小学国庆中秋活动方案(9篇)

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1、小学国庆中秋活动方案一、活动目的：北京奥运会后,为弘扬后奥运精神,积极营造爱国主义教育的良 好舆论和氛围,增强学生的爱国意识,激发同学们积极向上的爱国热 情。本着全员参与的精神,结合奥运会、残奥会、国庆节进行一系列 的爱国主义教育,激发学生自强不息的拼搏斗志。二、 活动时间：月日一月三、活动内容：1、围绕“我为中国自豪这一主题,鼓励队员们通过多个渠道知 道我国的国名及国庆节的由来、国旗的由来等,并进一步了解祖国的 名胜古迹、发明创造、英雄人物、中国一绝等等,为自己是中国人而 自豪。2、在国庆节期间读一本爱国主义书籍,写一篇爱国主义书籍的读 后感,读后感在班级组织交流。3、开展“亮眼睛看_的活动

2、,号召队员们搜集近三十年来 _市发展的图片,同时指导队员细心观察国庆节来临之际周围生活 环境的变化以及国庆街头人们的欢颜,以此感受家乡的前进。4、开展“放眼看奥运活动,搜集一些有关奥运的知识,知晓一 些奥运冠军。通过奥运冠军的顽强拼博的感人事例来激励自我,以此 培养队员们生活的热情与学习的激情、爱国的情感。以上自选活动各中队可以任选一项开展,也可自设主题、形式、 内容开展活动。活动结束后,由各中队辅导员认真总结活动开展情 况,将资料上交大队部。5、开展“我为中国自豪现场书法、绘画展示活动,可将搜集到 的资料、图片通过书画这一形式表现出来,抒发对祖国、家乡的热爱 及自豪之情。小学国庆中秋活动方案

3、（二）一、活动目的：中秋节是我国一个重要的传统节日,中秋节的最大意义和主旨是“团圆。团圆与和谐紧密相连,团圆不仅是外在的形式,而且是内 心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵,弘扬祖国的优秀文化, 激发广大师生的爱国主义情怀,并且在中秋来临之际激发学生熟知经 典、吟诵经典、热爱经典、亲近经典,大队部在中秋节前后,组织开 展“月圆国圆,传承经典主题活动。二、活动主题：月圆国圆,传承经典三、活动时间：_月_日一_月_日四、活动内容：（一）中秋读月1、（_月_日）国旗下讲话一“但愿人长久,千里共婵娟。 给学生讲述关于中秋节的来历,并且倡议每位同学节日期间做到“家 圆一帮爸爸妈妈做些力所能及的事；“人

4、圆一给在无法团聚的远 方的亲人发一条节日祝福短信；“国圆一为祖国的繁荣富强、早日 统一立下壮志。2、（月日一月日）搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍,晨会课各班开展有关的活动。（二）中秋忆月1、（_月_日一_月_日）各中队组织学生搜集有关中秋 节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料,展示在教室 布置及黑板报“特色板块中；2、（_月_日一_月_日）各中队完善班内或黑板报“心 愿墙,学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说、想表达的节日 祝福写在“心上。3、（月_日）各中队举行一次中秋诗会,主题为“传承经典 诵中秋。搜集、诵读有关中秋的经典诗词,在品月饼、诵古诗的过 程中感悟团圆、和谐的幸

5、福,增进同学之间的友谊。（三）中秋赏月：1、开展一次“弘扬美德圆中秋亲子互动活动,鼓励学生为父母 制作中秋贺卡,帮长辈做家务,与家人一起品月饼、赏明月,感悟举 家团圆的幸福。（一、二年级）2、开展“快乐体验暖中秋志愿者活动,学生利用中秋节小长假 给长辈送月饼,送温暖,并写下体验日记。（三、四年级）3、“月儿圆圆画中秋：五年级节假日完成一份以“中秋为主 题节日小报；六年级节假日完成一份以“经典诵读为主题的节日小 报。（每个中队上交5份）。小学国庆中秋活动方案（三）一、活动时间：中秋节前两天二、活动目的：1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯,激发学生热爱家

