《《多位数乘一位数口算》评课稿》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《多位数乘一位数口算》评课稿（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
欢迎阅读多位数乘一位数口算评课稿口算乘法是“多位数乘一位数”这一单元的第一部分，也是最基础、最关键的部分。本课教学重难点就是掌握整十数、整百数、整千数乘一位数的口算算理。我认为本节课有以下特色：一、整体结构合理，教学过程流畅，思路清晰。李乙珍老师从教材儿童游乐园的情景图入手，引出多位数乘一位数的乘法。目的是让学生在现实情境中理解乘法计算的意义和作用，培养学生用数学解决问题的能力，和良好的数感。让学生在具体生动的情境中学习计算，培养学生对数学的兴趣，引导学生独立思考，注重学生对计算过程和方法的理解。二、计算教学与解决问题教学有机地结合在一起，让学生感受到数学于生活。通过情境激发学生解决实际生活中数学问题的兴趣，通过计算，达到解决的效果。三、讲练结合，练习题型丰富且有代表性、针对性。先是口算，然后联系生活解决问题，并且徐老师能够做到切实关注学生的学习状态。在教学的过程中，徐老师如果能引导学生，放手多让学生说，以学生为主体，可能效果会更好一些。
