读员指定班级背诵经典，让学生与经典为伴，为人生奠基。3、加强书香文化布置本学期继续加强班级书香文化建设，开展“环保”、“读书”等为主题的班容班貌布置评比，各个班级板报、走廊、教室处处有学生的精彩作品、读书语录、名人名言，使班级环境充满书香德育的氛围，让学生
4、与书香为伴，特别值得一提的是本学期对分校的文化走廊进行了大面积的布置，一楼为“论语走廊”、二楼为“文化走廊”，一幅幅生动的画卷，一首首经典的诗词让师生感受到文化气息扑鼻而来。二、文化浸润沐浴书香细无声1、“书香网页”提供展示舞台校园网站上，专门开辟了“好书推荐”和“书香校园”栏目，每月进行一次更新。“好书推荐”一栏重点推荐各种新书、好书、优秀的文学作品，“书香校园”栏目重点宣传“书香班级”、“书香学生”以及师生读书心得、读书日记、优秀习作等，通过开辟网页平台，给学生提供展示舞台。2、古诗考级引领孩子徜徉诗海为激发学生阅读兴趣，传承古诗词文化，本学期继续开展古诗考级，通过古诗考级引领孩子徜徉诗海
5、。古诗考级的各个教室里，每位负责考评的老师和胸前挂着醒目证件的“小小考级员”早早到场。轮到考级的同学们信心十足地迎接挑战。他们一个学期的努力和坚持，在这次的考级中淋漓尽致地展现了出来。不论是古诗考级的等级，还是对古诗诗意的理解，或是对这一民族瑰宝的体味，同学们都有了较上学期考级更多的积累和更大的收获。经典古诗文是中华民族文化的精髓，我校一直以来都非常重视学生古诗文诵读。相信同学们在活动中收获的不仅仅是等级证书，他们一定能从中感受到祖国文化的瑰丽，从而成为传承与发扬传统文化的小使者。3、阅读考级引导孩子沉淀智慧为了学生的可持续发展，及时抓住学生读书的黄金年段，激发他们的读书热情，为将来积蓄厚重的
6、文学素养和人文素养，本学期继续开展学生阅读考级活动，通过考级引导孩子沉淀智慧。期初，根据学生的年龄特点和认识水平，每个级段制定书香计划，选定阅读书目，学生根据老师提供阅读书目，进行阅读积累。学校成立阅读考核领导小组，统一安排时间进行阅读考级，对通过阅读考级的学生颁发给相应的阅读考级证书。阅读考级活动受到了广大师生和家长们的好评，大_大调动了学生读书的积极性，使校园里形成了浓厚的读书氛围，出现了“爱读书、多读书、读好书”新气象。三、书海拾贝-最是书香能致远1、开展“我的梦，_”读书主题活动结合上级有关文件精神，开展“我的梦，_”主题活动，学校充分利用广播、板报、校会、班会等形式把这次活动的目的、
7、意义、内容和有关要求传达到每位师生，动员全体师生积极参与，在活动中进行自我教育、自我激励，达到自我提高的目的。通过主题教育活动，引导全校师生深刻领会“_”历史底蕴和时代内涵，把个人梦想与民族梦想紧密融合在一起，把个人价值与社会价值紧密结合在一起，把个人命运与国家命运紧密联系在一起，坚定理想信念，立志刻苦学习，积极投身实践，为“三生融合，幸福开发区”建功添彩。学校选送的六（2）王墨涵获区诗歌朗诵一等奖；六(_)叶正渲、二（3）项禾佳获区二等奖；六(_)朱敬渊、项赛特、一（2）朱城宇获区三等奖。2、开展“亲近书香，润泽童年”读书节活动本学期读书节从_月开始，历时一个月，活动丰富多彩，有成语接龙比赛
8、、弟子规诵读比赛、好书推荐比赛、看图写话比赛、现场作文赛、读书日记征集赛、读书交流会等，旨在通过活动，进一步激发学生阅读兴趣，让学生感受书籍_力，自发、主动与书为友。相关链接（一）：亲近书香润泽童年_月_日是世界阅读日，为了进一步深化书香文化德育，以此为契机，城沙一小开展了“亲近书香，润泽童年”读书活动。镜头一：书香为伴我写我心你瞧，阶梯教室里，来自二至六年级的现场作文赛的参赛选手们，个个镇定从容，满怀信心。有的同学文思如涌，奋笔疾耕；有的同学斟酌字句，凝思遐想。不一会儿，空白的作文纸上点缀成了美丽的答卷。这次比赛以“致地震中的小伙伴的一封信”为题，让学生用心感受抗震救灾中一切关于“感恩和关爱
