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1、绝密启用前2019年三级保育员（高级工）综合练习试卷C卷附答案考试须知:1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。阅卷入厚分单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）A立即脱离电源BG用木棒等非导电物将电源分离O2、（）有利于婴幼儿进餐。1、电击伤，下列哪项是错误的（）D、雷雨可在树下、高层建筑下避雨、立即关闭电源A婴幼儿吃饭时有陌生人出现R催促婴幼儿进餐G餐室内安静，同时轻声地播放轻松的音乐口教师聊
2、天3、幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和A养孩子的学习兴趣R喜欢上学C、为儿童的终身发展服务口提高儿童的学习成绩。A对幼儿隔离B.对可疑患儿应进行临时隔离C.喝生理盐水D.对可疑患儿临时放在班上5、教育（）是幼儿气管呛人异物的预防与处理的措施之一。A婴幼儿在哭闹时，少吃东西B.少说话4、（）是幼儿园的隔离制度主要包括的基本措施之一。C.婴幼儿在哭闹时，不要让其吃东D.婴幼儿少躺在床上吃饭6、保育员要教育孩子学会宽容，（），学会与别人一起游戏。A发现别人的长处B、发现别人的缺点C、学会保护自己的利益D、学会工作7、幼儿乳牙有多少颗?（）A20颗B、24颗C、32颗8、保育员在做记录
3、时应该描述儿童的行为表现.而不是（A.记录儿童的行为表现B.描述全班儿童的活动情况C.记录教师的教育情况D.解释儿童的行为表现9、各种娃娃等玩具是（）的玩具和材料。A.表演游戏B.象征性游戏C.美工活动D.语言活动10、托幼园所每年的驱虫时间是（）。A.2月B.4-5月C.9-10月D.12月11、浓度为（）漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等。A0.1-0.2%B、2%C、0.2-1%D、1-10%12、遗传素质是个体发展的物质基础，为个体的发展提供了（）。A、可能性B、必要性C、差异性D、共同性|13、三角铁，撞铃等属于（）的设备和材料。A.探索游戏B.象征性游戏C.音乐游戏D.建筑游戏14、
4、保育员要教育婴幼儿不自己拿药吃，生病时（）。A、每天吃三次药B、每天吃两次药C、自己吃药D、按医嘱按时服药15、药品登记表中不能没有（）A.药效B.成分C.副作用D.药名16、应使用（）消毒体温表。A、石灰B、过氧乙酸C、漂白粉D、日晒17、让幼儿了解行人要在红灯灭、绿灯亮的时候根据人行道红绿灯的指示，在（）起时通过人行横道。A、黄灯灭B、黄灯亮C、绿灯亮D、绿灯灭18、药品登记的内容不包括（）。A、药效B、姓名C、服法D、药名|19、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的（）。A呆教人员带小儿外出游玩应点清人数B托幼机构门窗有插销和栏杆C剪子刀针等必须放在有锁抽屉里D热水瓶、热汤盆等放在小儿
5、拿不到的地方E以上都对20、食物中毒的预防，下列哪项是错误的（）。A、加强食品卫生、饮食卫生，做好食品验收B、生熟食品分开存放和加工C不吃腐烂变质食物，不吃剩饭菜D、外购食物要加热再吃E、以上都对21、（）含有丰富的维生素B1.A.脂肪B.精细面粉C.粗康D.冰淇淋22、橡皮泥是（）的玩具和材料。A.表演游戏B象征性游戏C.建筑游戏D.语言游戏23、水杯消毒后应（）。A.擦干B.煮C.清水侵泡D.清水冲洗24、儿童整理物品应做到（）。A、将物品玩具归还原位B、将物品随意摆放C将各类物品集中摆放D、不用将所用物品或玩具摆放回原处第1页共5页25、冬季婴幼儿进行室外活动，应（），防止耳廓受冻。A.
