四(2)祖国在我心中设计

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1、祖国在我心中主题班会执教:陈丽珍【活动目标】1、 知道国旗、国徽、国歌是我们祖国的象征,尊敬国旗、国徽和国歌。2、 初步了解有关祖国的知识和祖国的美丽河山,为自己是中国人感到自豪。活动准备:多媒体课件。 学生搜集有关国旗、国徽、国歌的资料。【学情分析】 同学们对于国旗、国歌是比较的熟悉,但是对于国徽不是很熟悉,比较的抽象,所以,应该让学生准确地了解相关的知识。结合小学生的日常的认知,教育学生从我做起,尊敬国旗、国徽,会唱国歌,维护国家的尊严,热爱祖国的大好河山,培养学生的爱国热情。【活动过程】一、 看地图导入1、 在地图上找出中国的位置。2、 中国的全称是什么?3、 观察祖国地图,(1)指出广

2、东的位置以及说说地图上东西南北各有哪些省份;(2)我国的首都在哪儿?(3)看图认识天安门。二、认识国旗、国徽,学唱国歌。1、 国旗:(1) 先说说自己对国旗知识的了解。(2) 呈现图片,讲解国旗知识。(3) 告诉学生:红领巾是国旗的一角,我们爱护红领巾就是爱护我们的国旗。(4) 你通常在什么情况下会看到国旗?(了解在祖国辽阔的土地上,在每一个中国人民的心中,永远都飘扬着一面鲜艳的五星红旗。)2、 国歌:(1) 在升起国旗的时候都要奏响中华人民共和国的国歌。国歌原名叫义勇军进行曲(2) 呈现歌词,播放课件,让学生怀着激动的感情跟唱国歌3、 国徽:(1) 了解国徽知识。(2) 让学生知道在一些庄重的场合会有国徽,它代表庄严、庄重,要教育学生尊重国徽。4、总结:国旗、国歌、国徽是我们祖国的象征,尊重它们就是爱国的最好表现。三、了解国庆节1、新中国在那一年成立的?国庆节在那一天?今年是第几周年?2、看图片,了解国家的国庆节,在祖国妈妈生日这一天,全国人民举行了各种丰富多彩的庆祝活动,庆祝祖国妈妈的生日。四、感受祖国壮丽的河山。1、说说你知道的祖国的风景名胜。2、呈现图片,欣赏,感受祖国的美丽河山。五、朗读诗歌祖国在我心中六、拓展延伸1、搜集歌颂祖国的诗歌或者是歌曲;2、在家长的帮助下,搜集维护国家尊严的故事,与大家共同交流。

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