幼儿园大班体育《跨栏》教案

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1、幼儿园大班体育跨栏教案 幼儿园大班体育?跨栏教案活动目标1、学习助跑跨跳，掌握跨跳动作要领。2、借助同伴间的经验分享，自主探索，练习，团队竞赛等方式，逐渐使动作协调、灵活。3、积极参与活动，团结合作，有集体荣誉感。4、幼儿能自主结队进行游戏，学会与他人协作，提高团结协作能力。5、锻炼幼儿坚持到底的意志，吃苦耐劳的精神。教学重点、难点活动重点：练习助跑跨跳，开展弹跳能力。活动难点：跨越障碍时根本能调整起点，用力蹬地跃起，逐步掌握跨跳的根本动作。活动准备刘翔的图片2张、红、黄、蓝、绿的T恤、体育器械跨栏、箭头、标志桶、奖品、等活动过程一、开始局部教师带着幼儿有序的进入活动场地，看图片谈话导入主题。

2、教师提问：1图片上的人是谁？2你们知道他加入什么工程比赛获得则好的成绩吗二、根本局部1、教师带着幼儿做热身操，做好运动前准备。2、引导幼儿自主探索学习，集体练习。教师讲解练习要求，并巡回察看，指导。3、教师引导幼儿学习助跑跨跳的动作要领，并讲解示范。1教师提问：跨跳的时候要注意什么？你用什么办法助跑跨栏的？请个别幼儿做示范，并向大家说说自己的经验。教师引导幼儿归纳动作要领(自然跑动，临近跨栏，一只脚蹬地，另一只脚向前跨，身体重心向前带动，后脚跨过跨栏，接着向前快跑。2、教师对幼儿示范结果进行总结。4、分组练习，探索。1幼儿练习，教师进行个别指导。2教师讲解赛前练习规那么。5、分组比赛，进入比赛

3、环节。1幼儿进行比赛。2教师比照赛的结果进行评价，并颁发奖品，对幼儿进行激励。三、结束局部1、放松运动调整呼吸，抖抖手，抖抖脚等。2、谈话结束活动。教学反思助跑跨跳这个技能动作是由跑和跨跳两个动作所组成的。如果细细划分又可分成助跑、起跳点、起跳腿、收腿、连续跑等几个连续的小动作。所以助跑跨跳是属于大班幼儿及熟悉又未掌握的一门运动技术。在本次活动中，大多数幼儿积极性很高，效果较好。但在本次教学活动让我看到了自己身上的很多缺乏，规那么讲解不够分明，纪律控制不够有力，教学用语不够精炼，察看敏锐度不够等，这些所有的问题我都会在以后的教学中认真改过。小百科：栏跑是在一定距离内，跨过规定的高度和数量的栏架、技术性较强的短跑工程，属田径运动中径赛的一种。国际比赛男子为110米高栏，栏高106厘米，栏数10个；女子为100米低栏，栏高84厘米，栏数10个。【幼儿园大班体育?跨栏教案】