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1、精选优质文档-倾情为你奉上2017年大班教研组上学期工作计划指导思想：本学期继续认真贯彻落实幼儿园教育指导纲要（试行）精神，加强学习3-6岁儿童学习与发展指南，深入把握纲要精髓，更新教育理念，遵循幼儿身心发展规律和学习特点，进一步优化保教质量。在不断学习和教育实践中提高自身素质，提高各教师参与教研的积极性，以教研促进教师和幼儿的共同成长和进步。具体工作：一、加强学习，更新教育理念。1、继续深入学习幼儿园教育指导纲要（试行），采取集体学习和个人学习相结合的方式，进一步了解把握大班各领域的目标和指导要求。鼓励教师继续有针对性的学习有关幼教理论的书籍和杂志，用新的知识和信息充实自己。在教研活动理论学
2、习中分享自己的学习心得，通过相互学习、共同分享，帮助教师能够逐渐理解、领会、内化，真正实现理论指导实践，转化教师教学观念和教学行为的目的。2、开展对3-6岁儿童学习与发展指南的学习，遵循指南中所提出的三个原则，学习每个领域提出的学习与发展目标、教育建议。重点研究每个领域在不同年龄段的不同发展目标，使自身的幼教理论更加系统化。3、重视教学反思，鼓励每位教师都要积极撰写教育论文，教学反思，教育随笔、案例分析等。鼓励组内教师以理性的态度来反思课堂教学，是教学实践符合纲要与指南的目标和要求。二、务实工作，提高教育教学质量。1、本学期重点抓好教师的一日活动的组织和课堂教学，人人做到心中有数，真正运用于教
3、育教学实践。尤其是青年教师，要多鼓励、多提醒、多帮助，进一步规范教师的一日活动的流程，提高活动组织的有效性。2、继续做好课程审议工作。期初共同商讨本学期需要开展的主题，并筛选主题中适合开展的活动。按上课班次分成两个集体备课组，对每个活动进行集体备课，然后各教师根据班级实际情况进行个性化的修改于调整，不断提高活动的实效性。3、本学期继续开展“一课三研”的活动，每位老师都要在年级组内参与一课三研的活动，鼓励教师踊跃发言，发表自己的见解，通过反复的研讨，切实提高每位教师的业务水平。同时，还开展主题沙龙、录像课观摩等多种形式，让每一位教师在活动探讨中得到收获与启发。3、本学期将围绕“游戏中幼儿发展评价
4、”这一主题，开展组内的研讨分享活动。每位老师集思广益，收集各种有关中班开展游戏的的评价方式和原则，在组内分享。结合班级游戏时的案例，分享自己的组织和评价方式，相互学习，共同提高。4、研讨、实施、建立大班幼儿的成长档案，探索大班幼儿成长记录的各种方法，挖掘适合大班幼儿的内容，不同的领域方法也相应变化，以及发现幼儿发展中共性的问题和个性特点在成长档案中的展现，让成长册的记录更加科学性。三、每月工作重点：九月份：1、课程审议本学期园本活动开展的内容。开展我爱老师园本课程活动。2、完善教室环境布置，进行观摩、分享。3、理论学习3-6岁儿童学习与发展指南健康领域。4、大班年段特开展“文明礼仪伴我行”系列
5、活动开展特色礼仪：第一周 礼仪教育内容校内文明礼仪-国旗我爱你第二周 礼仪教育内容校内文明礼仪老师我爱您第三周 礼仪教育内容校内文明礼仪-问候第四周 礼仪教育内容校内文明礼仪文明进餐十月份：1、研讨：如何有效开展并富有特色的阳光体育活动。2、研讨、实施、建立特色大班幼儿的成长档案。开展特色礼仪：第五周 礼仪教育内容校内文明礼仪起床礼仪第六周 礼仪教育内容校内文明礼仪友好相处，互相尊重第七周 礼仪教育内容校内文明礼仪互相谦让，不抢座位第八周 礼仪教育内容校内文明礼仪遵守规则不抢先十一月份：1、举行家长开放活动。2、天气变凉，做好幼儿的保暖工作，加强户外体育锻炼。3、研讨：如何有效地开展区域活动。4、开展园本课程天气我知道园本课程。开展特色礼仪：第九周 礼仪教育内容校内文明礼仪关心小朋友第十周 礼仪教育内容校内文明礼仪帮助别人真快乐第十一周 礼仪教育内容社会文明礼仪电话礼仪第十二周 礼仪教育内容社会文明礼仪学做小客人十二月份：1、专题研讨：怎样创设富有特色的创游活动。2、商讨元旦迎新活动方案。开展特色礼仪：第十三周 礼仪教育内容社会文明礼仪礼貌打扰第十四周 礼仪教育内容社会文明礼仪尊敬长辈第十五周 礼仪教育内容社会文明礼仪不随地丢垃圾第十六周 礼仪教育内容社会文明礼仪关心残疾人一月份：1、 做好各项。专心-专注-专业
