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1、高一生物生命活动的基本单位细胞试题1. 细胞学说是由下列哪些科学家共同创立的 ( )罗伯特 胡克 列文胡克 施莱登 施旺达尔文B .C D 【答案】 C【解析】 细胞学说是施莱登和施旺于 1839 年创立。【考点】 细胞学说点评：考查学生对于基本知识的掌握情况，是一道不错的基础题。()B 两眼睁开，用右眼观察 D 闭左眼，用右眼观察2. 使用显微镜观察玻片标本时正确的方法应是 A 两眼睁开，用左眼观察C 闭右眼，用左眼观察 【答案】 A【解析】 使用显微镜的正确用眼方法是：双眼睁开，左眼注视目镜，右眼睁开绘图 【考点】 显微镜的使用 点评：考查的重点内容，学生应熟练掌握，并会举一反三。()3.
2、 植物体内的导管和筛管形态细长，呈纤维状，此形态有利于细胞完成下列哪项生理功能 A 信息传递B 物质运输C 营养储存D 气体交换 【答案】 B【解析】 生物体的结构与功能相适应，导管和筛管细长的结构是与其物质运输功能相适应的 【考点】 细胞的大小和形态点评：重点是通过本题使 学生掌握生物学的重要观点：结构决定功能。4. 有一具复式光学显微镜配置有 10 倍目镜及 4、16、40、100 倍的物镜，若以 4 倍物镜来观察 物体，则下列叙述，哪一项正确 ()A 与使用其他物镜相比，对焦完成后，物镜与载玻片之间的距离最短B 与使用其他物镜相比，能观察到的视野范围最小C 光源相同时，与使用其他物镜相比
3、，视野最亮D 可用来观察病毒 【答案】 C【解析】 显微镜的物镜越长，其放大倍数越大，视野范围越小，观察的视野越暗，物镜与载玻片 的距离越短。因病毒太小，故病毒需要用电子显微镜才能观察到。【考点】 显微镜的构造点评：基本知识的考查，使学生对显微镜熟悉。5. 显微镜目镜为 “ 10X,物镜为“ 10X时，视野被相连的 64个分生组织细胞所充满，若物镜转换 为“40X后，则在视野中可检测到的分生组织细胞数为()A. 2 个B. 4 个C . 8 个D . 16 个【答案】B【解析】由于物镜从10X改为40X，是原来的4倍，而放大的不是面积，而是长度或宽度，因此 长度和宽度都是原来的 4倍，所看到的
4、细胞数只能是原来的，所以是 4个。【考点】显微镜的操作点评：本题有一定的难度，要求学生对显微镜的工作原理要能理解。6. 下列有关细胞的说法正确的是（多选）（）A 器官的大小和细胞的数量成正比B 鸵鸟的卵细胞可以直接用肉眼观察C 人体的口腔上皮细胞和神经细胞的形态相同D 细胞是构成动植物的基本单位【答案】ABD【解析】 器官有细胞组成，所以一般情况下，细胞越多，器官越大。鸟的卵细胞可以直接肉眼观 察。同一生物体的不同细胞形态和大小有很多的差别。【考点】细胞的大小和形态点评：从不同的角度分析细胞的形态和大小，使学生对此有感性的认识 。7. 右图是在显微镜下观察到的某种生物细胞的图像，下面说法不正确
5、的是（）A .图中有两种细胞B 图中细胞的功能是相同的C图中细胞的形态、功能不尽相同D 图中细胞的形态与其功能是相适应的【答案】B【解析】 图中有两种细胞，每种细胞形态不相同，功能也不相同，细胞的形态与功能是相适应的【考点】显微镜细胞的大小和功能点评：要熟练使用显微镜进行观察，并且分析细胞的结构和功能的关系。8. 下列关于细胞学说的叙述不正确的是（）A 所有生物都是由细胞构成的B 一切动植物都是由细胞构成的C 细胞是生命的基本单位D .一切动物和植物都是由细胞构成的，这反映了生物界的统一性【答案】A【解析】病毒等少数生物无细胞结构，不是由细胞构成的。【考点】细胞学说点评：本知识重在发现过程中科
