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1、公共管理硕士 1252一、培养目标 培养具备良好的政治思想素质和职业道德素养，掌握系统的公共管理理论、 知识和方法，具备从事公共管理与公共政策分析的能力，能够综合运用管理、政 治、经济、法律、现代科技等方面知识和科学研究方法解决公共管理实际问题的 德才兼备的高层次、应用型、复合型公共管理专门人才。二、学制与学习年限 学制为2年，采用学分制，最长学习年限（含休学）为3年。实行周末和集 中上课、以及社会实践相结合的学习方式，原则上应在一学年内完成课程学习， 修完课程后回工作单位做毕业论文。三、主要研究方向 1依法行政与政府改革 2宏观经济管理与公共政策分析 3金融政策与监管 4科技政策与管理 5政
2、府预算与审计 6创业引导与政策支持 7社会保障与人力资源管理 8区域经济与城市管理9电子政务四、课程设置与学分要求（公共管理硕士课程学习的基本学分要求为36学 分）模块课程编码课程名称学时学分开课学期备注核 心 课5140111201社会主义建设理论与实践3221必修17学分5140111202专业英语64215140111203公共管理48315140111204公共政策分析32225140111205政治学32225140111206宪法与行政法32225140111207电子政务32225140111208社会科学研究方法3221专业 方向 必修 课5140112201社会学3222必修
3、8学分5140112202社区管理32225140112203社会保障与社会福利32225140112204网络舆情分析与应对策略16115140112205公共危机管理1612模块课程编码课程名称学时学分开课学期备注选 修 课5140113201经济学3221选修 三9学分5140113202金融监管32225140113203会计学32215140113204公共预算与财务管理32225140113205商法32225140113206审计学32225140113207组织行为学32215140113208人力资源管理32225140113209科技与创新管理32225140113210创
4、业与孵化器管理32225140113211领导科学32225140113212区域经济学32225140113213战略管理32225140113214论文选题与写作16125140113215现代管理学32215140113216现代项目管理概论32225140113217工程项目管理32225140113218IT项目管理32225140113219项目成本管理32225140113220项目质量管理3221实践 训练5140115201拓展训练2天11必修 三2学分5140115202社会实践三个月23五、学位论文工作的安排学位论文应体现专业学位的特点，选题紧密结合公共管理实践中的具体问
5、题 原则上学生选择与自己的工作领域和工作岗位相关的问题展开论文研究。学生应 该运用所学理论、知识和方法，展开调查研究与分析论述，并提出相关政策建议 或改进管理的措施。学位论文应在导师指导下，经过开题、中期、答辩等环节完成。学位论文的 研究和撰写时间不得少于半年时间，论文正文字一般为 3-4 万字。学位论文形式 可是典型案例分析、综合调查研究、公共政策分析等形式。学位论文的开题必须在入学后第三学期完成，开题答辩按照MPA学位论文 开题报告要求执行。没有通过开题答辩的学员，必须重新进行开题答辩。只有 通过开题答辩才能进入到学位论文撰写的下一个阶段。学位论文的中期检查在第四学期初完成，中期检查按照M
6、PA学位论文中期 检查的规定执行，中期检查时学员必须完成论文初稿。学位论文应当综合运用公共管理的理论与方法来研究新现象、新问题，提出 新命题、新观点；论文成果要具有较大的实用价值，并能为公共管理提供决策参 考和政策建议。完成课程学习及社会实践环节，取得规定学分，并通过学位论文答辩者，经 学校学位评定委员会审核，授予公共管理硕士专业学位。在规定的最长学习时间内不能完成学业的学员按结业或肄业处理，并且不再 授予学位。六、在学期间取得成果的基本要求参见北京工业大学研究生学位授予标准对本专业学位类别取得研究成果 的基本要求。七、其他说明每门核心课程原则上配备 2 名教师，同一名教师原则上不能承担不同核心课 程的教学任务。核心课的教师应为具有博士学位或副教授以上职称的专职教师。 兼职教师原则上要达到任课教师总人数的三分之一。学位论文的指导采取“双导师制”，校内导师以经管学院教师为主，适当吸 收本校其他学院和北京市其它院校老师参加，条件是副教授以上职称，并给本校 MPA 学员上过课或做过讲座。校外导师将聘请具有扎实理论功底和丰富实践经验 的政府部门和其他公共机构的领导干部担任。“拓展训练”必须全程参加才能获取学分。“社会实战”必须在导师指导下独立完成调研报告并通过评审后才能获取学 分。本方案自2015 级开始实施。
