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1、上海第二医科大学教 案课程名称 口腔修复学 第 1 节课 2005 年 8 月 29日教师姓名张富强职称教 授教研室口腔修复教学时数1授课题目口腔修复学绪论教学对象0级七年制大学生授课地点制造局路833弄8号10教室教学方式讲 授本课的重点、难点、对策: 重点： 1.口腔修复学定义 修复学包含内容 口腔修复学临床实践内容 3口腔修复学的科学研究方向 难点: 口腔修复学涵盖的范围对策: 从口腔医学口腔修复学的发展历程，阐述本学科主要针对 的疾病和对象。本次课应用的教具：教材: 口腔修复学第五版 马轩祥主编教具：1.多媒体2.板书参考书：口腔修复学第三、四版徐君伍主编 rsthe D主要教学内容：
2、 口腔修复学(Prosthodntics）定义： 1内容:缺损、缺失原因 临床表现 诊断 治疗方法 修复设计 恢复功能、形态临床实践内容 51.牙体缺损或畸形的修复治疗2、牙列缺损或畸形的修复治疗3、牙列缺失的修复治疗4、牙周疾患的修复治疗、颞下颌关节的修复治疗6、颌面缺损的修复治疗口腔修复学的科学研究 1.咀嚼器官的解剖与生理学 形态：牙齿形态、牙列形态、牙列的咬合关系、咀嚼器官的解剖结构。 功能:下颌运动、唾液腺分泌、发音过程、神经系统对各种功能反射控制、 咀嚼功能。 生物学特点:牙齿、牙周、牙槽骨(成骨及破骨细胞活动规律、组织增龄 变化、缺牙后组织变化) 2修复体与组织之间关系 生物力学
3、分析 修复体对唾液分泌、自洁作用 修复体对口腔菌群微生态 修复体对神经反射控制 3.修复材料学 生物相容性 理化性能 加工性能 新型材料 4修复设计与工艺 修复体固位力 修复体美学 修复体语音 修复方法 修复工艺 5修复治疗的效果评估和预后预测 咀嚼效能(MG 、EMG、语音) 远期疗效(龋、牙周病、颞下颌关节) 修复学与医学 营养；消化;内分泌;老年病 7.修复学与心理学 审美与心理 适应与心理 疗效与心理本 次 课 小 结 要 点1 了解口腔修复科的特点、服务对象、防治方法、及研究方向。2 了解口腔修复科临床内容和矫治方法。其中重点掌握和识别牙体、牙列缺损的各类修复体的名称。3 了解口腔修
4、复的发展史及今后发展动向。本 次 课 复 习 思 考 题、口腔修复的发展史及今后发展动向。2、口腔修复与相关学科之间的结合点有哪些?3、如何学好全口修复科的基础理论? 临床上与实践结合点有哪些？下 次 课 预 习 要点 全口义齿修复有关的基础知识上海第二医科大学教 案课程名称 口腔修复学 第 2 节课 205 年 月 9 日教师姓名张富强职称教授教研室口腔修复教学时数1授课题目临床接诊患者检查、诊断、治疗计划教学对象0级七年制大学生授课地点制造局路833弄8号101教室教学方式讲 授本课的重点、难点、对策： 重点:1.口腔修复科接待初诊和复诊病人的分别要求、初诊准备和顺序2口腔修复病人的临床检
5、查3.口腔修复的诊断和治疗计划制度4.口腔修复治疗前准备和处理 难点:1.口腔修复治疗计划制度2口腔修复治疗远期疗效和预测对策： 通过实例、讲解临床接诊内容，让学生有感性认识。本次课应用的教具:教材: 口腔修复学第五版 马轩祥主编教具:1多媒体2.板书参考书：口腔修复学第三、四版徐君伍主编JPrstht Dent主要教学内容:临床接诊患者检查、诊断、治疗计划第一节 初诊 7一、初诊1.主诉2病史3检查4诊断5治疗方案(各方案利弊，远期疗效、费用)6.确定治疗计划(同意书)二、复诊1治疗2了解使用情况(修复体).检查.处理医嘱第二节 临床检查 1一、准备工作1沟通2器械.椅位灯光二、资料1主诉.
6、病史3专科病史三、检查.口外口内3.X线4模型5咀嚼功能第三节 诊断及治疗计划 3一、诊断及预后1.患者自身情况修复条件.修复方法4.费用5.预测二、确定治疗计划1治疗步骤2.时间3.费用.远期疗效第四节 修复前准备及处理 0急性处理2.口腔卫生局部（口外、口内)4矫正.咬合第五节临床病程记录 4一、病历书写格式二、病历书写及管理注意事项第六节 定期复查 3一、定期复查的作用二、定期复查的制度和形式三、建立有效的定期复查制度牙位记录方法 31DI 恒牙.乳牙本 次 课 小 结 要 点1.初诊准备及初诊顺序。2.临床一般检查及咀嚼功能检查。3.修复前准备及处理。4病历书写及牙位记录。本 次 课
7、复 习 思 考 题1.椅位调整的方法。2.牙齿松动度的测量和记录方法。3.修复前外科处理的内容包括哪些。4牙位记录的方法。下 次 课 预 习 要 点全口义齿修复有关的基础知识上海第二医科大学教 案课程名称 口腔修复学 第 2 次课 2005年 8月31 日教师姓名佘文君职称讲师教研室口腔修复教学时数授课题目全口义齿有关的基础知识(1)教学对象02级口腔系学生授课地点新教学大楼 101教室教学方式授课本课的重点、难点: 重点：1、 Antmc Landmas f Etulus Jaws2、 our Dpatmens o Eentou Js3、 Tree CopeteDentr Surfces 难
8、点: Relaioship btwee Scia tomic Landmks f Edetulous Jawsand Coplee Dnture 对策：1、 结合口腔解剖生理学知识进行讲解2、 制作多媒体画面形象显示讲解内容本次课应用的教具： 教科书: 口腔修复学第五版 马轩祥 主编 教具:1、 模型2、 多媒体3、 板书 参考书： 1、全口义齿设计冯海兰 主编 2、口腔解剖生理学皮昕 主编 3、口腔修复理论与临床徐君伍 主编 4、Pinciples andPacicsof Compet Deur主要教学内容:(可另附页） 全口义齿绪论 （5)第一节 全口义齿修复有关的基础知识 一、 无牙颌的解剖标志 (一) leoardg (5） （二) Ora sbule(15） 1、Lbia Freu 2、uccal Frenum 、Zgomi Poess 4、aillary Tuberosity 、Buccl FaneAea 6、Dituccl AnglesAe （三) Oa aviy (3） 1、InisivePaill : 2、Pal Rugae 3、HardAa 4、Paltne Fova 5、Vibratiine6、alalVault 、Prygomaxi
