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1、2022年中考语文一轮专题复习：综合性学习与口语交际过关训练（四） 部编人教版九年级总复习 综合性学习与口语交际过关训练四 一、学校组织童年的游戏为主题的综合性学习，你们小组准备以不同时代的童年游戏为选题进行研究，你认为可以通过哪三种方式进行资料收集？ 二、2016奥运会上，我国女排再显雄风，勇夺 冠军，为了让大家更好的了解女排风采，学校决定办一期宣传栏，请你设计三个栏目。 三、小文组在进行“成语探究”的综合性学习中发现身边很多同学滥用或不会用成语，请你针对这一现象写三点关于使用成语的注意事项。 四、我班为了让大家了解汉字的魅力，开展“有趣的汉字”综合性学习，请你设计四个能吸引同学参加的活动项
2、目。 五、唐诗宋词是中华文化瑰宝，你们组就“唐宋诗词中的美丽四季”作了资料的收集与分析整理，请你汇报这一过程以供其他组学习。（至少三步） 六、小小邮票学问大，我班本周开展“邮票的学问综合性学习，你作为邮票与各国文化特色小组组长，请你设计行之有效的活动步骤。（至少三个步骤） 七、中秋佳是我国的传统节日，恰好又是本周三。为了让同学们过一个有意义的中秋节，请你提三个金点子。 八、流行歌曲是中学生课余消遣之所爱，其歌词也大有文章可做，同学们积极地进行了研究，请你写出三种可行的成果展示方式。 九、创新是一个民族发展的动力，可是八七班在举行“我的发明小创意”手工大赛中却没多少人有创意作品，甚至有人交不出作
3、品，你认为出现这种状况的原因有哪些？请试写三点。 十、搜集研究家乡老照片，了解家乡文化与发展历史，请你围绕“家乡老照片”设计四个调查项目。 十一、走近莫言，了解一代文学巨匠的成长史。你班要开“我眼中的莫言”交流会，你准备从哪些方面了解莫言。（写至少三个） 十二、为了让大家更好了解鲁迅文学作品，你组任务是“鲁迅作品推介”，你觉得可采取哪些方式推介较好？ 十三、对联是中国文化中一粒“珍珠”，你想了解“现代人使用对联的现状”，请你选择合适对象并提一个调查问题。（两组） 对象一： 问题： 对象二： 问题： 十四、我校本月宣传主题是“珍爱生命远离危险”，请你写出三种较好的宣传方式。 十五、学校准备召开校
4、园戏剧文化节，活动开展两天，有不少外来家长及老师来观摩欣赏，学生会忙不过来，想招聘二十名志愿者做“引导员”负责招待和维持秧序，请你写四点招聘条件。 十六、戏剧节也是本学校展示自我风貌的一个平台，每个学生都应重视活动，作为一名普通学生你可以做些什么呢？ 十七、班级要就“科技带来的便利”进行实地采访，你认为要作哪些准备才能有目标有效率地完成？ 综合性学习与口语交际过关训练五（16题） 为了加强同学们对中华文化的了解、认识，学校准备开展以“走近戏剧”为主题的综合性学习。 1、请你围绕活动主题设计两个选题。（回避下面题目中出现的内容。） 2、经讨论，你们组确定本次综合性学习活动的研究方向为“家乡的戏曲
5、”，请你确定两个调查项目。 你们组确定本次综合性学习活动的研究方向为“家乡的戏曲”，为了更好完成本次活动，请你根据小组成员的特点及活动内容进行分工。（至少分四个小组） 4、围绕这个主题，你和同学们去做一次“家乡的戏曲”相关的社会调查，请你为此设计两个调查问题，并写明相应的调查对象。 5、你们小组选择研究“戏剧的起源”，需要搜集一些资料，你准备用什么方式来搜集？请写出你的做法。（至少两种） 6、为了让同学们了解戏剧知识，感受、体验戏剧的魅力，请你设计两个活动项目。 7、学校要组织“校园戏剧文化节”的活动，为了本次活动的顺利开展，要招聘志愿者，请你根据活动需要拟写招聘条件。 8、你所在的班级要办一
6、期以“走近戏剧”为主题的黑板报，请你设计两个栏目。 9、为了加强同学们对中国戏剧文化的了解，培养高雅的情趣，请你对学校提出三个合理的建议。 10、学校准备组织学生到社区调查人们对戏剧的了解情况，你可选择哪两组调查对象？（每组不少于3个对象） 学校准备组织学生到社区宣传戏剧相关知识，请你设计三种宣传方式。 12本次活动中，你们对戏剧的知识有很多收 获，作为成果汇报组的成员，请你设计三种方式来汇报活动成果。 答案 综合性学习与口语交际过关训练四 学校组织童年的游戏为主题的综合性学习，你们小组准备以不同时代的童年游戏为选题进行研究，你认为可以通过哪三种方式进行资料收集？ 示例：1、上网查找“不同时代
