精选类七年级生物下册血流的管道血管学案无答案人教新课标版

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1、血流的管道血管导学案【目标导航:】1、 能够描述动脉、静脉和毛细血管的结构与功能特点。2、 尝试区分这三种血管以及血液在这三种血管内流动的情况。3、 通过课本里的实验观察小鱼尾鳍的血液流动,能够分辨血管的种类及血液在不同血管内的流动情况。重点难点:动脉、毛细血管、静脉三种血管结构与功能。【知识准备】1、复习掌握显微镜的使用、试验的操作过程等。2、组长对小组内任务要分清分细,让每个学生都有事做。【情境导入】平日里,当我们身体不适去医院就诊,有时医生会让我们验血,必要时需要输液治疗。是否注意到验血或输液时,针刺的部位一般在哪里?想过为什么要在这些部位取血或输液吗?让我们抬起手,看看手背以及手臂内侧

2、的这些被人们称为“青筋”的结构是什么? 【课前预习】1、血管的分类 、 、 。2、三种血管(1)、动脉: 的血管(2)、动脉的特点: (3)、毛细血管:是连通于 与 之间的血管(4)、毛细血管适于物质交换的特点有: (5)、血液和组织细胞间交换了哪些物质?交换的方向是怎样的? (6)静脉:是指 的血管(7)静脉血管的特点:(8)在四肢静脉的内表面,有哪些结构可以防止血液倒流?【课内学习】1、交流展示课前预习2、“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验思考:(1)为什么在实验时要用浸湿的棉絮将小鱼头部的鳃盖和躯干部包裹起来并保持湿润? (2)请记录显微镜下看到的血管的情况,注意血管里面的血流情况。(3)

3、你是怎样区别毛细血管与周围其它血管的?(4)毛细血管有哪些便于血液与组织细胞充分进行物质交换的特点?【反馈练习】1、把血液从心脏输送到身体各部分去的血管叫( );把血液从身体各部队各部分输送回心脏的血管叫 ( );毛细血管是连通最小的( )和( )之间的血管。2、手臂上看得到的血管血液的流动方向是( ),属于( )。3、某人受伤,如果血液缓慢渗出,颜色暗红,则受伤破裂的血管是( );如果血流喷出,颜色鲜红,则受伤破裂的血管是( )。4、高血压患者多因为血管硬化引起的,这里的血管是指( )。“打吊针”输液,药物直接进入的血管是( ),肌肉注射的药物,最先进入的血管是( )。5、红细胞并排时,不能

4、通过下列哪个管道()A动脉B静脉C毛细血管D毛细淋巴管【小结】血管名称管壁 弹性管腔血流速度血流方向动脉静脉毛细血管【讨论】1、血液流经心脏、动脉、静脉和毛细血管的路径怎样? (用线表示路径)【知识应用】1、在我们的手上看到的一条条“青筋”是哪一种血管,它具有哪些特点?2、在抽血或输液时,为什么要将针刺入部位的上方(近心端)用胶皮管捆扎起来?管内有回血立即松开橡皮筋,并且输液时针总是朝向上臂,这又是为什么?你知道这时针刺入的是什么血管吗?4、中医给病人切脉时,所切的脉是哪种血管?它具有哪些特点?7、右图是显微镜下观察到的3种血管,A和B是横切面,C是外表面。(1)根据图中所示,这三种血管:A是

5、 ;B是 ;C是 。(2)三种血管的管腔中具有瓣膜的是 (填字母,下同)(3)上述血管中,血压最高的血管是 ,血压最低的血管是 。通过填表总结三种血管的特点和功能。例1 在抽血时针刺入的是什么血管?为什么要在针刺入部位的上方用胶管捆扎起来?思路分析 针刺入的是静脉。多数静脉分布得比较浅、管壁比较薄、弹性比较大,这些都有利于针的刺入。同时,静脉中的血液流速慢,伤口流出血很少,稍经压迫即可止血。我们知道用胶管捆扎胳膊可以使血管鼓起来,这是因为减缓或暂时阻止血液的向心流动,血液比较多而使血管鼓起来,从而便于针刺入。正确答案 抽血时被刺入的血管是静脉。用胶管捆扎胳膊可以减缓或暂时阻止血液的向心流动使血

6、管鼓起来,从而便于针刺入。例2 毛细血管有哪些便于血液与组织细胞充分进行物质交换的特点?思路分析 毛细血管是连通于最小的动脉和静脉之间的血管。毛细血管的管壁非常薄,只由一层扁平上皮细胞构成,便于营养物质、氧气、二氧化碳、废物的进出,毛细血管的管径只有810微米,管内血流速度慢,这也有利于血液与组织细胞之间进行物质交换。正确答案 毛细血管的管壁非常薄,只由一层扁平上皮细胞构成,毛细血管的管径只有810微米、血流速度慢,这些特点都有便于血液与组织细胞之间进行物质交换。血流的管道血管导学案 目标导航:1、 能够描述动脉、静脉和毛细血管的结构与功能特点。2、 尝试区分这三种血管以及血液在这三种血管内流