6、乡、热爱祖 国的情感,体会家庭欢乐、生活幸福。3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。4、培养学生搜集,整理,比较,分析和运用资料的能力以及语言 概括和表达能力。三、活动准备：将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和 风俗习惯,以及中秋的相关资料。四、学校中秋节活动方案第一阶段：活动准备1、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事 等等。2、调查访问身边的长辈,了解家乡过中秋节的风俗习惯。第二阶段：以班会形式进入活动一、情境导入二、进入活动主题,交流感悟第一主题：话说中秋1、中秋节的由来2、中秋节的传说与民间故事3、中秋诗词佳句知多少第二主题：中秋实践活动1、设计别致

7、、精美月饼图案2、举办月饼宴三、讨论中秋节活动方案1、中秋节就要到了,你们有什么想法吗？谈谈今年打算怎么过中 秋节。2、同学们之间交流。四、小结小学国庆中秋活动方案（四）班会要求：1、利用故事了解中秋节的有关知识。2、看有关中秋节的图片和阅读有关中秋的小儿歌。3、针对学生年龄的特点,对学生进行相关知识的补充。班会重点：让本班学生明白中秋的时间和特征班会过程：今天老师也给同学带来了一份月饼,你们看看是不是很想吃啊, 那你们想想老师今天为什么给同学们带月饼,下面就让老师告诉你, 因为这个周日就是中华民族的传统节日一中秋节。一、齐读班会的主题,交流对主题的理解,教师并出示图片（月亮） （中秋节是月亮

8、最圆的时候,是团圆的日子,我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的、高高兴兴的）二、中秋节知识：1、中秋节是中国三大传统节日之一,我们谁能说出是其它两个节 日吗？板书：春节、端午节、中秋节。带学生读一读、认一认、看一 看、想一想。2、中秋节是中国非常重要的传统节日,它有许多习俗,如拜月 娘、赏月、吃毛豆芋艿、吃月饼等等。三、故事引趣：1、师引：中秋节在我们中国人眼里,可是非常重要的佳节。“月圆人团 圆,那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。中秋节最有名的传 说故事就是嫦娥奔月了,现在就让老师来给你们介绍一下：嫦娥奔月相传,远古时候有一年,天上出现了十个太阳,直烤得大地冒 烟,海水枯干,老百姓眼看无法再生活

9、下去。这件事惊动了一个名叫 后羿的英雄,他登上昆仑山顶,运足神力,拉开神弓,一气射下九个 多余的太阳。后羿立下盖世神功,受到百姓的尊敬和爱戴,不少志士 慕名前来投师学艺。心术不正的蓬蒙也混了进来。不久,后羿娶了个 美丽善良的妻子,名叫嫦娥。后羿除传艺狩猎外,终日和妻子在一 起,人们都羡慕这对郎才女貌的恩爱夫妻。一天,后羿到昆仑山访友求道,巧遇由此经过的王母娘娘,便向 王母求得一包不死药。据说,服下此药,能即刻升天成仙。然而,后 羿舍不得撇下妻子,只好暂时把不死药交给嫦娥珍藏。嫦娥将药藏进 梳妆台的百宝匣里,不料被蓬蒙看到了。三天后,后羿率众徒外出狩 猎,心怀鬼胎的蓬蒙假装生病,留了下来。待后羿

10、率众人走后不久, 蓬蒙手持宝剑闯入内宅后院,威逼嫦娥交出不死药。嫦娥知道自己不 是蓬蒙的对手,危急之时她当机立断,转身打开百宝匣,拿出不死药 一口吞了下去。嫦娥吞下药,身子立时飘离地面、冲出窗口,向天上 飞去。由于嫦娥牵挂着丈夫,便飞落到离人间最近的月亮上成了仙。 傍晚,后羿回到家,侍女们哭诉了白天发生的事。后羿既惊又怒,抽 剑去杀恶徒,蓬蒙早逃走了。气得后羿捶胸顿足哇哇大叫。悲痛欲绝 的后羿,仰望着夜空呼唤爱妻的名字。这时他惊奇地发现,今天的月 亮格外皎洁明亮,而且有个晃动的身影酷似嫦娥。后羿急忙派人到嫦 娥喜爱的后花园里,摆上香案,放上她平时最爱吃的蜜食鲜果,遥祭 在月宫里眷恋着自己的嫦娥

