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1、人教版小学语文二年级上册单元测试题全套人教版语文二年级上册第一单元测试卷班级 姓名 分数 一、用“画去加点字不恰当的读音。5分仙人xn xin 每当dng dng胳膊b bo 层林尽染cn cng重叠di di 奇形怪状xn xng炸开z zh 就得辞别妈妈de di只zh zh要张开两只zh zh胳膊就行了二、摘下果子，放到相应的盘中。4分三、按要求组字，再组词。9分1.加偏旁组字组词。3分例：分纷纷飞己_ 文_ 头_ 2换偏旁组字组词。6分例：洼娃娃娃字_ 快_ 点_ 色_ 华_ 娘_ 四、将花插到瓶中，组成新字。5分五、照样子，在括号里填入恰当的词话。12分1例：一片叶子一 猴子一 巨石
2、 一 “人字一 花儿一 仙人一 歌2例：洁白的棉花 的枫叶 的知识 的景色 的山峰 的灯笼 的名字六、读句子，写出带点词语的近义词。8分1秋天来啦，秋天来啦，山野就是美丽的图画。 2不用说，这就是著名的“金鸡叫天都了。 3孩子如果已经长大，就得辞别妈妈，四海为家。 4牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠的什么方法? 七、看到下面的汉字，你会想到什么?12分例：金 我想到了秋天，秋风送来一片一片金黄的落叶，田野里无边的稻子翻着金色的波浪，果树上挂着黄澄澄的梨子。绿我想到了_ _红我想到了_ _白我想到了_ _八、按课文内容填一填。11分1谁使秋天这样美丽?看，蓝天上的大雁作出了_，它们排成一个大大的
3、“人字，好似在说_画出秋天的图画。2_寒山石径斜，_有人家。停车坐爱_，霜叶红于_。3学习了?植物妈妈有方法?后，我知道了植物传播种子的方法很多：蒲公英妈妈的方法是_，苍耳妈妈的方法是_，豌豆妈妈的方法是_。我还知道_妈妈的方法是_。九、发挥想象写句子。4分 黄山的奇石还有很多，像“天狗望月“狮子抢球“仙女弹琴那些叫不知名字的奇形怪状的岩石，正等着你去给它们起名字呢!选一块黄山奇石可以是课文中的，也可以不是课文中的，想象它的样子，再试着写下来。_ _十、排列错乱的句子。5分 我没有带雨伞，怎么回家呢? 今天放学时，突然下起了大雨。 我听后非常快乐，就和他一起回家去。 小刚走过来说：“王华，我有
4、伞，送你回家吧! 小刚真是个乐于助人的好学生呀!十一、阅读短文，答复以下问题。10分凉爽shung的秋天来到了，天高云淡，秋风习习。大地穿上了一件黄色的毛衣，枯黄的杨树叶和鲜艳的枫树叶飘落下来，好似是几只飞舞w的彩色蝴蝶。松树爷爷还穿着绿色的长袍，显得更加苍cng翠cu。公园里，菊花争芳斗艳，红的如火，粉的似霞xi，白的像雪，美不胜收。 秋天的景色多美啊!我喜欢秋天。1用“画出表现菊花“争芳斗艳的词句。2分2文中描写色彩的词语有哪些?请写出四个。4分_3全文围绕哪一句话写的?请抄写下来。2分_4照样子，写句子。2分秋天的景色多美啊!我喜欢秋天。_多美啊!我_。十二、用下面的角色，编一个有关秋天
5、的童话故事。15分 人教版二年级语文上册第二单元测试题班级 姓名 分数 一、 我会拼会写。12分tin q j x香 下普唱l g shn yng貌声体花h qian xu xio jio sh z x 二、我会组词。12分 三、手拉手组成朋友。先连一连，再写出来。6分钅 门 辶 口 忄 囗木 尺 市 平 中 又四、把部首相同的字写在一起。8分休 玩 吹 脸 位 球 叹 有 伸 班背 员 作 全 胡 响 琴 伙 加 能五、送词语回家。9分钢琴 狐狸 飞机 小船 金鱼 二胡 鸽子 汽车 笛子六、连一连。10分仔细地 说 紧张地 拥抱兴奋地 问 紧紧地 应答安静地 听 轻轻地 握手亲切地 看 沉着
6、地 等着赞许地 叫 冲动地 吹着七、按要求写句子。15分1看图写句子。5分_ _ _ _2给句子换个说法，意思不变。4分1李天宁是二年级3班的班长。_2小芳的好朋友是兰兰和我。_3补充以下句子。6分1妈妈生病了，_2 _唱着欢快的歌3你的爸爸_八、按课文内容填空。8分1老师绿叶在风里_，那是我们给您_，_消除一天的疲倦。老师满树盛开的_，那是我们的_，感谢您时时把我们_。2天，仿佛_；阳光，仿佛_。九、阅读天地。10分值 日 生 在班里，谁要是当上值日生，那可神气了!又负f责z查卫wi生，又负责整队，像个小“司令官。 有一天，轮ln到小刚当值日生。他戴di上红袖xi章zhng，连走路的样子都变
7、了挺tng着胸xing，昂着头，像个小将军。第二节课以后，他从墙上摘下了值日生记录l本，盯dng着每个同学。突然，他发现同桌zhu的玲玲在掏to手绢jun的时候，不小心把一片废fi纸掉在地上了，他急忙把玲玲的名字记上了。校值日生来了，见地上有废纸，就在黑板上写了：“室内卫生良1ing。 第二天，玲玲当值日生。下第二节课以后，她发现小刚的椅y子下有几片铅笔屑xi，就悄悄地扫走了。校值日生来检查，看到室内很干净，就在黑板上写了：“室内卫生 优。 小朋友，你说他俩谁做得好呢?1用“一画出小刚发现班上有废纸时的做法，用“画出他这样做的结果。用“ 画出玲玲发现有铅笔屑是怎么做的，用“画出她这样做的结果。2分2你认为小刚和玲玲谁做得好?为什么?3分_3联系短文，写出以下词语的近义词。2分急忙 发现 4照样子，写句子。3分例：他挺着胸，昂着头，像个小将军。像_十、写话练习。10分你有什么兴趣爱好?你有什么特长?把你的本领展示出来吧!同学们一定会佩pi服你的。
