新版高中数学北师大版必修5同步精练:3.4.2简单线性规划 Word版含答案

上传人:hs****ma 文档编号:501705389 上传时间:2023-12-27 格式:DOC 页数:6 大小:4.32MB
返回 下载 相关 举报
新版高中数学北师大版必修5同步精练:3.4.2简单线性规划 Word版含答案_第1页
第1页 / 共6页
新版高中数学北师大版必修5同步精练:3.4.2简单线性规划 Word版含答案_第2页
第2页 / 共6页
新版高中数学北师大版必修5同步精练:3.4.2简单线性规划 Word版含答案_第3页
第3页 / 共6页
新版高中数学北师大版必修5同步精练:3.4.2简单线性规划 Word版含答案_第4页
第4页 / 共6页
新版高中数学北师大版必修5同步精练:3.4.2简单线性规划 Word版含答案_第5页
第5页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述

《新版高中数学北师大版必修5同步精练:3.4.2简单线性规划 Word版含答案》由会员分享,可在线阅读,更多相关《新版高中数学北师大版必修5同步精练:3.4.2简单线性规划 Word版含答案(6页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、新版数学北师大版精品资料基础巩固1目标函数z2xy,将其看成直线方程时,z的意义是()A该直线的截距B该直线的纵截距C该直线纵截距的相反数D该直线的横截距2zxy在的线性约束条件下,取得最大值的可行解为()A(0,1) B(1,1)C(1,0) D(,)3已知实数x,y满足约束条件则z2x4y的最小值为_4若实数x、y满足条件则目标函数z2xy的最大值为_5已知变量x,y满足则zxy2的最大值为_6 若则目标函数zx3y的取值范围是_综合过关7在ABC中,三顶点分别为A(2,4),B(1,2),C(1,0),点P(x,y)在ABC的内部及其边界上运动,则yx的取值范围为()A1,3 B3,1C

2、1,3 D3,18已知x,y满足求:(1)4x3y的最大值和最小值;(2)x2y2的最大值和最小值9已知求zxy的最大值下列解法是否正确,如果不正确,请说明原因,并把正确解法写在下面作出可行域,如图中阴影部分作出直线l0:xy0,将它移至点B,则点B的坐标是可行域中的最优解,它使z达到最大值解方程组得点B的坐标为(,)zmax.10若二次函数yf(x)的图像过原点,且1f(1)2,3f(1)4,求f(2)的取值范围能力提升11关于x的方程x2ax2b0的两个根中,一个根在区间(0,1)内,另一个根在区间(1,2)内,求:(1)点(a,b)对应的区域的面积;(2)的取值范围;(3)(a1)2(b

3、2)2的值域参考答案1答案:C2解析:可以验证这四个点均是可行解,当x0,y1时,z1;当x1,y1时,z0;当x1,y0时,z1;当x,y时,z0.排除A、B、D.答案:C3解析:画出可行域,如图所示则当直线yxz经过点A(3,3)时,z2x4y取最小值6.答案:64解析:画出可行域,如图所示当直线y2xz过点A(,1)时,z2xy取得最大值2.答案:25解析:作出可行域,如下图所示的阴影部分线性目标函数zxy2,即yxz2,求zxy2的最大值转化为求直线yxz2在y轴上截距z2的最大值,结合图像知当直线yxz2经过点A(1,2)时,在y轴上截距z2取最大值3,即z23,所以z1.答案:16

4、解析:画出可行域,如图所示则直线yxz在y轴上的截距的取值范围是,即z的取值范围是,所以zx3y的取值范围是8,14答案:8,147解析:先画出三角形区域,然后转化为一个线性规划问题,求线性目标函数zyx的取值范围,从而求出其取值范围是1,3答案:C8解:(1)不等式组表示的公共区域如图所示其中A(4,1),B(1,6),C(3,2)设z4x3y,直线4x3y0经过原点(0,0),作一组与4x3y0平行的直线l:4x3yt,当l过C点时,z值最小;当l过B点时,z值最大zmax4(1)3(6)14;zmin4(3)3218.(2)设ux2y2,则为点(x,y)到原点(0,0)的距离,结合不等式

5、组所表示的区域可知,点B到原点的距离最大,而(x,y)在原点时,距离为0.(x2y2)max(1)2(6)237;(x2y2)min0.故4x3y的最大值为14,最小值为18;x2y2的最大值为37,最小值为0.9解:错因分析:将直线l0向上移动时,最后离开可行域的点,不是B点而是A点,究其原因是在作图时引起的误差,由于三条边界的直线的斜率依次是:,而目标函数zxy的斜率为1,它夹在与之间,故经过B时,则直线xyz必在A点的下方,即B点不是向上平移直线时最后离开的点,A点才是最后离开的点正解:作约束条件的可行域,作直线l0:xy0,将它向上平移,10,zxy的值也随之增加当它经过A点时,z取得

6、最大值解方程组得故zmax.10分析:设f(x)ax2bx(a0),由f(1)、f(1)的范围可得a、b满足的不等式,由此可利用线性规划知识解决解:因为f(x)的图像过原点,所以可设f(x)ax2bx(a0)所以f(1)ab,f(1)ab.所以其图像为如图所示的阴影区域因为f(2)4a2b,作直线4a2b0,易知A、B点分别为使f(2)取最小值点和最大值点,列方程组得A(2,1);得B(3,1)所以f(2)min42216,f(2)max432110,所以6f(2)10.11分析:可将看作点(a,b)和(1,2)连线的斜率,而(a1)2(b2)2表示点(a,b)与定点(1,2)之间的距离的平方

7、数形结合可顺利使问题得到解决解:方程x2ax2b0的两根在区间(0,1)和(1,2)上的几何意义是:函数yf(x)x2ax2b与x轴的两个交点的横坐标分别在区间(0,1)和(1,2)内由此可得不等式组由解得A(3,1)由解得B(2,0)由解得C(1,0)在如图所示的aOb坐标平面内,满足约束条件的点(a,b)对应的平面区域为ABC(不包括边界)(1)点(a,b)对应区域ABC的面积SABC|BC|h(h为A到Oa轴的距离)(2)的几何意义是点(a,b)和点D(1,2)连线的斜率kAD,kCD1,由图可知kADkCD,1,即(,1)(3)(a1)2(b2)2表示区域内的点(a,b)与定点(1,2)之间距离的平方,(a1)2(b2)2(8,17)

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 资格认证/考试 > 自考

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号