9、”的人和事，弘扬“奉献、友爱、感恩、担当”的精神，表达对雅安地区同学的关爱。镜头二：书香为伴我画我心美术室里，一张张制作精美的书签正在展出，琳琅满目的作品为书香校园增添了无限生趣。参加本次书签制作比赛的是三四年级的同学们，你看，这些书签造型各异，创意十足，有的制作成笔形，有的制作成船形，有的还打上了蝴蝶结，充分展示出学生动手创造能力。小小书签上面还书写者“知识就是力量”，“书是人类进步的阶梯”，“书读百遍，其义自见”等名言名句，来激励自己。通过书签制作比赛，既锻炼了学生的动手能力，又激发了学生的读书欲望，使学生在活动中读书，在读书中成长。据悉，城沙一小将本学期的_月定为学校读书月活动。_月_日
10、全体师生集中操场举行了隆重的读书节开幕式，号召全校同学与经典相伴，为人生奠基。_月_日举行了低段弟子规诵读大比拼，中段成语接龙大赛以及高段的好书推荐活动，活动内容丰富多样，做到了班班开展，人人参与。通过开展读书月活动为学生铺垫“与童书相约，与快乐同行；与经典相约，与智慧同行”的书香人生，让学生亲近书香，润泽童年，收获智慧，收获幸福！相关链接（二）：品味书香快乐成长记城沙一小_学年第二学期读书交流会_月_日中午，城沙一小在阶梯教室举行了“品味书香，快乐成长”的读书交流会，一至五年级的_多名学生代表参加了本次活动。本次读书交流会内容丰富，形式新颖，以年级方阵的形式展示读书成果，激发学生读书求知的欲
11、望。诵经典厚底蕴一（3）班和二（4）班同学带来了经典诵读弟子规，你看，一遍遍深情并茂的朗诵，一张张激动兴奋的笑脸，每一个词语透着一股韵味，每一个动作流淌着一种活力，让我们体验到了朗诵的美，让我们在诵读中进一步了解中华文化和民族精神，丰厚文化底蕴。展好书开眼界你瞧，一年级方阵和二年级方阵用独特的形式给我们带来了好书，在动感十足的音乐中，他们怀抱好书款款而来。活了_万次的猫、爷爷一定有办法、不一样的卡梅拉、鼠小弟琳琅满目，真想马上一饱眼福。方阵里面还派代表向大家介绍这些精彩书本，_读书故事呢。坐在台下的同学个个全神贯注，侧耳倾听，同学们感慨书的世界真是精彩至极！荐好书乐陶陶在优美的音乐中，来自五（
12、4）班的吴纪、六（3）班的杨凯超和六（2）班的王墨涵和同学们_了好书。五（4）班的吴纪推荐的是冬牧场，让我们感受到作者以饱含深情、灵气飞扬又不失节制的文字，呈现出阿尔泰最后一批“荒野主人”冬季转场时的独特生存景观，令人叹为观止。六（3）班的杨凯超推荐是小意外中的大发明，这本书收集了近百篇由各种各样的小意外引出大发明、大成果的奇妙故事，讲述了我们身边多种用品的发明过程。让我们了解到很多发明创造其实都是由小处着手，从失败中汲取经验最终获得成功的！六（2）班的王墨涵推荐的是兔子女孩和她的薄荷田，这本书清新、纯美，笔触细腻生动，在王墨涵同学的讲述中，让我们感受到它独特的唯美。趣问答学知识“请我！请我！
13、”“我来！”同学们个个精神抖擞，会场里小手如林，猜到是读书交流会中的什么环节了吗？正确！就是文学知识抢答赛！这边主持人读题声刚落，那边就“唰唰唰”举手，答对的同学兴高采烈，没答对的同学连说：“哎呀，原来是这个答案啊，今天是长见识了。”在趣味问答中，同学们与大师对话，与李杜共语，与经典同行，学知识，用知识。活动渐进尾声，同学们纷纷起立齐诵，“书是知识和智慧的海洋，我们在书海的遨游中慢慢长大。书是你的、我的、是我们的，最是书香能致远。书香伴我们一路远行，腹有诗书气自华，好书养育我们的灵魂。童年一路走过，愿好书常伴我们左右。读书，犹如行走过的路径，阵阵花香鸟语涤荡着读者的心灵；读书，犹如耕耘过的田野
14、，层层翠绿金_撒于孩子心房。通过举办校级读书交流会活动，在孩子们的心中播撒下爱阅读的种子，让它生根、发芽、开花，让孩子在品味书香中快乐成长！只要行动就有收获，在营造书香校园的日子里，学生与大师对话，与李杜共语，与经典同行，在读书中丰富自己的文化底蕴，提升自己的文化品位。如今，读书，已融入城沙一小师生的生活，成为城沙一小师生生活中不可缺少的一部分。“我读书、我快乐、我智慧、我成长”已在城沙一小蔚然成风。无论走到校园的哪一个地方，无论走进哪一个班级，都能感受到浓浓的书香，都能闻到师生身上散发出的浓浓的书卷气。在未来的日子里，我们将会继续努力，让书香弥漫校园、师生心中的每一个角落！第 页 共 页 范文仅供参考 感谢浏览
