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1、教学工作方案范文10篇【精华】教学工作方案范文10篇教学工作方案 篇1 亲爱的家长朋友们：大家好!首先，很感谢各位家长朋友一直以来对我工作的支持与帮助。接下来，我就咱班的英语教学工作做一下简单的总结与汇报，或许要起个题目的话应该叫只要有您，因为英语有其学科的特殊性，很多工作需要费事您帮助，只要有您，我们的教学工作才能顺利进展，只要有您，孩子们的英语学习才会扬帆起航，更上一层楼。一：前半学期的教学工作1.完成了book4m5-book4_五个模块的教学任务2.为月考和中考复习3.单词默写比赛4.英语书写展览5.每周寻找英语小明星活动，英语日以及英语早播等常规活动，有序开展，孩子们轮流参与二：下半
2、学期的教学方案1.完成book4m10-book4m3教学任务，同时复习book3m5-book3m10，为接下来的月考和期末考试做好准备2.单词默写比赛(book3m6book3m10)3.音标教学，浸透音标符号及根本的语音知识三：教学目的及教学要求：1.学好第五册书，孩子们要付出更多的努力，首先课堂上要认真听讲，课下要多读多背，认真完成作业。2.第五册书的特点，词汇与语言点增多，把各种语言点组合融汇在一起，我们把第四册书和第五册做一下简单的计较3.教学方法。教学方法取决于教学材料。随着语言点知识点的增多，课堂上需要讲解的内容也相应增多，教学活动相对要少了点儿，所以课堂相对前四册略微枯燥了一
3、点儿，这实属正常，因为语言学习到高段，势必如此，相信家长朋友们可以理解，但这样的课堂，对个别听讲习惯不够好，自制力相对差的孩子，有点儿挑战。四：英语学习量化表为了培养孩子们良好的英语学习习惯，同时也方便家长朋友们理解孩子每一周的表现情况，我制定了此量化表，对孩子们的英语学习进展量化，这样孩子们每天的各项表如今这张表上就会一目了然，从而标准孩子们的学习习惯，在这里与各位家长朋友一起分享一篇好文章“好习惯成就将来”。五：如何对待孩子的考试成绩?外教英语与中教英语珠联璧合共驾齐驱，中外教互相促进互为补充，各自在教学上起着举足轻重不可替代的作用。孩子们只有把中外教英语都学好，都能学扎实，这样英语根底才
4、厚实，后进才能更足，将来的英语学习之路，才能更广阔，更顺利。两条腿走路肯定比一条腿走路走得更远，更稳健，这是无庸质疑的。所以，在评价孩子的英语学习时，要结合中外教英语成绩，综合评价，才能更客观，更准确。六：英语作业情况：1.听读2.书写3.签字表格作业原那么，少而精，但必须保质保量完成完毕语：我相信在座的各位家长朋友还是一如既往的支持我的工作，和我一起努力把孩子们教育好，使他们在英语学习的征程上走得更远，更顺利，步伐更稳健。当今社会，每位父母都抱有“望子成龙，望女成凤”之心，我们换位考虑一下，又有哪一位老师不希望自己桃李满天下呢?。老师在教育教学上，或者在对待个别孩子教育问题上，如有不恰当或不
5、合您心意的地方，也请您谅解，多多担待一些，请您相信老师的动机和您一样，都是纯粹的，都是为了孩子好。很多地方，做得还不够好，不过完美，我会继续努力，谢谢大家!教学工作方案 篇2 为了更好的配合学校搞好素质教育，丰富学生的校园文化生活，启发学生学习音乐的兴趣，培养学生的音乐审美才能、艺术修养及表现才能，弘扬学生个性开展，特成立学校合唱队。为了使活动顺利高效的开展，现将本学期活动情况作一下安排、一、活动主题、包括学生学习良好的歌唱姿势、正确的呼吸方法、自然圆润的发声、明晰的吐字、咬字及音高、节奏训练等。使他们打下良好的声乐根底，并自然的运用到歌曲的演唱当中。通过排练好每一首歌曲，培养学生的听觉和乐感
