高校生职业规划三篇

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1、高校生职业规划三篇在我们无暇顾刚好间时,时间早已匆忙消逝,我们又将抒写新的诗篇,请好好规划今后的职业发展道路。你知道怎样的职业规划才是适合自己的吗？以下是我整理的高校生职业规划篇，仅供参考,希望能够帮助到大家。高校生职业规划 篇1职业生涯路途的选择在职业确定后,还要安排一下职业发展的大致路途:是向行政管理路途发展，还是向专业技术路途发展;是先走技术路途,再转向行政管理路途由于发展路途不同,对职业发展的要求也不相同.因此，在职业规划中,须作出选择，以便使自己的学习、工作以及各种行动措施沿着你的职业生涯路途或预定的方向前进.通常职业生涯路途的选择须考虑以下三个问题: (1)我想往哪一路途发展?(2

2、)我能往哪一路途发展? (3)我可以往哪一路途发展? 对以上三个问题,进行综合分析，以此确定自己的最佳职业生涯路途. 职业规划六步走 1. 自我评估.主要包括对个人的需求、实力、爱好、性格、气质等等的分析,以确定什么样的职业比较适合自己和自己具备哪些实力. 2 组织与社会环境分析短期的规划比较注意组织环境的分析,长期的规划要更多地注意社会环境的分析 3. 生涯机会评估.生涯机会的评估包括对长期机会和短期机会的评估.通过对社会环境的分析,结合本人的详细状况,评估有哪些长期的发展机会;通过对组织环境的分析,评估组织内有哪些短期的发展机会. .生涯目标确定.职业生涯目标的确定包括人生目标、长期目标、

3、中期目标与短期目标的确定,它们分别与人生规划、长期规划、中期规划和短期规划相对应.首先要依据个人的专业、性格、气质和价值观以及社会的发展趋势确定自己的人生目标和长期目标,然后再把人生目标和长期目标细化,依据个人的经验和所处的组织环境制定相应的中期目标和短期目标. 5.制定行动方案把目标转化成详细的方案和措施.这一过程中比较重要的行动方案有职业生涯发展路途的选择、职业的选择,相应的教化和培训安排的制定.6. 评估与反馈.职业生涯规划的评估与反馈过程是个人对自己的不断相识过程,也是对社会的不断相识过程，是使职业生涯规划更加有效的有力手段职业规划对于每个人来说都是必不行少的，对于高校生尤其重要高校时

4、代可谓是人一生中的黄金时代,也是一个人的性格形成和实力发展一个重要的阶段,高校生做好职业规划,结合自己的职业生涯目标,才能使高校的学习更加有效的成就幻想和美妙的明天.高校生职业规划 篇2 个人资料: 姓名： 性别:男 年龄:21 籍贯:所在学校及学院：学院资源环境与学院班级及职业：*级环境科学专业对职业规划的相识 记得看过一本书,书的作者是一名职业设计师，这样的工作在中国好像还没有。他们的工作是帮助人们找到最适合自己实力发展的、最能有华蜜感的工作。看到书中许多因为做了不喜爱的工作或是对职业前景迷茫的人，我不尽也在思索如何找到一个适合自己发展的工作呢?我是一个肯定的以爱好为导向的人，对我来说做一

5、个自己不喜爱的工作是最苦痛的。那如何找到最适合自己的,同时对此有深厚爱好的工作呢？这一切的怀疑将我引到了职业规划的面前。与其在进入职场后叹息迷茫，不如现在进行职业规划的探究。职业规划是要依据个人的特别状况、特别才能,考虑社会背景等多方面主客观因素，结合职业发展的阶段，提出相应的发展目标、拟定实现目标的工作和教化的一个综合体系。做一个适合自己的、合乎现实的职业规划，不仅能帮助我们学生在进入职场时省时省力，还能帮助我们能健康发展职业实力。在高校阶段，为自己规划一条职业之路是很有帮助的。一、自我盘点：我是学习环境科学专业，英语水平可以，能流利沟通；化学专业学问扎实，略通计算机学问；具有较强的人际沟通

