《小升初必考古诗词》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小升初必考古诗词（54页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、连接电视学习语文（知名媒体纷纷报道）官方网站：http:/ 小升初必考古诗词详解及练习题（二）一、咏柳唐 贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。1、关于作者：贺知章 字季真，号四明狂客，主要擅长写绝句。另外一首回乡偶书也广为流传。2、这首咏柳是一首咏物的诗，通过对于柳树的描写，赞美了春天给大地带来的勃勃生机。3、相关考题（1）本诗中妆的意思是_（打扮），丝绦_（用丝编成的绳带）（2）本诗中运用了（拟人，比喻，设问）的修辞方法。（3）诗人把（春风）比作一把剪刀，形象，富有美感。又运用了（比喻）的修辞方法。二、古朗月行 唐 李白小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞
2、在青云端。仙人垂两足，桂树何团团。白兔捣药成，问言与谁餐？1、古朗月行：朗月行是一个乐府古题。李白用了这个题目所以叫“古朗月行”，但李白并没有袭旧，而是自成以风格。尤其是前四句，通过简单的文字写出了儿童对于月亮懵懂的认识。2、李白是我国历史上伟大的浪漫主义诗人，这首诗同样通过丰富的想象和神话传说的巧妙结合，表现了一个神奇而又合乎情理的艺术意境。3、相关考题。（1） “又疑瑶台镜”中的“疑”和“疑是地上霜”的“疑”都是（怀疑）的意思，这两句诗分别出自李白写的（古朗月行）和（静夜思）（2）李白的这首小诗写得是他小时候对月亮的看法，诗人把月亮比作（白玉盘）和（瑶台镜），十分幼稚而可爱，语言质朴，比喻
3、有趣。（3）诗中（又疑瑶台镜）这一句借助神话传说，表现了李白诗歌的浪漫主义特点。三、锄禾 唐 李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。1、这首诗又叫悯农，作者唐代诗人李绅。悯农共两首，这是其一。诗的重点是写农民的辛苦，并告诫人们要爱惜粮食。2、相关考题（1）这首诗当中的名句（谁知盘中餐，粒粒皆辛苦）告诫人们要（珍惜粮食，不要浪费）。（2）诗的开头描写了烈日当头（农民）的辛苦，提醒人们（珍惜农民的劳动成果），诗歌表达了对农民（敬重与同情），著名诗人范仲淹江上渔者中也有两句诗写出了劳动人民的饥苦，这两句诗是（君看一叶舟，出没风波里。）（3）请说说你读完这首诗的感受。四、悯农其二 唐 李
4、绅春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。1、译文：春天中下一粒种子，秋季能收万颗粮食，全国都没有闲置的土地，但仍然有农民饿死。很多学生，直译这首诗是没有问题的。但农民为什么会有这样的遭遇呢？既然收了那么多粮食，为什么还会有农民饿死呢？这实际上是封建社会的剥削制度造成的悲剧。2、相关考题（1）悯农二比悯农一更加深刻，对农民的辛劳及悲惨命运做了真实的描写，你有什么感想请说一说。（2）诗中第（1）句写春种，第（2）句写秋收。春华秋实概括了（农民）生产粮食的（辛苦）。“一粒粟” 和“万颗子”形成鲜明对比，表现了农民劳动（创造的巨大财富）。五、登鹳雀楼 唐 王之涣白日依山尽，黄河入海流。欲穷千
5、里目，更上一层楼。1、作者：王之涣 字季凌。是盛唐时期著名的诗人。2、重点词语解释：（1）鹳雀楼：是在现在山西省永济市西南，因为经常有一种叫鹳雀的鸟在上面栖息而得名。（2）依：傍着 尽：消失 穷：达到极点 更：再。3、相关考题。（1）前两句诗是诗人所_（见），短短的十个字，现在看来，也如身临其境，如见其景，后两句是诗人所（想），要想看到最远方，就得登上更高一层楼。（2）（欲穷千里目，更上一层楼）这两句诗现在被人用来鼓励别人积极向上、不断努力。请你写出其他的激励人们的诗句（比如少壮不努力，老大徒伤悲等）2007年下期154班语文教育教学计划曹南泉一、学生基本情况：本期本人任教六年级154班语文，
6、共有学生40人，其中男生23人，女生17人。基本技能情况：有一定的理解和运用祖国语言文字的能力，自觉性较强，但视野不够开阔，阅读量太少，创新精神缺乏。其它学科的学习情况：总的来说较好，但发展不平衡，对英语许多学生不感兴趣。二、教育教学目标：1、德育目标：激发学生学习语文的兴趣，开拓学生视野，全面发展学生的智力和能力，注意培养学生高尚的道德情操、健康的审美观和爱国主义精神。2、智育目标：期评及格率达到95%，优秀率达到50%以上。3、基本技能：联系生活，扎实、活泼、有序的全面提高学生的语文素养。着重培养阅读习惯和表达能力。三、知识体系及其重点、难点本册的阅读课文分八个单元，每个单元有三课或四课书