6、，开展学生的综合音乐素质。二、活动目的、1.通过不同的发声练习来标准学生的声音、进一步进步演唱程度和演唱技巧。2.通过练唱中外少儿合唱歌曲，来进步学生的音乐修养和自身素质。3.进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。三、参加对象、在学校的三六年级每班2人，人数在54人左右。四、活动时间、活动的时间定于每周四下午校本课堂时间。每次老师提早非常钟到位做好准备工作。课前认真搜集资料、钻研教法。五、活动地点、音乐教室(5)六、活动准备、提早五分钟到位做好准备工作。课前认真搜集资料演唱视频、钻研教法，并为学生复印好歌谱。七、教学过程设计、(一)训练内容、1.用科学的发声方法和标准的训练步骤来训练学生的声音。
7、2.中外少儿合唱歌曲。3.合唱姿态、舞台造型。(二)训练方法及过程、1.声音的训练(1)呼吸(2)声音位置(3)气息训练2.音准训练音准是音乐表现的根底，好的音准来于根底训练。3.合唱表现的四种手段。(1)连唱(2)跳唱(3)强而有弹性(4)不连不跳4.节奏训练音乐是在时间中展示的艺术，节奏是它的组成局部和主导因素，没有节奏也就没有音乐。5.咬字与吐字的训练以字带声，以情带声，字正腔圆是我国民族传统的唱法。它讲究字清意深情自真。八、本学期活动内容、中外歌曲5首视学生情况灵敏选曲教学工作方案 篇3 教材内容：本册教材包括以下内容： 第一单元一方水土养一方人 第二单元消费与生活 第三单元交通与生活
8、 第四单元通信连着你我他教学目的：1. 通过一方水土养一方人的学习让学生知道家乡是祖国的一局部，激发学生热爱家乡的情感；能正确识别地图上的简单图例、方向、比例尺，并能利用地图的根本知识在中国地图上找到家乡的位置；理解家乡的自然环境与人们生活的关系，感受家乡的变化和开展，萌发学生对家乡的热爱之情；理解家乡的优秀人物，并愿意向他们学习；理解家乡的民俗、民风，体会其对人们生活的影响.2. 通过第二单元消费与生活的学习让学生从理解日常生活中工农业产品入手，探究工农业消费与人们日常生活的关系，体验工人和农民为此付出的劳动与智慧；理解工人消费劳动的情况,知道消费过程中的分工与合作，知道各行各业之间有一种互
9、相联络的关系;知道消费是为了满足人们的生活需求，人们的生活需求不断刺激消费的开展;知道人们改良劳开工具是为了进步消费和减轻劳动的强度。3. 通过第三单元交通与生活的学习让学生认识各种交通运输方式及其特点；感受交通在人们生活中的重要作用；知道古今交通的开展情况，以及交通的不断开展给人们生活带来的种种变化；理解家乡交通的开展变化情况，激发学生热爱家乡和祖国的情感。4. 通过第四单元通信连着你我他的学习让学生知道现代通信的种类，感受通信与人们生活的关系；让学生学会使用一些根本的通信方式，讲究通信道德，遵守有关通信的法律、法规；初步理解通信开展的情况；体会播送、电视、报纸、网络等现代传媒与人们生活的关
10、系；学习利用传媒平安、有效地获取信息；遵守网络道德标准，努力增强对各种信息的区分才能。教学重点和难点：1对学生进展热爱家乡的教育。2通过给日常生活用品找老家的活动，知道工农业消费与我们的日常生活关系亲密3让学生理解与人们生活亲密相关的交通方面的情况。4联络身边的实际事例，感受通信与人们生活的关系；通过调查，知道现代通信的方式及各自的特点；能根据实际情况，正确选择、使用相应的通信方式来解决各种问题；懂得并遵守通信的根本礼貌和有关法律法规。教学措施：1注意引导学生通过探究事物之间的互相关系，来认识社会和理解社会。2从学生熟悉的生活出发，引导学生对间接生活的认识和理解。3将引导学生获取信息与指导学生
11、探究问题的方法交融在一起，培养学生对社会的认识才能和社会研究才能。4。通过活动的设计和教材中的留白来引导学生动脑、动手和参与理论。课时安排：32课时教学工作方案 篇4 随着新学期的到来，我迎来了毕业以来的第一份工作幼教。不管是站在专业的角度上，还是站在经历的角度上，对于我来说是一项全新的尝试；我会努力的让自己融入幼儿的生活环境，理解幼儿的性格特点，谦虚的向有经历的老老师学习，不断的进步自己。作为一名新老师，我深深的感到，应以创新精神为出发点，努力完善自身的综合文化素养，尽快形成自己的教学特色，以适应时代的需求、幼儿的需求，成为一名合格的好老师。为此，特制定如下方案：一、思想工作本学期，我将以一
