电气学习计划

《电气学习计划》由会员分享，可在线阅读，更多相关《电气学习计划（43页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、电气学习计划篇一：电气工程学习计划电气工程学习计划1.大一大二（打基础）首先要了解：电类专业可分为强电和弱电两个方向，具 体为电力工程及其自动化（电力系统、工厂供变电等）专业 属强电，电气工程及其自动化以强电为主弱电为辅，电子、 通信、自动化专业以弱电为主。其他更进一步的细分要进入 研究生阶段才划分。但无论强电还是弱电，基础都是一样的。首先高数是要学好的，以后的信号处理、电磁场、电力 系统、DSP等不同方向的专业课都用得着。专业基础课最重要的就是电路分析、模拟电路、数字电 路。这3门课一定要学好。这3门课一般都是大一下学期到 大三上学期开设，对大多数对电子知识还了解不多的同学来 说，通常是学得

2、一知半解，迷迷糊糊。所以，最好是在开课 之前或是开课的同时读一两本通俗浅显的综合介绍电子知 识的书籍，对书中的知识你不需要都懂，能有个大致感觉就 行。对这这种入门读物的选择很重要，难了看不懂可能兴趣 就此丧失或备受打击，反而事与愿违。在此推荐一本电子 设计从零开始（杨欣编著，清华大学出版社出版），该书 比较系统全面地介绍了电子设计与制作的基础知识，模电、 数电、单片机、Multisim电路仿真软件等都有涉及，一册在 手基本知识就差不多了，关键是浅显易懂，有一定趣味性。 另外科学出版社引进出版的一套小开本（32开）电子系列图 书也不错，是日本人写的。科学出版社翻译出版，插图较多，也较浅显，不过这

3、一 系列分册较多，内容分得较细。除了看书，还要足够重视动手实践。电路、模电、数电 这些课程进行的同时都会同时开设一些课程试验，珍惜这个 动手机会好好弄一弄，而不要把它当作一个任务应付了事。 跟抄作业一样，拷贝别人的试验结果在高校中也是蔚然成 风，特别是几个人一个小组的实验，那就是个别勤奋好学的 在那折腾，其他人毫不用心地等着出结果。我只想说，自己动手努力得来的成果才是甜美的，那种 成就感会让你充实和满足。游手好闲的，到临近毕业找工作 或在单位试用时，心中那种巨大的惶恐会让你悔不当初。这 种教训太多了，多少次我们都是蹉跎了岁月才回过头来追悔 莫及。除了实验课好好准备好好做之外，许多学校都设有开

4、放性实验室，供学生平时课余自觉来弄弄。珍惜这种资源和 条件吧，工作后不会再有谁给你提供这种免费的午餐了。当然有些学校没有这么好的条件，或缺少器件，那同学 们就在电脑上模拟一把试验平台吧，就是学好用好Multisim 软件oMultisim是一种电路仿真软件，笔者上学时叫做EWB, 后来随着版本更新，先后更名为Multisim20XX、Multisim7、Multisim8。这个软件可模 拟搭建各种模拟电路和数字电路，并可观测、分析电路仿真 结果。大伙可以把模电、数电中学习的电路在这软件里面模 拟一下，增加感性认识，实验前后也可把试验电路在软件里 模拟，看跟实际试验结果有多大差别。可以说，只要你

5、是学 电的，这个小软件就是你上学时必须掌握的，对你的学习助 益很大。另一个必须掌握的软件那就是pro tel 了。上学时，从小学期的综合设计实验到毕业设计，最后都 会要求你用Pro tel绘出设计的电路原理图和PCB版；工作 后，Pro tel也是你必须掌握的基本技能，部分同学毕业后一 两年内的工作，可能就是单纯地用这软件画板子。Pro tel的 版本也走过了 Protel98、Protel99、Protel99SE、ProtelDXP、Protel20XX 的发展道路。Protel99SE、 ProtelDXP、Protel20XX这三个版本现在用得最多，目前许 多学校教学或公司内工程师使用

