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1、高考化学的知识点总结（二）1.杂质转化方法：欲除去苯中的苯酚，可加入氢氧化钠，使苯酚转化为苯酚钠，利用苯酚钠易溶于水，使之与苯分开。欲除去Na2CO3中的NaHCO3可用加热的方法。2.吸收洗涤法：欲除去二氧化碳中混有的少量氯化氢和水，可使混合气体先通过饱和碳酸氢钠的溶液后，再通过浓硫酸。3.沉淀过滤法：欲除去硫酸亚铁溶液中混有的少量硫酸铜，加入过量铁粉，待充分反应后，过滤除去不溶物，达到目的。4.加热升华法：欲除去碘中的沙子，可用此法。5.溶剂萃取法：欲除去水中含有的少量溴，可用此法。6.溶液结晶法（结晶和重结晶）：欲除去硝酸钠溶液中少量的氯化钠，可利用两者的溶解度不同，降低溶液温度，使硝酸
2、钠结晶析出，得到硝酸钠纯晶。7.分馏、蒸馏法：欲除去乙醚中少量的酒精，可采用多次蒸馏的方法;将萃取后的碘单质和苯分离可采用蒸馏法。8.分液法：欲将密度不同且又互不相溶的液体混合物分离，可采用此法，如将苯和水分离。9.渗析法：欲除去胶体中的离子，可采用此法。如除去氢氧化铁胶体中的氯离子。10.综合法：欲除去某物质中的杂质，可采用以上各种方法或多种方法综合运用。高考化学的知识点总结（二）（二）1C、N、O、S、Cl、P、Na、Mg、A1、Fe等元素的单质及化合物（1）容易在无机推断题中出现，注意上述元素的特征反应（2）注意N中的硝酸与物质的反应，其体现的酸性、氧化性“两作为”是考查的的重点（3）有
3、关Al的化合物中则熟悉其两性反应（定性、定量关系）。（4）有关Fe的化合物则理解Fe2+和Fe3+之间的转化、Fe3+的强氧化性。（5）物质间三角转化关系。2有机物的聚合及单体的推断（1）根据高分子的链节特点准确判断加聚反应或缩聚反应归属（2）熟悉含C=C双键物质的加聚反应或缩聚反应归属（3）熟悉含（COOH、OH）、（COOH、NH2）之间的缩聚反应3同分异构体的书写（1）请按官能团的位置异构、类别异构和条件限制异构顺序一个不漏的找齐（2）本内容最应该做的是作答后，能主动进行一定的检验4有机物的燃烧（1）能写出有机物燃烧的通式（2）燃烧最可能获得的是C和H关系5完成有机反应的化学方程式（1）
4、有机代表物的相互衍变，往往要求完成相互转化的方程式（2）注意方程式中要求表示物质的结构简式、表明反应条件、配平方程式6有机物化学推断的解答（“乙烯辐射一大片，醇醛酸酯一条线”）（1）一般出现以醇为中心，酯为结尾的推断关系，所以复习时就熟悉有关“醇”和“酯”的性质反应（包括一些含其他官能团的醇类和酯）。（2）反应条件体现了有机化学的特点，请同学们回顾有机化学的一般条件，从中归纳相应信息，可作为一推断有机反应的有利证据。（3）从物质发生反应前后的官能差别，推导相关物质的结构。7化学实验装置与基本操作（1）常见物质的分离、提纯和鉴别。（2）常见气体的制备方法。（3）实验设计和实验评价。8化学计算（1）近年来，混合物的计算所占的比例很大（90%），务必熟悉有关混合物计算的一般方式（含讨论的切入点），注意单位与计算的规范。（2）回顾近几次的综合考试，感受“守恒法“在计算题中的暗示和具体计算时的优势。第1页共1页
