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1、世界环境日班会方案4篇环境日班会主题 下面是我分享的世界环境日班会方案4篇 环境日班会主题，供大家赏析。 世界环境日班会方案1一、活动目的1、通过使学生参与前期的材料准备和课堂的讨论过程，使学生互相教育，在教师的引导下，树立正确的环境保护意识。2、锻炼学生的语言表达能力，增强学生的参与意识。二、活动过程：（1）引题： “我为环境做了什么？”（2）引发学生思考并讨论：“我们周围有哪些破坏环境的行为？”“我为环境做了什么？”“我们为环境究竟应该怎么做？”（3）进行分组讨论，学生依据自己准备的材料，轮流发言。每组可将本组发言的要点写在大白纸上，并推举一名学生在全班发言。（4） 各组讨论后，开始全班交
2、流，每组代表向全班同学介绍本组的讨论结果。针对学生提出的“白色污染”，“乱倒剩饭菜”，“大量的生活垃圾”，“乱扔废弃物”等身边的环境破坏问题，教师有意识地引导学生关注“温室效应”，“工业污染”和“空气污染”等全球环境问题。对学生谈到自己在学校参与义务植树、垃圾分类、节电节水以及在家中减少生活垃圾，参加社会公益活动等的经过与体会，教师应给予肯定和鼓励。（5）介绍环保学家推崇的21世纪优秀世界公民的绿色行为：亲近大自然，爱护每一块绿地，积极参加植树活动。改变不利于环境的饮食习惯，使用可再生的材料，制成工业生活用品。关心并积极参加科技事业，使之成为改善环境状况的动力。从事每一项活动时，都充分考虑到其
3、对环境的影响，并采取预防措施。动员周围的人为保护生态尽心尽力。6、教师进行总结时。世界环境日班会方案2活动要求：老师带领幼儿寻找、收集生活中的一些废旧材料，结合幼儿的创意，动手设计、制作各种动物。在收集材料的过程中，知道6月5日是“世界环境日”，从小培养幼儿的环保意识。活动准备：塑料袋，一次性纸杯、纸盘。活动过程：1、收集生活中的一些可再利用的材料，并和幼儿共同做好清洁工作。2、以“动物大世界”为主题，设计、制作各种动物小制作。3、根据幼儿的年龄特点，设计制作“动物”。1)小班年龄段：收集生活中的一次性纸杯、纸盘等，能运用一种材料创意设计常见的动物。2)中班年龄段：收集生活中的一些废旧材料，选
4、择一种自己喜欢的材料创意设计成常见动物。3)大班年龄段：收集生活中的一些废旧材料，选择两至多种材料组合搭配创意设计常见动物。4、各年龄段的幼儿分别设计、制作“动物”。世界环境日班会方案3活动目标1、能用简单的图案装饰雨伞。2、通过本次活动，喜欢装饰画，审美能力得到一定提高。3、能发现身边的美，喜欢观察身边的美的东西。4、增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐。5、能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。活动准备画好伞的轮廓、油画棒、勾线笔、漂亮雨伞的课件活动重点难点活动重点：能用简单的图形，线条装饰雨伞活动难点：能创新一些新的装饰线条、图案活动过程(一)激发兴趣：(二)欣赏漂亮
5、雨伞课件，供幼儿观察(三)幼儿创作1、那么我们现在赶快来做一把漂亮的小雨伞吧!2、幼儿操作，教师巡回指导。指导幼儿用不同的线、图案装饰小花伞。(四)展示交流并总结1、请幼儿把画好的伞给老师和好朋友看一看，说说你是怎么装饰的?2、教师总结：小朋友自己动手装饰了漂亮的雨伞，生活中还有很多东西很漂亮，请你们平时多观察，学习更多的装饰画的本领。教学反思：活动建议该活动是综合性的手工制作活动，活动中所需要幼儿已有一定的经验，因此活动的重点为引导幼儿根据自己的意愿，创造性的运用这些技能。本文扩展阅读：伞是一种遮阳或遮蔽雨、雪的工具。一般用油纸、油布或塑料布等做成。世界环境日班会方案4班会主题：保护地球，绿
6、色消费活动目的：1、通过本次主题队会，让同学们了解人类现在的生存环境。与此同时，还要鼓动大家保护我们人类自己的地球，从身边的小事做起，初步掌握一些现代环保知识和环保技能。2、培养小学生从小热爱大自然，激发关心环境问题的兴趣。活动形式：儿歌、朗诵、介绍资料、回答问题、谈感受等。活动过程：一、导入：今年6月5日是第41个世界环境日，“六五”环境日的主题是“绿色消费你行动了吗?”，这个日子是为保护地球而确定的。地球是我们的家，也是我们唯一可以生存的星球。多少年来，地球虽然经受了各种磨难，可从来没遇到过今天这样的危机。地球母亲给了我们需要的一切，可是她在我们贪婪中开始变得苦不堪言，洪水、干旱、海啸、一
7、次次的警告我们，地球是需要爱惜的，是需要保护的，如果没有这个可爱美丽的家园，我们还能到哪里去生存。近些年来，洪水泛滥，多灾多难的日子比以往多了很多，将要断流的河水、枯竭的湖泊，洪涝造成的无家可归，大家可了解吗?二、知识问答：从刚才发言中，我能感到同学们对我们的家园充满了忧虑，也充满了希望。我们都清楚地认识到：地球是不能克隆的，它是我们唯一的家园。大家知道4月22日是什么节日吗？1、简介世界地球日的由来。2、4月22日，被定为世界地球日。这体现人类对环保的重视程度。三、讨论，我们小学生可以做些什么（我们可以为环保做的事）1、积极参加植树活动、保护动植物；2、搞宣传活动；3、节约水、电等资源；4、抵制大人抽烟四、绘制手抄报同学们都想得不错，也希望大家尽快行动起来。最近学校要进行一次环保宣传活动，我想大家可以利用手中的画笔进行一次环保宣传画的创作，来纪念这个全球性的日子。五、布置练习：以小组合作的形式创作一幅环保宣传画。六、总结1、总结。2、鼓励学生课后在校园内张贴环保宣传画，并以小组为单位继续进行宣传保护环境。 地球，我们共同的家园小学生主题班会设计