6、实力；思维灵敏,表达较流畅；在大一期间担当学生干部，有较强的组织协调实力；有很强的学习实力。很有热忱为自己的将来奋斗。 （)学历目标：高校毕业(以后有必要了还有要充电)。 （）方向:企业高级管理人员(环境测评师）二.社会环境规划和职业分析（四年规划)1、社会一般环境 稳定,经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头，加入WTO后,会有大批的外国企业进入中国市场,中国的企业也将走出国门。2、环境测评师职业特别社会环境由于中国的环境专业发展较晚，环境学问大部分源于国外,中国的环境专业管理还有很多不完善的地方。中国急需环境专业的人才,尤其是经过系统培训的高级环评、高级环境监

7、测人才。因此企业环评职业市场广袤 三、高校四年规划: 一年级:为摸索期和定向期:首先要适应由中学生到高校生的角色转变，重新确定自己的学习目标和要求；其次,要起先接触职业和职业的概念，特殊要重点了解自己将来所希望从事的职业或与自己所学专业对口的职业，进行初步的专业设计;熟识环境，建立新的人际关系,提高交际沟通实力，在职业相识方面可以向高年级学生尤其是大四的毕业生询问就业状况；主动参与各种各样的社团活动,增加沟通技巧；在学习方面，要巩固扎实职业基础学问，加强英语。计算机实力的培育，驾驭现代职业者所应具备的最基本技能；要初步了解职业,提高人际沟通实力。大一学习任务不重,应多参与学校活动,增加沟通技巧

8、,但不要盲目地参与。在定向期,应考虑将来是否深造或就业，通过参与学生会或社团等组织，熬炼自己的实力,同时检验自己的学问技能;提高自己的责任感,主动性和受挫实力,并起先有选择地辅修其他专业的学问来填充自己。 二年级:为打算期。加强专业学问学习的同时,考取与目标职业的职业资格证书或相应地通过职业技能鉴定。参与与职业有关的暑期工作，和同学沟通求职工作,学习写简历、求职信等求职技巧,了解搜集就业信息的渠道,并确定自己是否要升本或考研。要主动熬炼自己得到独立解决问题的实力和创建性;主动常识并加入校友网络,了解往年的求职状况。 三年级：为分化期(冲刺就业）：找工作的找工作、考研的考研、出国的出国,不能再迟

9、疑不决,大部分学生的目标应当锁定在工作申请及胜利就业上。这时可先对前两年的打算做一个总结：首先检验自己已确立的职业目标是否明确，前两年的打算是否充分；然后起先毕业后工作的申请，主动参与聘请活动，在实践中检验自己的积累和打算;最终，预习或模拟面试。因为接近毕业，所以目标应锁定在提高求职技能、搜集公司信息上。主动利用学校供应的条件,强化求职技巧，进行模拟面试等训练,尽可能地做出充分打算。在撰写毕业论文的时,可大胆提自己的见解，熬炼自己独立解决问题的实力和创建性。另外,要重视实习机会,通过实习从宏观上了解单位的工作方式、运转模式、工作流程,从微观上明确个人在岗位上的职责要求及规范,为正式走上工作岗位

10、奠定良好的基础。四年级:目标应锁定在工作申请及胜利就业上。这时,可先对前三年的.打算做一个总结:首先检验自己已确立的职业目标是否明确,前三年的打算是否已充分；然后,起先毕业后工作的申请,主动参与聘请活动，在实践中校验自己的积累和打算；最终,预习或模拟面试。主动利用学校供应的条件，了解就业指导中心供应的用人公司资料信息、强化求职技巧、进行模拟面试等训练,尽可能地在做出较为充分打算的状况下进行施展演练。 （一）专业学习目标:具备计算机专业所要求的基础理论和基本技能，具备成为本行业专家的潜质。 1、工具性学问（英语、计算机和驾驶证) 目标:基本建立起一整套工具性学问体系,为日后工作供应必需学问储备。

11、 2、考研 读研能够丰富自己的学问结构，获得所学领域的深度理论和技能,并为以后的事业供应必要的储备。大三初步确定志愿学校,了解其对考生的相关要求，并以此作出规划细微环节，起先着手打算考研复习。参与权威性机构开设的考研辅导班，将考研工作提上日程。 (二）素养和综合实力方面、品行 目标：坚守诚信为本的原则，培育起高尚的独立人格，拥有明确的人生价值和职业道德。根据目标要求潜心修炼自己的品行。从小处做起。 、文化积淀 一个具有广博学识的人往往能给人留下深刻印象,并赢得敬重(博览群书,努力提升自己的人文素养) 、特性气质 气质是使人胜利的要诀之一,它能够反映出一个人的学识、涵养甚至实力等方方面面，拥有良

