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1、甲午中日战争教学目标：知识目标：1）了解甲午中日战争爆发的背景；2）了解甲午中日战争的过程：平壤战役；黄海海战；辽东战役和威海卫。3）了解甲午中日战争的性质和结果。4）掌握中日马关条约的主要内容和影响。5）了解台湾人民的反割台斗争。思想目标：1、通过讲述甲午战争中的爱国将领的英勇斗争事迹，培养学生的爱国主义情感。 2）通过分析甲午中日战争中国军队失败的原因，使学生认识到：社会制度的腐朽，军事技术上的落后是近代中国挨打受辱的原因，增强学生为振兴中华而勤奋学习的责任感。重点：黄海大战。马关条约签定的情况和内容。难点：甲午中日战争的性质、中国失败的原因和马关条约影响。教具：多媒体教学方法：情景设置、
2、分组讨论、设置疑问课时安排：一课时教学过程：师：有这样一首歌，听了永远令人难忘；有这样一首歌，很多人都会唱；这首歌，深深铭刻在每个中国人的心里；这首歌是一段苦难历史的见证。同学们，你们听过这首歌吗？多媒体放歌曲七子之歌台湾师：“我们是东海捧出的珍珠一串，琉球是我的群弟，我便是台湾。我胸中还氤氲着郑氏的英魂，精忠的赤血点染了我的家传。母亲，酷炎的夏日要晒死我了，赐我个号令，我还能背城一战。母亲，我要回来，母亲！”这里的“夏日”是指哪个国家？台湾又是怎样离开母亲的呢？这一切，都与100多年前中日之间的一场战争有着密切的关系。今天，就让我们一起走进第四课去了解甲午中日战争。师：首先，同学们回忆一下，
3、 19世纪的清王朝经历了两次鸦片战争以后，发生了什么变化？生：从不可一世的天朝大国沦为任列强宰割的对象，中国已经是半殖民地半封建社会。多媒体出示一副漫画：师：此时的日本是什么国情呢？大家请看这幅漫画，观察一下，日本在明治维新前是什么样的？生：与中国同是天涯沦落人，遭受列强侵略。师：明治维新后有何变化呢？生：此时的日本通过明治维新从一个闭关锁国的封建国家，逐步转变为资本主义国家，不仅摆脱了沦为半殖民地国家的命运，还走上了对外侵略扩张的道路。师：对，明治维新后的日本是“改革富强，野心勃勃”与清朝的“腐败无能，饱受欺凌”形成鲜明对比。它的野心是什么呢？生：征服朝鲜，侵略中国，称霸世界师：它又是怎么样
4、实现它的野心呢？我们看一段文字材料。多媒体显示材料：日本加紧进行以中国为作战目标的扩军备战活动，以五年为期作为准备，抓住时机，准备进攻。师：材料说明了什么？请大家分组讨论一下。生：日本发动甲午战争是蓄谋已久的，积极的扩军备战，师：日本对清政府早就是虎视眈眈的，那么此时此刻的清政府在做些什么呢？下面，就欢迎我们班的表演天才为我们再现一下当年的历史吧。大臣甲：太后，您的60寿辰快到了，国库计划拿出三千万两银子，为您举办盛大的典礼，您意下如何？慈禧：（高兴）嗯，行，你们看着办吧。大臣乙（闯入，焦急）：启禀太后，据前方来报，日军新购买了战舰，火力强，行动迅速。而我北洋海军自组建以来 未曾增添任何舰只，
5、舰龄逐渐老化。一旦战争爆发，形势与我们不利。请朝廷拨款，用以购买新式战舰。大臣甲：（献媚）太后，您的寿诞可是头等大事啊，何况我国一向主张以和为贵，战争是不吉利的。慈禧：嗯，说的有理。所以我们要极力寻求各国的帮助，尽量避免战争。大臣乙：启禀太后，此事不妥。正在修建的颐和园已花费了三千万两白银，那可是海军的军费啊，如今国库空虚，不知能否免去修建颐和园过道两旁的彩棚以节省开支？慈禧太后，恶狠狠的（大怒）：“谁让我在这一天不高兴，我就让他一辈子不高兴。”大臣甲胆战心惊，退在一旁。师：好，感谢他们的精彩表演。看完情景剧，相信大家都对当时的历史了然于胸。面对外敌入侵，清政府最高统治者却在干什么？生：歌舞升
6、平。师：尽管清政府如此的腐败不堪，不屈的中国军民却演绎了一场感天动地的英雄悲歌。出示甲午中日战争示意图师：日本发动这次战争的目的是什么？生：征服朝鲜，侵略中国，称霸世界师：谁能说出甲午中日战争爆发的时间和地点？生：1894年7月 地点:朝鲜丰岛海面师：当时战争是如何爆发的？生：1894年夏，日本海军在牙山口外丰岛海面，突然袭击中国运兵船。中日双方正式宣战。师：为什么把这一次战争称为甲午中日战争呢？生：这一年是旧历甲午年，历史上称这次战争为甲午中日战争。师：由此可知战争的性质是什么？生：日本发动的是侵略中国的战争。师：谁能给我们讲解甲午中日战争的基本经过程？生：这次的战争有两个阶段：1894年7
