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1、小班撕纸活动鸡妈妈找蛋 第二研教案活动目标:1.初步尝试沿记号进行撕纸活动。2.在帮助鸡妈妈找蛋宝宝的活动过程中,体验帮助别人的乐趣。活动准备:1.母鸡的图片(一只在哭的母鸡);2.草地鸡窝图三张;三只母鸡。3.大圆形两个(示范用),圆形(蛋宝宝)若干(幼儿操作用)。4.四盘胶水,四块抹布。活动过程:一、引出课题。今天,鸡妈妈到我们这里来做客啦。(出示一只在哭的母鸡)提问:哎,它怎么了?它为什么哭呢? (请幼儿猜测并回答)教师:严老师来问问鸡妈妈:“鸡妈妈,鸡妈妈,你怎么了?”(做听鸡妈妈讲话的动作)教师:原来,鸡妈妈的蛋宝宝不见了,鸡妈妈的心里可着急了。现在,严老师先来找找看,蛋宝宝你在哪里
2、?快点出来啊,快看!我找到了一个蛋宝宝。原来蛋宝宝藏在这张纸上了,小朋友们,我们想个什么办法把它请出来呢?(幼儿想办法)二、示范撕蛋、贴蛋的方法及规则。1.第一次示范。今天严老师要教你们一个新的本领撕蛋宝宝。怎么撕呢?请你们睁大眼睛看清楚。教师讲解方法:先撕开一道口子碰到蛋宝宝,然后捏住蛋宝宝,要沿着黑黑的线你一口我一口慢慢地往下撕。你们看,蛋宝宝出来了。现在,我用右手沾点胶水,涂在蛋宝宝身上,要涂得均匀些(胶水不要太多,也不要太少)然后轻轻地送回鸡妈妈的身边(示范贴在鸡窝上)。 2.第二次示范。提问:刚才老师是怎么把蛋宝宝撕下来的呢?根据幼儿的回答教师再次做示范。教师边做示范边再次讲解具体方
3、法和要点:先撕开一道口子碰到蛋宝宝,然后捏住蛋宝宝,要沿着黑黑的线你一口我一口慢慢地往下撕。你们看,蛋宝宝出来了。现在,我用右手沾点胶水,涂在蛋宝宝身上,要涂得均匀些(胶水不要太多,也不要太少)然后轻轻地送回鸡妈妈的身边(示范贴在鸡窝上)。 教师提醒小朋友再次看清楚。3.幼儿动手操作。教师:还有很多蛋宝宝没有回家,鸡妈妈很着急,小朋友一起帮它找到蛋宝宝,找到后把它撕下来,送回到鸡妈妈的身边吧!不要搬小椅子,请你们轻轻地走到桌子旁边去吧!三、幼儿操作时,教师巡回指导。1.引导幼儿沿着记号进行撕纸。 2.指导能力弱的幼儿。教师提醒幼儿注意卫生,把撕下来的废纸扔在篮子里。四、师幼共同欣赏,评价。 1.教师:你喜欢哪只一幅图上的蛋宝宝?为什么? (幼儿思考回答)2.教师总结:鸡妈妈今天可高兴了,小朋友们真能干,帮助鸡妈妈找到了蛋宝宝,鸡妈妈对小朋友说:“谢谢小朋友,小朋友再见!”提问:你们应该怎么跟鸡妈妈说呢?引导幼儿跟鸡妈妈说“不用谢,别客气,再见!”“鸡妈妈不用谢,别客气,鸡妈妈再见!”蛋宝宝要跟鸡妈妈回家了,我们一起跟他们说再见吧!3.活动结束。2012.5.10