12、名优秀老师的要求去标准自己的言行，热爱本职工作，热爱幼儿园，自觉遵守幼儿园的各项规章制度，关爱每一位幼儿，坦诚面对每一位家长，积极认真研读幼儿教育的相关书籍，认真准备、组织每一次教育活动，我将努力以幼儿园教育指导纲要为指导，围绕“环境、生活、学习、观察四个有序”施行园本课程，重点放在如何落实、贯彻各项日常工作的深化开展上，创设合适幼儿开展的心理、物质环境多反思，多听，多做，勤于理论，促进自身专业素质的进步与开展。使各项日常工作有条不紊。二、教学工作配合年级组长的管理，发挥班长的工作积极性，带动班级工作共同进步。加强日常工作，特别是细节工作的督导，做到及时发现问题及时解决。1、全面理解幼儿教育新
13、动态，思想紧紧跟上现代教育的步伐。认真钻研教材，全面细致的理解每个幼儿的身心开展状况，因人施教，使幼儿得到全面开展。2、在教学中，尊重幼儿，营造平等、和谐温暖的班级气氛。用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上汲取闪光点，去点亮他们自信自立的明灯，帮助幼儿发现自己的优势智能，建立其自信和对集体的归属感。在课堂上利用各种生动形象的直观教具，激发幼儿的兴趣。3、注重学习环境的创设对幼儿的作用。为幼儿创设一间有特色、有意义的教室，是老师、幼儿共同的责任。根据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计各种活动区域，并为孩子们准备了丰富的材料，让幼儿自主选择，大胆使用和创作。让幼儿成为环境主人，用自己的作品和创意去丰富
14、环境。4、鼓励幼儿参加各种各样的活动，比方珠心算、舞蹈、美术等兴趣班，这样不仅可以开发幼儿的智力，还可以培养幼儿德智体多方面的兴趣。三、卫生工作加强日常清洁和消毒工作，在工作中要严格的按园里的.要求认真施行各项卫生保健工作。给幼儿提供一介清洁舒适的活动环境，坚决杜绝传染病的流行，保证班级幼儿的出勤律，进步工作质量。与此同时，坚持每天两次的户外活动后为幼儿更换衣服，并做到随换随洗，加强对幼儿的照顾。争取在上学期“卫生保健二等奖”的根底上再上一个新台阶。教学工作方案 篇5 一、学生情况分析p 本学期担任五年级班的生命与安康常识课，这个班大局部同学学习习惯好，个人卫生较好，但由于有很多学生来自农村，
15、家长比拟忙，学生个人习惯不好，集体意识不强，心理素质差，经不住打击，应加强心理安康教育，帮助学生学会正确调适，引导学生认清自己的潜力与特长，使之拥有安康的心理去面对困难、学习和生活。二、教材分析p 1、对学生的行为习惯、个性培养方面，教材安排了“好习惯伴我一生”、“这点挫折算什么”、“赶时髦的危害”。2、对学生的自理才能培养方面，教材安排了“人体工作站”、“生病了不要怕”。3、在平安教育方面，教材安排了“不要离家出走”“这种玩笑开不得”“别让生命之花在水中凋落”“快乐旅行”。4、对学生社会意识和责任意识教育方面，教材安排了“保护地球家园”。三、教学目的1、通过生命与安康常识教育，引导学生认清自己的潜力与特长，确立有价值的生活目的、发挥主动性、创造性。追求高质量、高效率的生活。2、通过生命与安康常识教育，帮助学生学会正确调适。帮助学生正确对待自己接纳自己，保持良好的心态，养成正确的适应学校与社会的行为。四、教学措施1、根据学生心理开展特点和身心开展规律，有针对性的施行教育。2、面向全体学生，通过普遍开展教育活动，使学生对生命与安康教育有深化的认识。3、关注个别差异，根据不同学生的不同需要开展多种形式的教育和辅导。4、以学生为主体、充分启发和调动学
