《四年级下册信息技术教案3.14 标志知识介绍｜浙江摄影版 （新）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级下册信息技术教案3.14 标志知识介绍｜浙江摄影版 （新）（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 14 标志知识介绍【教学目标】1、知识与技能1了解交通标志知识 ,知道常用交通标志的含义。2能用表格进行排版 3能够插入页面边框美化文档2、过程与方法1通过交流了解常用交通标志含义2通过制作、美化宣传单 ,掌握表格排版、插入边框操作3、情感态度与价值观1通过自主探索或合作交流完成预设任务 ,体验成功的喜悦 ,提高学习、创作兴趣2通过宣传单制作主题活动 ,增强交通平安意识【教学重难点】重点：掌握用表格进行排版及插入页面边框操作难点：合理利用表格进行排版的技巧和方法【教学准备】1、多媒体网络教室。2、素材：课件、?交通标志宣传单?练习文档、“交通标志图片及用途说明网页、宣传单比照案例【教学过程】
2、教学环节教师活动学生活动设计意图一、导入播放配乐事故图片交流感受珍惜生命 ,遵守交通规那么3、师：生命如此美丽 ,又是如此脆弱 ,爱惜生命 ,遵守交通规那么！4、师：遵守交通规那么 ,我们首先得认识代表一条条交通规那么的交通标志。5、揭示课题：交通标志知识介绍 观看交流感受听讲事故图片观看 ,引起注意 ,观看视频了解当前交通的严峻形势 ,初步有注意交通平安的意识。二、新授一认识交通标志活动一：交通标志大比拼1、小组竞赛：翻开并阅读桌面上的“交通标志图片及用途说明文件1分钟。2、大比拼活动大组加星竞赛二宣传单制作活动二：争当小小交通标志宣传员1、师：同学们都很棒 ,知道这么多交通标志的知识 ,但
3、是还有很多小朋友不认识这些标志。他们都还不会上网 ,你们有什么方法把这些知识向他们进行宣传呢？2、出示活动目标：制作?交通标志知识?宣传单3、依次呈现表格排版和非表格排版的宣传单 ,讨论交流那种排版更好4、复习表格知识：行、列、单元格5、PPT出示活动挑战一：编辑文档要求：选择68个你觉得重要的标志进行介绍为宣传单插入多行2列的表格。将标志图片和文字说明分别填入表格 ,并适当排版。操作提示：“插入“表格“插入表格“巡视学生制作过程 ,遇到操作问题给予提示与帮助。 6、请几位学生上台演示 ,师小结 表格的插入 表风格整 填入图片和文字说明7、问题交流8、继续完成活动挑战一 ,挑战一完成的探索挑战
4、二。二宣传单美化1、PPT出示活动挑战二：美化文档并保存美化宣传单 ,使其更美观。文字修饰页面边框操作参考书P40页页面颜色.保存文件名为：交通标志宣传单+姓名2、 师巡视指导3、 展示、交流、评价学习交通标志资料听讲 ,明确活动目标讨论交流听讲交流听讲 ,明确活动要求生根据操作提示自主探究并编辑文档 ,可以和身边的同学交流。小老师上台演示 ,总结操作方法。其他同学观察学习。交流解决操作问题继续完成挑战一 ,探索挑战二美化文档并保存作品展示、讨论交流通过大组竞赛方式 ,提高生学习积极性 ,了解常用的交通标志。任务驱动 ,低年级小朋友不认识交通标志 ,又不会上网 ,请大家做宣传稿加以宣传。通过表格排版和非表格排版的两份宣传单的比照 ,让学生直观感受表格排版能让文章更井然有序。培养学生自主探究及合作学习的习惯和意识。让生当小老师 ,给生表现发挥的时机 ,体会成功的喜悦和成就感 ,提高学习热情。问题从学生中来 ,回到生中去分层三、小结今天你有什么收获？回忆、整理。总结梳理。 /
