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2014体育备课表新课程实验体育课教学设计教学内容1.游戏“捕鱼”2.原地单双脚跳主备教师吴朱阳日期2014年9月17日授课班级三年级场地与器材篮球场教学目标1、让学生们积极参与到体育运动中，提高学生的积极性。2、通过练习，使学生了解到单双脚跳的技术要领。3、培养学生独立完成任务的能力以及学生之间相互合作的能力。重点起跳有力难点摆臂协调课的阶段课的内容教师组织主导学生参与活动时间次数强度一开始准备部分1、 四列横队集合2、课堂常规3、准备活动 1、师生问好2、宣布本课内容、提出课的要求，强调安全3、要求精神饱满4、教师带领学生进入场地，进行准备活动。1、成四列横队集合 “”代表学生“”代表教师要求：静、齐、快2、 回应表示信心3、 2411低低二基本部分1、练习原地单双脚跳2、游戏“捕鱼”1、 讲解示范2、 指导学生3、 巡回纠错4、 及时表扬5、 教师讲解6、 鼓励学生7、 讲述规则1、 认真听教师讲解2、 看示范3、 分组练习4、 集体练习 -5、 听清楚规则6、 积极参与到游戏中159141中强三结束部分1、放松运动2、课堂总结3、师生告别1、引导放松2、小结、表扬3、组织收放器材1、身心放松、静听小结 “”代表学生“”代表教师7、 总结交流8、 师生再见51低教师教学课后反思
