2022年小班教育教学计划3篇(小班教育教学计划秋季)

上传人:夏** 文档编号:502288645 上传时间:2023-04-16 格式:DOCX 页数:5 大小:15.87KB
返回 下载 相关 举报
2022年小班教育教学计划3篇(小班教育教学计划秋季)_第1页
第1页 / 共5页
2022年小班教育教学计划3篇(小班教育教学计划秋季)_第2页
第2页 / 共5页
2022年小班教育教学计划3篇(小班教育教学计划秋季)_第3页
第3页 / 共5页
2022年小班教育教学计划3篇(小班教育教学计划秋季)_第4页
第4页 / 共5页
2022年小班教育教学计划3篇(小班教育教学计划秋季)_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《2022年小班教育教学计划3篇(小班教育教学计划秋季)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年小班教育教学计划3篇(小班教育教学计划秋季)(5页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、2022年小班教育教学计划3篇(小班教育教学计划秋季)下面是小编整理的2022年小班教育教学方案3篇(小班教育教学方案秋季),供大家参考。2022年小班教育教学方案11、班况剖析本班的年夜部门孩子性情偏偏于中向,一般孩子比力宁静,正在说话、迷信、艺术(好工)圆面的才能照样浮现很凸起的,但仍会有一些中央必要增强与操练。正在康健、社会战别的的艺术圆面本班孩子有下列几个特色:1、有些孩子因为还没有离开星散焦急期,是以会涌现一些哭闹景象。2、常常正在用饭时,会挑出一些本身没有爱好吃的食品,有的孩子以至会悄悄的倒失落没有爱好吃的食品或曲接的收小性格。3、正在去幼儿园战脱离幼儿园的时刻,本班孩子皆需学生引

2、诱后才向学生战家长道出规矩用语。4、正在园糊口战游戏进程中孩子们常常会涌现抢工具、推战挤的景象。5、正在音乐举止中孩子们到场游戏的渴望很强,但常常做的行动没法与音乐合乎,特别是边唱歌边鼓掌时,孩子们鼓掌老是跟没有上节拍或比节拍快。孩子们的年纪虽小,整体来讲有些才能曾经跨越了该年纪段的成长目的,凭据本班孩子以上的一些凸起景象战年纪、身心特色,凭据康健、说话、社会、迷信战艺术五个范畴造定了针对本班孩子凸起景象的一些成长、培育种植提拔目的。2、五年夜范畴成长目的:(一)康健范畴:1、渐渐顺应散体糊口,连结不乱、兴奋的情感。2、开端养成一日糊口中需要的糊口、卫生风俗。3、慢慢教会自力进餐战进厕,正在成

3、人赞助放学习洗脸、刷牙、脱脱简略的衣、裤、鞋。进修坐、站、止的准确姿式。4、理解简略的卫生保健常识,熟悉五民及重要功用,明白并进修掩护。5、爱吃多种食品,养成喝火的风俗。注重小我私家卫生,爱洁净。6、甘愿容许参加体育举止,成长走、跑、跳、钻、攀爬等行动。7、能自动地向别人利用规矩用语“请、您好、学生好、再会等。(两)说话范畴:1、养成优越的聆听风俗战响应的说话懂得才能。2、开端养成道出完好话的风俗,能正在成人的引诱下,完好的论述故事,或看图措辞。3、培育种植提拔孩子勇于当寡发言,能明白地停止自我叙述。4、养成看书、支放书战掩护图书的认识。5、乐意与主人来往,用通俗话回答他人的成绩。(三)社会范

4、畴:1、养成自动到场各项举止的兴致。2、勉励幼儿本身挑选举止,做本身能做的事变,如脱脱衣服、支放玩具等,从而感爱自力干事的快活战谦足。3、开端培育种植提拔孩子甘愿容许与人来往,进修合作、互助战分享的才能。4、正在平常糊口中采与树模的方式,使幼儿教会利用简略的规矩用语与成人挨召唤。5、开端养成恪守规矩的认识,教诲孩子没有进犯他人,用适宜的行动与搭档来往(如没有挨人、没有咬人、没有抓人等)。6、正在教员的勉励战赞助下,使幼儿能脆持做完一件事,得到胜利感。(四)迷信范畴:1、慢慢养成对四周的事物、景象感兴致,有猎奇心战供知欲。2、开端培育种植提拔顾惜动动物,关心四周情况,密切年夜天然,保护保重天然资