12、好的个人气质，能给对方留下良好的第一印象,促进以后的交往。 目标：在四年内使自己的整体气质得到提升，熟识社交中基本礼仪并塑造出自己的人格魅力。 、社会学问和阅历 目标:在高校求学期间渐渐培育自己的社会意识，提升自己的管理实力,进一步提升自己的组织实力、协调实力、预见实力和团队意识。 （三）如何实现自己的职业生涯规划要有记录，检查,总结,调整的机制，博客是博客具有促进学习型组织建立的作用,是老师沟通的平台，师生交往的空间，积累学习资源的仓库,学习成长记录的档案袋，进行教化改革与反思的自媒体,它可以作为我们学习的学问管理平台、学习沟通的窗口、监督我们实现职业生涯规划的助手、记录个人学习、思想成长的

13、电子档案、自我反思和心灵升华的会所。 四、目标分解与目标组合(毕业五年安排) （)目标分解:目标可分解成两个大的目标一个是顺当毕业,一个是成为一个有一家公司的环境测评方面的技术人员。对于第一个目标，又可分解为把专业课学好和把选修课学好，以便修完足够的学分,顺当毕业。接下来，还可以细分:在专业课程中，如何学好每一门课程（精通一两门自己喜爱的课，如生物化学、计算机）;在选修课程中，须要选择哪些课程,如何学好。对于其次目标，又可分解为接触社会阶段,了解市场阶段、熟识公司运营阶段。接下来,还可以细分:在接触社会阶段,要采纳什么方法，和哪些公司保持联系。如何熬炼自己。 (2)目标组合：顺当毕业的前提是学

14、好专业课程,而专业课程的学习则对职业目标（成为一个有一家公司的环境检测方面的技术人员）有促进作用。五、胜利标准我的胜利标准是个人事务、职业、家庭生活的协调发展。只要自己不遗余力,实力也得到了发挥,每个阶段都有了切实的自我提高,即使目标没有实现（特殊是收入目标）我也不会觉得失败,给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。为了家庭牺牲职业目标的实现，我不这样认为。在30岁之前有自己的家庭就可以了。 六：对高校生就业规划的相识: 当今社会处在变革的时代，到处充溢着激烈的竞争。物竞天择,适者生存。职业活动的竞争特别突出，尤其是我国加入WT后。要想在这场激烈的竞争中脱颖而出并保持立于不败之地，必需设计好自

15、己的职业规划。这样才能做到心中有数,不打无打算之仗。而不少应届高校毕业生不是首先坐下来做好自己的职业规划，而是拿着简历与求职书到处乱跑,总想会撞到好运气找到好工作。结果是奢侈了大量的时间、精力与资金,到头来感叹聘请单位是有眼无珠，不能“慧眼识英雄”,叹息自己英雄无用武之地。这部分高校毕业生没有充分相识到职业规划的意义与重要性，认为找到志向的工作的是学识、业绩、耐性、关系、口才等条件,认为职业规划纯属纸上谈兵,简直是耽搁时间,有那时间还不如多跑两家聘请单位。这是一种错误的理念，事实上有备无患,先做好职业规划,磨刀不误砍柴工，有了清楚的相识与明确的目标之后再把求职活动付诸实践,这样的效果要好得多，也更经济、更科学。 高校生要对职业进行物质、心理、学问、技能等各方面充分的打算,还要依据各方面的分析与自己的职业锚合理客观地对职业做出选择。对即将踏入的职业活动要有肯定的合理的心理预期,包括工作的性质、劳动强度、工作时间、工作方式、同事以及上下级关系都要快速适应，快速成为一个胜利的职业者。 最终，送给大家几句话,不管我们的诞生如何,不管我们过去的经验如何，在这里我们是同等的，要信任自己，“人生最重要的不是握一手好牌,而是要把坏牌打好！”“弱者困于环境，智者利用环境。”结束语:通过对职业自我的分析和职业信息的搜寻，我对自己、对职业有了一个初步的了解。