7、并配有积累运用，按照课文反映生活内容进行编排。单元内容的顺序是：景物描写人文精神、趣味科技、英雄故事、名人童年、游记、外国人物、古文。本册要求学生认识学习语文与生活的关系，着重培养阅读记叙文的能力，此外，培养良好的阅读方法，掌握科学的阅读技能，熟练使用常用的语文工具书，学习快速阅读、比较阅读等。写作，主要学习记叙生活经历和表达对生活的感受认识。四、教研活动及主要措施1、参与集体备课10次，相互听课15节 ，上公开课12节。2、接受语文组老师的指导或帮助黄老师提高教学水平，与语文组老师互帮互学。3、主要措施： 笃信“文以载道”的古训，重视学生的政治思想教育，培养学生严肃的政治责任感和紧迫的历史使
8、命感，联系课文加强学习的伦理道德、人生哲理、科学思维、审美情操、治学精神、行为品格以及人际关系的教育和培养。 继续教育学生认识语文学习的重要性，引导他们勤学苦练，打好基础，养成良好的读书习惯、科学的学习方法。 发挥教学双方的主动性。联系本班学生的基本情况，认真钻研教材，设计目标集中、思路清晰、环节简明、方法对头的教学程序，多方面地调动学生的学习积极性和主动性，努力创设一个生动的，能够让师生全身心投入的教育环境，以提高教学效益。 开展形式多样的语文课外活动，努力发挥学生个性，让学生的语文特长得到充分展示。五、教学进度安排起止日期起止周次教材章节及课题课时完成情况9.39.71第一、二课7好9.1
9、09.142第三、四、五课7好9.179.233第六、七课7好9.249.284第八、九课、单元测试7好10.110.55第十、十一、十二课6好10.810.126第十三、十四、十五课7好10.1510.197第十六、十七课7好10.2210.268第十八、十九、二十课7好10.2911.29二十一课、单元测试7好11.511.910期中考试7好11.1211.1511第二十二、二十三课7好11.1911.2312第二十四、二十五、二十六课7好11.2611.3013第二十七课、课外阅读7好12.312.714课外阅读7好12.10元月15-20总复习及期末考试24好六、教学活动安排时间活动内
10、容课时地点、方式9月语文知识抢答赛2教室、分组10月社会采访与写作不定课外11月说成语故事比赛2教室12月古典诗歌背诵比赛不定教室元月讲名人故事比赛2教室2007年9月5日五年级语文第五单元检测一、读拼音，写词语。10%png lun n mn k su y t h tu（ ）（ ）（ ）（ ）g yo l ba hn x ch yn b sn（ ）（ ）（ ） （ ）二、给“假”字换个偏旁，组成另外的字，并用这些字组成词语填在下面几个句子中。3%1桂林七星岩里的石钟乳可真多啊，让我（）。 2夜晚的星空可真美，让人产生无限的（）。 3天空中那美丽的（），常常引得我驻足观赏。 三、将下面的词语补
11、充完整。4%( )是道 （ ）而谈 （ ）其谈 （ ）而谈理直（ ） 胡（ ）乱（ ） 拾人（ ） 海阔（ ）四、在下面一段话的括号中，填上表示人多的成语。5%节日的街上人真多啊！人行道上（ ），车行道上更是（ ）。来到服装市场，哇！人更多，每个店铺前都（ ）。影剧院前的广场上成了人的海洋，可以说是（ ），影剧院里面更是（ ）。五、按要求写句子（10分）1、根据“浩浩荡荡”的不同意思各写一句话。（2分）A：形容大水滚滚。_B：形容气势壮大。_2、知识打开了海伦的眼界，增强了海伦生活的勇气和信心。（用不同的说法将这句话的意思表达出来）_ 3、把“花开了”扩写成一句含拟人手法的句子。（1分） 4、“草长莺飞二月天， 。”万物萌发，百花争艳，春天是多么美好！这学期我们课本上就学过两首，请写出游园不值和宿新市徐公店中描写春天景色的句子：（1） ， 。（2） ， 。（3分）5、照样子，接下去写：如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清清凉凉的水；如果你是小草，那快乐就是一束暖暖香香的阳光；如果你是 ，那快乐就是 ；如果你是 ，那快乐就是 。（2分）6、校园内有一方青水塘，常见各种漂浮物。为了保持塘水清净，学校准备制作一块告示牌，请你代写一句容
