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1、大班优秀创意美术教案：神奇的汉字-美术- 活动目标： 1、利用汉字的形状进行想象添画。2、了解掌握想象添画的技巧。3、通过想象添画汉字，感受汉字的神奇以及想象发明带来的高兴。活动准备：范例“开心高兴、人手一份打印汉字的纸、水彩笔、蜡笔活动过程：一、出示范例，激发幼儿的兴趣。师：小朋友，老师这里有四幅图，你们看和我们以前看过的画有什么特别的地方？师：小朋友真厉害，一眼就看出来了，这些汉字可真奇妙，居然能变成一幅幅美丽的图画来。二、察看范例，了解想象添画的技巧。1、师：咦！是哪些汉字变化成的呢？开心高兴。开心高兴变化成什么呢，我们一个一个仔细来看。2、师：谁能看出“开添画成了什么？它是怎么添画成的
2、呢？师：它在字的中间、高低左右各个方向进行添加，变成了一个可爱的小丑娃娃，小丑娃娃可喜欢在舞台上表演节目，就添加了一些舞台背景，这样一幅完整的娃娃表演节目就呈现出来了。师：“心是怎么变化的？师：“心想象成了一盆美丽的鱼缸。弯勾变成氧气管，把点包围的办法变成了三条小鱼。添上一些水草、泡泡、水波就更加显得有生机了。师：“快又是变化成了哪些东西的呢？左偏旁添画成了一棵树，右偏旁上面一个凉亭，下面小朋友在河里钓鱼。师：小河是怎么变成的？撇和捺用连接的办法汇成了一条小河。师：“乐想象成了一个什么主题画，谁来取得名字？乐是怎样变成游戏乐场？采用了延长的办法添画上了楼梯、滑梯、钻洞。小结：原来汉字变成物体的
3、办法很多可以有各个位置来添画、连接、包围、延长等。三、设计“圣掌握想象画的技巧。师：老师这里也有一个字，要不咱们也来做一回魔术师把这个字变化一下。这个字认识吗？“圣，我们可以变成什么呢？请谁来画一下。请幼儿谈你用什么办法添画成了什么。四、幼儿设计：我们是江阴市陆桥中心幼儿园大5班的小朋友。师：XX小朋友真象魔术师，一下子变成了一幅美丽的画，你们想不想都来做魔术师，都来变一变。桌上有好多的汉字，就请魔术师们翻开想象的大门去变一变吧。五、评价作品师：你把什么汉字用什么办法变成了什么呢？今天我们装饰的汉字是什么呢？我们一起读“我们是江阴市陆桥中心幼儿园大5班的小朋友，我们把这些画去打扮我们的教室吧。