6、学家的科学思维，教师可结合实际补充。9. 若用一显微镜观察同一标本4次，每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋，结果得下图（1）请从下列目镜与物镜的组合中找岀与图像对应的是： ;A .目镜10X 物镜10XB .目镜10X 物镜20XC .目镜10X物镜4XD .目镜10X物镜40X视野最暗是图像 （填序号），图像太暗则应调节 和。选择组合A，目镜10X，物镜10X，所观察到的物镜是实际物体的 倍，这个放大倍数是指（填长度” 面积” 体积”；）若A视野中细胞为160个，则换上D组合，视野中细胞为个。（4）某同学依次进行了下列观察操作：a放置好装片；b用左眼注视目镜视野；c转动粗准焦螺旋调至看到物像；
7、d转动细准焦螺旋调至物像清晰。请指出上述操作的不当之处，并作补充说明。【答案】（1）D C （2）大光圈凹面镜 （3）100 长度 10在a以前应首先对光：转动转换器，使低倍物镜对准通光孔，选一较大的光圈对准通光孔，左眼注视目镜，转动反光镜，使 光线通过通光孔，通过目镜，可以看到明亮的视野；在b以前，应当首先转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，眼睛注视物镜镜头和装片之间的距离，以免物镜和标本相撞，直至物镜接近标本为 止。【解析】（1）视野中细胞的数目越多，说明放大倍数越小，视野越明亮。高倍镜下视野较暗，放大倍数大，观察的物体的体积大，数目少。四个图中的细胞体积放大倍数最大，而的最小，可知应分别对应
8、选项中目镜与物镜组合的乘积最大和最小。（2）用显微镜观察图像时，放大倍数越大，所看到的图像视野越暗。（3）所观察到的物像的放大倍数=目镜放大倍数X物镜放大倍数。【考点】显微镜的构造和操作 点评：较全面的考查了显微镜的知识。10. 如下图表示光学显微镜的一组镜头，目镜标有5X和15 X字样，物镜标有 10 X和 40 X字样。请看图回答:（1）若要获得最大的放大倍数，显微镜的目镜、物镜的组合为（用标号作答）。此时放大的倍数为倍。（2）在观察中，与的显微视野中比较明亮的是 。（3）若在低倍镜视野中发现有一异物，当移动装片时，异物不动，转换高倍镜后，异物仍可观察到，此异物可能存在于（）A 物镜上B
9、目镜上C 装片上D 反光镜上【答案】 600 （3）B【解析】（1） 图中为目镜，常见的有放大 5倍（5X）、10倍（10X）、15倍（15X）三种。目镜长 度与放大倍数成 反比”即目镜镜头越长，放大倍数越小（如图 为5X）；目镜镜头越短，放大 倍数越大（如图 为15X）。物镜的上端有螺丝，可旋转固定在镜筒下端相连的转换器的三个开口上，这是与目镜的区别之处。由此为物镜，常见的物镜标有10X、40X （或45X）、100X（油镜镜头）等。物镜长度与放大倍数成正比”即物镜镜头越长，放大倍数越大（如图 为40X），与盖玻片之间的工作距离愈近（40X的为0.6 mm, 100 X的为0.2 mm ）;物镜镜头越短，放大倍数越小（如图 为10X），与盖玻片之间的工作距离愈远（10X的约0.3 mm ）。目前学校一般设有10X和40X （或45X）两种物镜。（2）显微镜视野的亮暗程度与物镜镜头（底端）的通光量有关，低倍物镜放大倍数小，凸透镜凸度小，且直径大，通光量大，视野变亮。低倍目镜、物镜组合放大倍数低，视野中细胞小，数目多。高倍目镜、物镜组合放大倍数高，视野中细胞大、数目少。因此选用组合，放大倍数最低，视野中所见细胞数目最多。【考点】显微镜点评：显微镜的内容是重点、难点和热点，学生需认真掌握。