6、的都还是Protel99SE，当然 若作为新的自学者直接从Protel20XX学起似乎好一些。综 上所叙，作为最基本的EDA（电子设计自动化）软件,Multisim 和Pro tel是所有电类学生在上学时必须掌握的。其他的如 Pspice、Oread、SYstemview、MATLAB、Quartusll 等等，需 根据不同的专业方向选学，或是在进入研究生阶段或工作后 在重点学习使用。那Mul tisim和Pro tel好学么？入门应该 问题不大，让师兄师姐指导指导，或是找一两本入门书看一 看就OK 了。这里推荐一本电路设计与仿真基于 Mul tisim 8与Pro tel 20XX（也是杨欣

7、编著，清华社出版）， 作为这两款软件的入门学习挺不错的，关键是一本书包含了 两款软件学习，对穷学生来说比较划算，若是花钱买两本书 分别去学这两个软件，就不值了，因为Multisim的入门不 是很难。另用Pro tel画PCB电路板学问挺大的，有必要多 看一些技术文档或是买一本高级应用类的图书。2大三大四（学习专业课，尝试应用）进入大三，就涉及到专业课的学习了，本文只讨论以应 用为主的专业课，其他如电力系统分析、电机学、 自控原理、信号与处理、高电压、电磁场 等等以理论和计算为主的专业课，咱就不多提了。当然这些课对你今后向研究型人才发展很重 要，也都很让人头疼，要有建议也只能说是努力学、好好学,

8、 懂多少是到少（不过别指望全都懂），以后工作或接着深造 用得着时再回过头来接着补接着学，那时有工作经验或接触 多了有感性认识，可能学着就容易些了。那以应用为主的专业课又有哪些呢？不同专业方向有 不同的课程，很难面面俱到。这里先简单罗列一下，有微机 原理与接口技术（也称单片机）、开关电源设计、可编程逻 辑器件（PLD）应用、可编程逻辑控制（PLC）应用、变频器 应用、通信电路、数字集成电路分析与设计、DSP、嵌入式 等等。可能有同学要问：这么多东西，大学阶段要想都学好 不容易吧？答案是不仅是不容易，而且是不可能。这些技术 每一门展开来都是复杂的一套知识，可以说，你只要精通其 中一门，就可以到外边

9、找个不错的工作了。 而且在大学阶 段，这些课程也不是都要学的，而是针对不同专业方向选修 其中几门（具体选哪几门，多研究研究你们各自的专业培养 方案，多请教老师），学的时候争取能动基本用法即可，真 正的应用和深入是要到工作后的；当然你若很勤奋或有天 赋，能熟练掌握某一门达到开发产品的程度，那毕业后找个 好工作就轻而易举了。到这里我们需要再明确一点：电子领 域知识繁多、浩如烟海，所以一般搞硬件的公司都有较多的 员工，一个研发项目是多人细致分工、共同完成的，所以我 们经常会听到团队意识这个名词。因为一个人的能力有限， 不可能掌握所有的知识。比如一些人专门负责搞驱动，一些 人专门从事逻辑设计，一些人专

10、门搞高频无线，一些人专门 搞测试，一些人专门设计外壳，一些人专门设计电路板等等。看到这里可能有的同学头都大了：那说来说去大学阶段 到底究竟应该学些什么呢？说实话写到这里我的头也大了， 电子设计涉及方方面面的东西太多了，实在不是一篇文章甚 至一本书能说得清楚的。所以我决定剔除这些生涩的课程名目，大致说一下我所认为的一个电类学生或是想要成为电子 工程师的自学者应该掌握的基本的专业技能。我认为：除了最初提到的电路分析、模拟电路、数字电 路基础知识外，应了解并掌握电子元器件识别与选用指导、 基本仪器仪表的使用、一些常用电路模块的分析与设计、单 片机的应用、PLD的应用、仿真软件的应用、电路板设计与 制

11、作、电子测量与电路测试。电子元器件的识别与使用就不用说了，这是元素级的基 础，不过要想掌握好也并不容易，一些电子系学生毕业了， 还认不出二极管、三极管实物、分不清电解电容的正负极等 等，也不是没有的事。还是一句话，多进进实验室，多跑跑 电子市场，多看看书。仪器仪表的使用，大学的实验课中你至少会用过数字万 用表，波形发生器、电源、示波器、小电机、单片机仿真机, 至少要把这些东西的接线方法和用法弄懂吧。常用电路模块也是包罗万相，各种放大电路、比较器、 AD转换电路、DA转换电路、微分电路、积分电路，还有各 种数字逻辑单元电路等等，只能说，大致了解吧，并学会怎 么去查资料、查芯片查管脚。最基本的，做