5、本,有开端的环保认识。3、培育种植提拔对事物简略的数、量、“一样多、“少、“很多“1个等常识的应用战迁徙才能。4、开端养成主动应用多种感民认知四周事物,使孩子对罕见事物、景象及其变革,发生兴致与探求的渴望。(五)艺术范畴:1、开端培育种植提拔孩子感触感染并赏识糊口、情况战艺术中的好的才能。2、培育种植提拔孩子主动自动参加艺术举止,正在举止中得到兴奋、丰富的情感体验。3、经过音乐举止,让幼儿教会用准确的姿式,天然的声响,一句一句地唱。4、经过各种游戏举止与讲授举止勉励幼儿斗胆浮现本身。2022年小班教育教学方案2一、班级状况剖析本教期我班共有幼儿名,个中男生驰名,女生驰名,年夜部门幼儿皆是从托班

6、升下去的,个中也有一般幼儿是第一次去幼儿园的,他们去自差异家庭,糊口行动风俗各没有雷同,年夜部门幼儿正在家倍受痛爱,以本身为中间,对怙恃、祖辈的依附性很强,正在战幼儿的打仗战攀谈中我们收现幼儿的自理才能战行动风俗广泛较好,为了使那些孩子们尽快不乱情感,顺应幼儿园散体糊口,养成优越的行动风俗,构成优越的惯例认识,我们学生将同心合力,联结互助,把更多的粗力投进到任务中去,使每位幼儿皆能兴奋的糊口,获得可喜的提高。二、成长目的(一)讲授教诲本教期有七个主题内容,讲授举止凭据幼儿的年纪特色采与散体举止与地区小组举止相别离的办法,引发幼儿的进修兴致,面向全部,针对一般好同采与多种灵巧的方式,开掘幼儿的潜

7、能。玄月份:1、创设班级情况,更新墙面拆饰,给幼儿一个新的进修糊口情况。2、造定各种讲授方案,按方案停止各科讲授举止。3、熟悉教员节、国庆节、中春节。开端培育种植提拔对教员、对故国的好好感情!十月份:1、开端规范幼儿的各项糊口惯例,自动叙述对别人的爱,教会分享。2、熟悉春天,理解春天的气候特性,实时减加衣服。十一月份:1、抓好幼儿的安全卫生等惯例任务。2、别离时节特色,展开“好吃的火果、“落叶飘飘的主题举止,培育种植提拔幼儿得到个圆面的常识及脱手操纵才能。3、班内脱衣服竞赛,停止糊口技艺年夜比拼。十两月份:1、主动参加体育锤炼,实时增加衣服。2、熟悉冬季,感知战理解冬季的气候特性。培育种植提拔

8、幼儿没有怕热的大胆肉体!3、展开庆除夕举止。一月份:1、展开主题举止“冬季去了,熟悉一些罕见的蛰伏植物及过冬方式。2、写好幼儿成长讲述单,做好完毕评定任务。3、班级产业盘点,做好期终卫生消毒任务。(两)糊口、卫生风俗1、教会饭前便后洗手,教会利用毛巾、当真洗手没有玩火。2、培育种植提拔幼儿没有挑食,没有偏偏食,没有剩饭菜,没有弄净桌面的好风俗。3、教会本身的事变本身做。4、让幼儿晓得小朋友之间要联结友好、相互赞助,不克不及治拿别人的物品战玩具。三、故里共育1、使幼儿获得片面的成长,我们应用进园战离园的长久时光,主动自动的与家长相同,使家长理解本身的孩子正在园的状况,正在家长的合营下完成故里共育