6、戴帽子B.戴手套C.穿棉外套D.揉耳朵祠卷入潺分填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、幼儿园必须把保护（）和促进（）放在工作的首位，在重视幼儿（）的同时，要高度重视幼儿的（）。10、为了保护牙齿，应少吃（）及含糖饮料。11、幼儿园常用的通风方式有（）和（）Oj一12、缺乏维生素A可患（）。4、（）一旦异物进入到眼内，可让婴幼儿轻轻闭上眼睛，可以帮助幼儿搓揉眼睛，以免损伤角膜。5、（）幼儿上完厕所应马上清洗，以保持卫生。6、（）幼儿园的一日活动处处有保育，事事有教育。7、（）教师对游戏的指导应有启发性，不能盲目地干涉。8、（）婴幼儿每次排便时间不应该过长，以510分钟为宜。9、（）图书
7、的消毒方法是暴晒书皮。10、（）被84消毒液消毒过的物品必须用清水冲洗，将残留的消毒液洗刷干净。一|11、（）托儿所的保教工作应该贯彻“以保为主，保中有教，教中有保，保教结合”的思想。12、（）幼儿的进餐时间不少于半小时。13、（）终身教育、以人为本、面向世界、注重科学等是纲要的基本思想。14、（）要教育婴幼儿靠近电线的地方不要玩火，以防触电。15、（）教育婴幼儿养成良好的睡眠习惯，睡前小便，按时大便。阅卷A淳分问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、幼儿园环境创设的原则有那几个方面？13、幼儿园保育员应具备（）毕业以上学历，并受过（）职业培训。14、保育员可以采用（）判断幼儿尿床的具体
8、时问，保育员应在幼儿上床后（）分钟检查2、游戏有哪些特点?幼儿是否尿床。15、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童（）制定并实施与儿童（生理特点）相适应的体格锻炼计划。【16、进行活动室空气消毒的主要措施有（）、（）和消毒液喷洒三种方式。3、照顾儿童进餐时的注意事项有哪些?17、幼儿园应重视幼儿体格锻炼，充分利用（）、（）、水等自然因素，开展户外活动。18、三浴锻炼是利用自然界的（）进行的体格锻炼的简称。19、对疾病的防治应做到（），早预防、（）、早治疗。20、保育员应与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的（）、）、（）、（）等生活习惯和生
9、活自理能力。潮卷入但分判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）4、保育员应具有哪些熟练的操作技能?5、幼儿发生鼻出血时应如何处理？1、（）水、泥、沙、石等自然材料和废旧物品在安全和卫生上不容易控制，所以不能成为学前教育机构常见的玩具和材料。2、（）热爱保教事业是保教工作这职业道德规范的核心。3、（）提高认识，端正思想是配合教师组织教育活动的前提。祠卷入但分分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、分析下例中保育员做法的正误，并结合自己的实践说说如何处理幼儿遗尿问题。小玲小朋友平常就有晚上遗尿的特点，一般都要叫三次尿。可今天，时间未到，床已尿湿了。保育员李平生气了，用力拍着小玲的屁股说：
10、“怎么又尿床了，真是个尿包。快起来换衣服，真是越忙越乱。”2、结合自身工作实际，谈谈保育员如何创设良好的教育活动环境?参考答案单选题(本题共25小题，每题1分，共25分)1、D2、C3、C4、B5、C6、A7、A8、D9、B10、C11、C12、A13、C14、D15、D16、B17、C18、A19、E20、E21、C22、C24、A25、A填空题(本题共22小题，每题1分，共20分)1、幼儿生命，幼儿健康，身体健康，心理健康2、传染源、传播途径、易感人群3、胸骨偏下方4、 1: 2005、3个半6、夜盲症7、一尺8、专人专用，每天9、2岁半左右，20六龄齿10、各种甜食11、答案：自然通风、
11、人工通风12、夜盲症13、初中，幼儿保育14、答案：渐进推测法、4015、良好的卫生习惯16、开窗通风，紫外线灯照射17、日光、空气18、日光、空气和水19、早发现，早隔离20、饮食、睡眠、盥洗、排泄判断题(本题共15小题，每题1分，共15分)1、x2、V3、V4、X5、V6、V7、V8、,9、X10、,11、V12、V13、,14、X15、,问答题(本题共6小题，每题4分，共24分)1、参考答案：(1)教育和艺术相结合的原则；1(2)环境创设和幼儿年龄特点相结合的原则；(3)童趣和科学性相结合的原则；(4)教师和幼儿共同参与的原则。2、答：(1)游戏是人们的一种轻松愉快的活动；(2)游戏是人
12、们的一种自愿和自由的活动；(3)游戏是人们的一种假想活动；:(4)游戏具有社会性。=3、答：(1)儿童在饭前不准剧烈运动，避免过度兴奋，饭前和吃饭时要保持儿童情绪愉快，并专心进餐，不说话；(2)饭前组织儿童用流动水及肥皂洗手，年幼、体弱和吃饭慢的儿童先洗先吃，对洗手和吃饭的儿童都要有人照顾；(3)每餐时间不少于20分钟，工作人员要掌握儿童的进食量，保证吃饱吃好。教育儿童充分咀嚼，不过分催促。对食欲不好的或突发不想吃饭的儿童及时报告保健人员，采取措施；(4)纠正偏食，培养不挑食的好习惯；(5)吃饭过程中不扫地、不擦地、不铺床，注意吃饭时的卫生；(6)一岁半的儿童开始培养自己用勺，两岁学会独立吃饭
13、，两岁半时饭菜可分开，四岁以上学会用筷子吃饭；(7)饭后擦嘴，三岁以上儿童饭后漱口，三岁以下儿童饭后喝1-2口水，清洁口腔以达到预防龈齿的目的。4、答：包括清洁卫生技能，生活管理技能，配合教育活动的技能，安全与卫生消毒技能等。5、答：让幼儿仰卧或仰头，在头和鼻部做冷敷，在两侧鼻翼上，稍施加压力，也可用脱脂卫生棉卷成条状，向鼻腔充填，如能在棉卷上蘸肾上腺素溶液效果会更好。分析题(本题共2小题，每题8分，共16分)1、参考答案：(1)指出保育员做法的错误：1 .态度不好，不耐烦；2 .不尊重幼儿自尊心。(2)正确处理方法应是：1 .声音要轻柔，以免影响周围孩子睡眠；2 .处理遗尿幼儿态度要亲切和蔼，注意保护自尊心；3 .及时更换衣服、被褥；4 .唤醒幼儿排尿；5 .安抚幼儿继续入睡。6 、参考答案：(1)根据计划要求和婴幼儿实际情况创设环境；(2) 与教师、家长、婴幼儿共同积累和选择合适的材料制作玩教具；(3) 与教师和婴幼儿共同布置环境；(4) 创设自由、宽松、和谐、安全的精神环境；(5) 结合自身工作实际。