12、实验或课程设计 中用到的各种芯片要弄熟。单片机，这是应该掌握的。时下单片机种类繁多，但各 大小企业用得最多的还是51系列单片机，而且价格便宜、学习资料也最全，故给自学者篇二：电气专业业务学习计划电气专业业务学习计划1、5月23日设计文件编制深度2、5月30日设计输入输出3、6月6日技术问答：供配电4、6月13日照明设计5、6月20日住宅设计6、6月27日机动7、7月4日短路电流及开关选择8、7月11日火灾报警及漏电报警9、7月18日防雷设计10、7月25日接地和等电位连接11、8月1日审图的 问题12、8月8日机动13、8月15日常见问题：电气设计说明14、8月22日 10/变配电系统一 15

13、、8月29日10/变配电系统二16、9 月5日10/变配电系统三17、9月12日机动18、9月19日供配电系统19、9月26日供配电系统20、10月17日供配电系统21、10月24日供配电系统22、10月31日机动23、11月7日 防雷接地系统及安全用电措施一 24、 11月14日 防雷接地系统及安全用电措施二25、11月21 日 防雷接地系统及安全用电措施三26、11月28日 防 雷接地系统及安全用电措施四27、12月5日 机动28、12月12日 线缆选择及敷设一 29、12月19日 线缆选择及敷设二30、12月26日 线缆选择及敷设三篇三：电气专业培训计划设备部电气专业培训计划为确保我厂机

14、组投产后检修维护工作的顺利开展，电气 专业人员需要进行系统的现场针对性学习，特制定电气专业 全年培训计划来提高我专业人员的整体素质用以满足生产 需要。一、培训目标：通过进一步的培训，电气点检人员应达到以下岗位技能 要求：1、熟知本岗位岗位职责、工作内容及标准和危险点分 析防范。2、熟知电业安全工作规程发电厂及变电所电气 部分的相关内容。3、熟知两票三制、设备验收制度、设 备缺陷管理制度等生产管理制度。4、掌握本厂电气一次系 统接线；5、掌握发电机、电动机、变压器、断路器以及互感器等一次电气设备的基本工作原理；6. 熟悉常用仪器、仪表、工具的使用方法；7、熟悉常用材料、一次配件和设备的名称、性能

15、及其 规格；通过进一步的培训，电气继电保护人员应达到以下岗位 技能要求：1、熟知本岗位岗位职责、工作内容及标准和危险点分 析防范。2、熟知电业安全工作规程发电厂及变电所电气部分 的相关内容。3、熟知两票三制、设备验收制度、设备缺陷管理制度 等生产管理制度。4、熟悉继电保护和继电器的检验条例及检验规程、继电保护和电安全自动化装置现场工作保安规定、继 电保护技术监督规程等电力工业技术管理法规的有关条 文。5、熟悉微机保护及常用继电器的构造和动作原理、掌 握继电保护与自动装置安 装图。6、熟悉本厂控制、信号、测量及公用设备等二次接线 图。7、熟练计算6KV及以下电动机和变压器、线路继电保 护定值；掌握本厂发变组保护的二次接线、保护逻辑、简单 整定、定值输入。8、远动和通信专业熟悉本厂所用设备的性能和原理， 应做到有故障可以处理。9、熟悉常用材料、二次配件和设备的名称、性能及其 规格。二、培训计划：1、建设学习创新型班组，注重实用、实效，进一步加 强岗位技能和专业技术培训，提高我专业人员整体素质。2、充分发挥高岗位技术能手的传帮带作用，加强“三 熟三能”等方面的培训，全面提高电气专业人员的实际操作 技能和检修维护水平，努力适应机组的运行维修和管理的需 要，努力实现教育培训的新突破。3、每人每周米用笔答的方式进行一次技术问答，每次 技术问答题目不超过两个。4、每个月进行一次岗位