9、,增进幼儿的片面成长。2、应用宣扬栏、德律风和家庭短疑箱等门路,与家长相同联络,实时向家长反馈幼儿正在园的进修糊口风俗。3、实时理解幼儿的家庭教诲情况,耐烦听与家长公正准确的定见战建议,相互合营配合教诲幼儿,使幼儿可以康健开展!幼儿教员的任务是噜苏的,但是幼教任务无大事,我们要具有老鹰一样灵敏的视察力,注重视察幼儿的言止、举行、模样形状,而且要永久用一颗童心去感触感染幼儿心灵的深处,正在尊敬、懂得幼儿的同时,用一颗平凡心去与每位幼儿交换,那是我本身做好幼儿教诲任务的条件。以上,是我本教期的方案及目的,我必然勤奋去完成,也盼望列位同事及带着减以督导战斧正。2022年小班教育教学方案3指导思想?语

10、言科目的发展是为了培养幼语言的开展能力和理解能力,从而了解周围的事物激发幼儿的学习兴趣和求知欲。通过在日常生活中应到幼儿对周围环境中语言教学而产生兴趣,并学习用简单语言叙述自己的想法,在新纲要和园务方案指导思想的引导下,以幼儿为本,促进每个幼儿有个性的开展。班级情况分析:本班本期增加新生幼儿二十名,孩子们平均年龄在三岁左右,有的小孩已经上了一期的小班,所以很快就适应了新学期的生活和学习环境,情绪稳定,能够正常地发展各项教育教学活动。但有局部孩子是第一次上幼儿园,情绪冲动有哭闹现象,语言能力方面不能够大胆地叙述自己的意思,自信心有所欠缺,活动中表现出任性、自私的一面,针对以上情况,本学期我班将重

11、点进行提高幼儿的语言叙述能力;在日常生活中加强语言教育。班内三位老师将齐心协力从单薄环节着手,加强对幼儿的指导和教育。教学目标:情感目标1、喜欢念儿歌,感受边念儿歌边做动作的高兴。2、愿意声音响亮的集体面前朗诵儿歌,并能给其他表演的小朋友掌声激励。3、愿意和同伴根据诗歌内容和角色进行表演。4、能体验故事表演游戏的乐趣。能力目标1、学习一边朗诵儿歌一边玩手指游戏,能手指协调地进行游戏。2、能够用语言叙述自己的生活经验和对图片、儿歌的理解。3、能根据儿歌内容创编动作,并能够和同伴协调进行表演。4、能够在察看理解图画内容的根底上,用较完整的语句看图讲述。认知目标1、能够感受儿歌的韵律和活跃俏皮的语句

12、。2、能理解儿歌中描写的友情。3、通过学习儿歌,了解春天的特点。4、理解故事内容,初步学习朗诵儿歌,能发准音,读准“滴答“梨树“虫等字词。实现目标的措施:由于小班幼儿年龄较小,在教学过程当中应多运用图片,头饰、VCD等教具。在一日生活中,我们将注重对孩子们进行随机教育,捕捉孩子们的学习兴趣点,灵活地利用点滴的时间对幼儿进行语言知识的渗透。积极创设以幼儿为主的教育环境。平时带着幼儿多说多讲,从生活的每一个细节入手:利用散步、走路、餐前等零碎时间,让孩子们多说,散步时引导幼儿多察看,说说周围的景色及幼儿自己看到的东西,注意在这种无意识的活动中丰盛幼儿的词汇,让他们跟着说,并学会举一反三,活动中要求

13、幼儿说话叙述分明,声音不要太大或太小;对于胆子小的幼儿,在上课时总也不敢发言,多给他时机锻炼。从而培养幼儿人人爱叙述、爱表现。具体工作安顿:九月第一周:常规训练第二周:?新的学期又来到第三周:?春天真美丽?春雨第四周:?轻轻地十月第五周:?小熊醒来吧一?小熊醒来吧二第六周:?春晓第七周:?小蚂蚁搬虫虫?小手摸摸摸第八周:?下雨的时候十一月第九周:?捉迷藏?找朋友第十周:?小板凳第十一周:?小兔找家?好朋友第十二周:?大家来抬水?我爱洗澡十二月第十三周:?排皮球第十四周:?手指谣?小手真能干第十五周:?甜甜的西瓜带回家?种西瓜第十六周:?数星星?捉蜻蜓十三月第十七周:?猜果谜?夏天到第十八周:?小猪的小水枪第十九周:?瞌睡来?西瓜皮变变变第二十周:复习

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 工作计划

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号