7、的童年游戏”有关内容。 2、采访不同年龄段的人，了解他们童年的游戏。 3、到图书馆查找有关“不同时代游戏”的资料。 二、2016奥运会上，我国女排再显雄风，勇夺冠军，为了让大家更好的了解女排风采，学校决定办一期宣传栏，请你设计三个栏目。 示例：1、女排“群英汇”。2、中国女排成长史。3、奥运女排精彩瞬间。 三、小文组在进行“成语探究”的综合性学习中发现身边很多同学滥用或不会用成语，请你针对这一现象写三点关于使用成语的注意事项。 示例：1、要准确了解成语的意思再使用。2、不要受网络或广告的影响而滥用。3、平时多积累成语，说话时敢于运用。 四、我班为了让大家了解汉字的魅力，开展“有趣的汉字”综合性
8、学习，请你设计四个能吸引同学参加的活动项目。 示例：1、竞猜“字谜”游戏。2、举办“有趣的汉字”为主题的手抄报比赛。3、举办“有趣的汉字”为主题的故事会。4、举办“有趣的汉字”抢答比赛。 五、唐诗宋词是中华文化瑰宝，你们组就“唐宋诗词中的美丽四季”作了资料的收集与分析整理，请你汇报这一过程以供其他组学习。（至少三步） 示例：1、网上查找含有美丽四季的唐宋诗词。2、对收集的诗词进行分类整理。3、就描写不同季节的诗词进行分析，得出结论。 六、小小邮票学问大，我班本周开展“邮票的学问综合性学习，你作为邮票与各国文化特色小组组长，请设计本组活动方案。（至少三个步骤） 示例：1、收集不同国家的邮票图片。
9、2、查找资料，分析邮票展现的各国文化特色。3、整理资料，形成研究成果。 七、中秋佳是我国的传统节日，恰好又是本周三。为了让同学们过一个有意义的中秋节，请你提三个金点子。 示例：1、建议同学们找一些与中秋有关的传说、趣闻与家人交流。2、建议同学们中秋晚上和家人一起赏月吃月饼，体会传统味。3、建议同学们中秋晚上给家人朗诵有关“中秋”诗词。 八、流行歌曲是中学生课余消遣之所爱，其歌词也大有文章可做，请你确定一个选题，并写出三种收集资料的途径。 示例：1、以PPT展示研究成果。2、以综合性学习报告文字展示。3、以手抄报的形式展示。 九、创新是一个民族发展的动力，可是八七班在举行“我的发明小创意”手工大
10、赛中却没多少人有创意作品，甚至有人交不出作品，你认为出现这种状况的原因有哪些？请试写三点。 示例：1、同学平时很少动手做手工，不会做。2、平时课业负担重，没时间想发明、创意手工。3、老师、家长对孩子“创新意识”培养不够。 十、搜集研究家乡老照片，了解家乡文化与发展历史，请你围绕“家乡老照片”设计四个调查项目。 示例：1、家乡的交通老照片。2、农具3、房屋4、家居 十一、走近莫言，了解一代文学巨匠的成长史。你班要开“我眼中的莫言”交流会，你准备从哪些方面了解莫言。（写至少三个） 示例：1、少年时代的莫言。2、家庭教育对莫言的影响。3、莫言不同时期的作品特色。 十二、为了让大家更好了解鲁迅文学作品
11、，你组任务是“鲁迅作品推介”，你觉得可采取哪些方式推介较好？ 示例：1、以“鲁迅作品中的名言佳句”为专题的宣传栏推介。2、以“鲁迅作品”为主题的专题报告会推介。3、以“我读鲁迅作品”为主题的演讲比赛推介。 十三、对联是中国文化中一粒“珍珠”，你想了解“现代人使用对联的现状”，请你选择合适对象并提一个调查问题。（两组） 对象一：卖对联的商贩问题：你认为人们喜欢买手写对联还是喜欢买印刷对联？ 对象二：中学生问题：你买对联时会关注对联内容吗？ 十四、我校本月宣传主题是“珍爱生命远离危险”，请你写出三种较好的宣传方式。 十五、学校准备召开校园戏剧文化节，活动开展两天，有不少外来家长及老师来观摩欣赏，学生会忙不过来，想招聘二十名志愿者做“引导员”负责招待和维持秧序，请你写四点招聘条件。 示例：1、热爱戏剧。2、熟悉戏剧相关知识。 3、有一定组织协调能力。4、能吃苦耐劳。 十六、戏剧节也是本学校展示自我风貌的一个平台，每个学生都应重视活动，作为一名普通学生你可以做些什么呢？ 示例：1、向同学积极宣传戏剧的相关知识。2、收集戏剧相关资料。3、积极参与校园戏剧节。 十七、班级要就“科技带来的便利”进行实地采访，你认为要作哪些准备才能有目标有效率地完成？ 示例：1、确定好调查对象。2、设计好“科技带来的便利”有关的调查问题。3、提前与调查对象联系，约定时间及说明调查目的。
