把铁路修到拉萨去反思

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1、把铁路修到拉萨去反思 ?把铁路修到拉萨去记叙了西部建设们以智慧和力量克服了难题，创下了世界铁路风火山隧道贯穿建设的奇迹的事迹。今天，小编推荐把铁路修到拉萨去反思。通过把铁路修到拉萨去反思，教师可以尽早发现一些教学缺乏，比方说教学设计上出现哪些问题、课堂交流和启迪是否得当、课后训练是否到位等等，从而为自身教学水平的提高累计经验。一起来看下吧!把铁路修到拉萨去反思由查字典小编整理，仅供参考：?把铁路修到拉萨去反思?把铁路修到拉萨去是一篇充斥了昂扬向上的精神和英雄气概的文章。文章记述了在高寒缺氧、自然环境恶劣，施工条件异常艰苦的情况下，西部建设者们以智慧和力量克服了一个个世界级难题，攻克了国际性技术

2、难关，创下世界铁路建设奇迹那就是当今世界上海拔最高的隧道风火山隧道贯穿的经过。文章条理分明，数据详实，字里行间包含着对西部建设者智慧和力量、吃苦贡献精神的歌颂。本文的教学重点是让学生把握文本的主要内容，弄清建设者们是如何克服困难的，并从中受到感染教育。在教学时，我主要是这么做的：一、课前铺垫课前让学生搜集资料，了解青藏铁路所经过地区的地理位置、地形、气候条件等，并观看相关视频，让学生深刻地认识到青藏铁路开通的重要意义，以及修建这条铁路实在不容易。同时还布置学生课前学唱两首歌曲：?坐上火车去拉萨、?天路，这一切都是为教学做铺垫。让学生在思想受到震动，感情上产生共鸣、才能用积极的心态去学习，取得教

3、学的成功。这样学生就能带领激情，带领对筑路工人，对青藏铁路建设者的敬佩之情来学习课文。二、课中探究“ 把铁路修到拉萨去，课文题目在文中一咏三叹，这个简单的句子，铿锵有力，掷地有声。前后出现了四次，均使用了感慨号，充沛反映了建设者们执着坚决的精神。在教学时，我首先出示句子“把铁路修到拉萨去，的确不是一件简单的事。然后让学生在整体感知课文的根底上，说说从课文哪些地方感受到把铁路修到拉萨去的不简单，不容易。学生通过小组合作学习，在反复诵读文本的过程中，找到了妨碍筑路大军前进的困难多年冻土区，恶劣天气，极度缺氧。 “则，这些困难，我们的建设者们又是怎样克服的呢请从文中找出答案，并谈谈你的体会。学生通过阅读相关段落，抓住文中关键的词语，如“昼夜、反复、彻夜通明、废寝忘食、夜以继日等，来理解铁路建设者不畏困难、充斥智慧、坚持不懈、不屈不挠的精神。三、课后延伸老师设计这样的结束语：-是人们心中的一块圣土，它美丽、圣洁、纯洁，尤其是它的雪域圣城拉萨，更是无数人向往的圣地、佛地。让我们坐上火车去拉萨，亲身体验一下高原的美丽、布达拉宫的圣洁，天路的神奇。与此同时播放一段青藏铁路上火车行进的视频伴与歌曲?坐上火车去拉萨。留给学生无限美好的想象与回味以上就是查字典小编分享的把铁路修到拉萨去反思的全部内容，希望可以帮忙教师们做到扬长避短、精益求精，把自己的教学水平提高到一个新的境界和高度。.