7、动的情况。3、 通过课本里的实验观察小鱼尾鳍的血液流动,能够分辨血管的种类及血液在不同血管内的流动情况。重点:动脉、毛细血管、静脉三种血管结构与功能。 难点:三种血管结构与功能。 预习提纲1、在观察小鱼尾鳍内血液流动时,用浸湿的棉絮包住小鱼的头部和躯干部,目的是为了保证小鱼的( ),在低倍镜下看到尾鳍中最小的血管是( ),只允许红细胞( )通过它。2、血管可分为( )、( )和( )三种。3、在血管里血液流动最快的是( ),血液流动最慢的是( )。将血液从身体各个部分送回心脏的血管是( )。4、中医给病人切脉时,所切的脉是哪种血管?它具有哪些特点?5、什么是毛细血管?它具有哪些适于进行物质交换

8、的特点?6、在我们的手上看到的一条条“青筋”是哪一种血管,它具有哪些特点?7、在四肢静脉的内表面,有哪些结构可以防止血液倒流?8、在抽血或输液前,为什么将针刺入部位的上方(近心端)用胶皮管捆扎起来?反馈练习1、把血液从心脏输送到身体各部分去的血管叫( );把血液从身体各部队各部分输送回心脏的血管叫 ( );毛细血管是连通最小的( )和( )之间的血管。2、手臂上看得到的血管血液的流动方向是( ),属于( )。3、某人受伤,如果血液缓慢渗出,颜色暗红,则受伤破裂的血管是( );如果血流喷出,颜色鲜红,则受伤破裂的血管是( )。4、高血压患者多因为血管硬化引起的,这里的血管是指( )。“打吊针”输

9、液,药物直接进入的血管是( ),肌肉注射的药物,最先进入的血管是( )。5、红细胞并排时,不能通过下列哪个管道()A 动脉B静脉C毛细血管D毛细淋巴管血流的管道血管 导学案学习目标:1、描述动脉、静脉和毛细血管的结构与功能特点。 2、尝试区分这三种血管及血液在这三种血管内流动的情况。引题篇:血管是血液在机体内循环流动的管道。在我们因创伤引起出血时,有时血液只是少量地渗出,有时是缓慢地流出暗红色的血液,有时则是喷射出鲜红色的血液,为什么不同情况下身体流出的血液的颜色会不一样?为什么不同的出血,血流的速度也不一样呢?不同的血管有不同的结构,你知道不同的血管有怎样的结构与其功能相适应吗?深入篇:一、

10、实验:观察小鱼尾鳍内血液的流动目的要求:1、观察血液在血管内的流动情况。 2、尝试分辨血管的种类以及血液在不同血管内的流动情况。材料用具:尾鳍色素少的小鱼、显微镜、培养皿、滴管、棉絮。实验过程:1、阅读课本P73页方法步骤2、思考:(1)为什么用滴管经常往棉絮上滴水?_ (2)怎样摆放小鱼观察效果最好?_ (3)实验后怎么处理小鱼?_讨论:1、你观察到了几种血管?2、红细胞单行通过的是什么血管?_3、向前方流的血管流速快,还是向后方流的血管流速快?4、血液流动的方向是从流速快的血管管径最小的血管流速慢的血管,还是从流速慢的血管管径最小的血管流速快的血管?5、尝试根据血液流动的方向给动脉、静脉下

11、定义 动脉:_ 静脉:_二、自学课本P74-75,尝试总结:管壁特点血流速度功能分布动脉毛细血管静脉讨论:1、血液流经心脏、动脉、静脉和毛细血管的路径是怎样的?(用箭头连接) 2、氧气至少通过几层细胞膜到达组织细胞? 3、在抽血或输液时,针刺入的是什么血管?为什么要将针刺入部位的上方(近心端)用胶皮管捆扎起来?巩固篇:1、下列关于毛细血管的叙述,正确的是( )它是人体内数量最大、分布最广的血管 它的管壁仅由一层上皮细胞构成 它是实现血液和组织细胞间物质交换的重要结构它是连通最小动脉和静脉的血管A. B. C. D.2.动脉血管的特点是 ( )A.管壁厚、弹性大,管内血流速度快 B.管壁薄、弹性小,管内血流速度慢C.管壁薄、弹性小,管内血流速度快 D.管壁厚、弹性大,管内血流速度慢3、用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动时,毛细血管的辨别特征是:( )A、管腔较细 B、管腔较粗 C、血液流向心脏 D、管中红细胞单行通过4、静脉管腔内具有袋状的瓣膜,这种瓣膜叫_,它们具有_的作用。5、根据“用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动”的实验回答问题:(1)视野中红细胞呈单行通过的血管是_(2)若在视野中看到如图所示的图像(箭头示血流方向),则A表示_血管,B表示_血管。(3)三种血管的管腔中具有瓣膜的_(4)上述血管中,血压最高的血管是_,血压最低的血管是_

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