11、。百姓们闻知嫦娥奔月成仙的消息后,纷 纷在月下摆设香案,向善良的嫦娥祈求吉祥平安。从此,中秋节拜月 的风俗在民间传开了。2、中秋节的故事还有许多,今天老师就给同学们讲这一个,等以 后有时间老师再讲给同学们听好不好？（好）那我们回家时可以把这个 故事讲给你的朋友听。3、下面我们看一首有关中秋节的儿歌：中秋节八月十五月正圆,中秋月饼香又甜。八月十五月正高,月亮婆婆过生日。甜月饼、红柿子、苹果香蕉紫葡萄。送给婆婆过生日,婆婆对着我们笑。4、介绍中秋节的水果：我们刚才读了这首小儿歌,知道了还有好 多水果,说说这个季节（苹果、梨、红果、葡萄、香蕉、柿子、）你自 己最爱吃的水果吧。利用句式说话“我爱吃_。

12、（出示水果图片）四、联系班级学生实际,说说中秋节在家准备做些什么。1、我们都是小学生了,中秋节正好能在家里过,能和自己的爸爸 妈妈团聚是件高兴的事。不过,我们已经是二年级的学生了,不要做 家里的小皇帝,要学会照顾他人,心中有他人。为自己的爸爸妈妈爷 爷奶奶也做件有意义的事情。等下周回来时告诉我,你做了一件什么 事。2、利用幻灯看中秋节相关的图片3、品尝月饼,分发水果。五、小结同学们了解了这么多关于中秋节的知识,你们一定感到好开心, 老师也觉得很开心。最后老师又一个愿望：那就是我希望我们班同样 也像一个大家庭,就像中秋节的月亮一样圆圆整整！小学国庆中秋活动方案（五）活动目的：通过本次庆祝活动,培

13、养_小学少先队员民族自豪 感,调动每个学生积极参与的热情,真切感受艺术节快乐,营造良好 的校园艺术文化氛围。时间：月日14：点地点： 小学大操场（如遇下雨全校观看【东京审判】,开幕式 顺延至国庆节后）组织策划：艺术总监：评委会成员：活动准备：1、各年级诗歌朗诵排练。负责人：年级组长（语文组长协助）2、彩旗队排练负责人：3、主持：学生与老师各一名负责人：4、信息技术支持负责人：5、活动现场调控负责人：6、横幅准备：主席台kt板制作：“祖国妈妈,我爱您千人诗 歌朗诵会 _横幅：小学第四届艺术节开幕式叶子7、每班个小氦气球负责人：每人写上对艺术节的祝福语（两人一个,正反写）负责人：班主任8、月日综合

14、实践活动课各块彩排。负责人：、各块负责人9、教师爱国歌曲联唱编排负责人：开幕式程序：1、开场合唱【少年,少年,祖国的春天】校合唱团2、主持人宣布开始。3、全体起立,唱国歌。4、马校长为开幕式致辞。5、彩旗队欢呼着进场（音乐准备：）6、大队长_宣布：_小学第四届艺术节开幕。全体队员 此刻放飞氦气球,音乐声进入,主持人煽情的语言转入下一环节。（音 乐准备： ）7、“祖国妈妈,我爱您千人诗歌朗诵会开始。学生座位：以年级为单位六个方阵.(1) 一年级负责人：(2) 三年级负责人：(3) 五年级负责人：(4) 二年级负责人：(5) 四年级负责人：(6) 六年级负责人：建议：朗诵时间56分钟。低段以童谣为

15、主,中段以纯诗歌为 主,高段以诗歌与多种表现形式结合为主.8、教师爱国歌曲联唱。负责人：闻明国9、全场歌唱【歌唱祖国】。校合唱团领唱10、开幕式结束,各班退场。评奖办法：1、设立年级最正确组织奖假设干个。2、评比标准：(1) 仪态大方、着装得体、动作适当。(2) 所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上,符合 学生年龄特点。(3) 普通话标准、声音洪亮。(4) 读出诗歌的韵味,语气、语调适当；重音、节奏恰当。(5) 表达诗歌的情感准确自然。(6) 现场演出效果好。小学国庆中秋活动方案(六)(一)一、活动目的以建国_周年国庆节为契机,结合改革开放_周年,以少先 队活动为主要载体,以小岗位实践活动为主要途径,对全体队团员进 行爱国主义教