7、月-1894年9月平壤战役、黄海战役 1894年10月-1895年5月辽东战役、威海卫战役师：为了让大家对这次战争获得更直观的了解，我们来看一段黄海海战的影片。多媒体播放黄海海战片段师：影片中指挥战舰沉着应战的人是谁？生：邓世昌师：哪一位同学能够给我们讲述一下黄海海战的经过？。生：1894年，北洋舰队执行护航任务，返航途中，在黄海大东沟，遭到日本舰队袭击。致远舰管带邓世昌为保护旗舰，英勇牺牲。师：邓世昌牺牲前曾做了慷慨激昂的激励部下的讲话，有哪位表演高手愿意为我们表演一下？生：我们从军为国，生死早已置之度外，我们虽然牺牲了，但可以壮国家的声威。师：黄海大战结果如何？生：互有伤亡，北洋舰队伤亡较
8、大，日军控制了制海权。师：面对日军的侵略，统治者的态度怎样呢？生：妥协退让，避战求和师：黄海大战后，日军有哪些行动？生：海陆两军进攻辽东，-占领辽东，攻占旅顺，旅顺陷落，日军制造了旅顺大屠杀。展示日军旅顺屠城的照片，师：1894年11月的一天，寒风凛冽，一对夫妇抱着刚满月孩子急急忙忙的跟在逃难队伍的后面。正在这时，从街对面过来一队日本兵，人群突然骚动起来，大家都慌忙的到处逃窜。有几个老人，由于年纪大了行动缓慢被日本兵当场用刺枪捅死。日本兵见人就追杀，不一会，地上就堆满了死尸，血流成河！有的被砍下了一只手，有的被剁下了一只脚，有的被砍下头颅。最后只剩下了这对夫妇，他们把自己的孩子抱在怀里，苦苦的
9、哀求：“求你们别伤害我们的孩子！”可是日兵哪里听得进去，他们把孩子从大人的怀里夺了过来，用刺刀破开了孩子的肚子，血流出来了，肠子流出来了，夫妇要和日本兵拼命，也被日本兵乱刀捅死了，最后他们还丧心病狂的把这个孩子钉在了墙上！师：在战争中，老人是无辜的，妇女是无辜的，孩子更是无辜的，可怜这个刚满月的孩子还没有学会说一句话就永远的闭上了眼睫，而且是死在敌人的屠刀之下，屠刀所指，山河血染，日月失色。够了，已经足够了，无需再多举例了。面对这一幕幕惨案，一桩桩悲剧，你有什么感受吗？。生：日军太残忍，太残酷了，简直没有人性。生：日军对中国的伤害太大了。生：中国要富强起来，只有富强才能不被侵略。生：不忘国耻，
10、落后就要挨打。师：是的，正如同学们所说的，为了让历史的悲剧不再重演，中国人民要站起来，中华民族要富强起来。师：战争仍在继续，日军仍在疯狂的进攻，接下来日军进攻了什么地方？结果如何呢？生：威海卫，由于李鸿章下令不准出战：“如违令出战，虽胜亦罪”结果北洋舰队全军覆没。师：清政府在这场战争总失败了，但是，以邓世昌等为代表的广大爱国官兵却与日军进行了可歌可泣的斗争，请同学们讲一讲课前搜集的动人故事。生甲： “此日漫挥天下泪，有公足壮海军威”这幅挽联是人们哀悼民族英雄邓世昌而撰写的，邓世昌是在甲午海战中牺牲的清朝海军将领。他指挥的致远舰中弹沉没后，邓世昌坠身入海，随从递给他救生圈，他坚决不接，决心与战舰
11、共存亡。他的爱犬飞速游来，衔住他的衣服，使他无法下沉。邓世昌几次用力想把爱犬赶走，但它死死衔住不放。邓世昌狠了狠心，用手将爱犬按入水中，不一会，他们就一起沉入碧波。生乙：我讲述的是左宝贵的故事。他是清军总兵。在平壤战役中，临危不惧,指挥全军凭险据守，重创敌军，但因寡不敌众，牡丹台失守。战事虽危，但仍亲自登城，鼓舞士气，手燃大炮轰击敌人，身负重伤而不退，不幸被流弹击中左胸而壮烈牺牲。 生丙：我讲述的是丁汝昌的故事。他是北洋水师提督。威海卫之战中日军分海陆两路进攻威海卫，占领南北两岸炮台，逼他投降；他严词拒绝，下令毁炮沉船，以表抗敌决心。最后自杀殉国。威海刘公岛建有“丁公祠“生丁：我讲述的是林永生
12、的故事。他是经远舰管带。黄海海战中，与四艘日舰奋战，英勇无畏，因中敌弹。船沉人亡。师：同学们讲述的英雄故事都非常的感人，这些英雄的举动体现了怎样的精神？生：英勇无畏，舍身救国，慷慨就义、视死如归的爱国主义精神师：我们惊叹英雄的不屈，因为有了他们，我们的民族即使在艰难的岁月里仍能站立；可是.我们又哀叹英雄的无奈，因为在那个年代，他们无法改变最终的结局。师：现在我有个问题想问一问同学们，多媒体显示：当时，中国是大国，有四亿人口，军队95万，是正义的反侵略战争；日本是小国，军队只有29万，后方遥远，供应不便，是非正义的侵略战争。师：但是，中国战败了，为什么呢？请大家分组讨论一下原因。生甲：日本精心策
13、划了这次战争，准备充分。生乙：清政府的腐败无能，生丙：在国难当头还搞什么万寿盛典。生丁: 慈禧为了自己享乐，把军费挪用去修颐和园了，清军的军事装备落后。师：刚才同学们回答的都非常好，哪位同学给我们总结一下？生：外因-日本精心策划，蓄谋已久，准备充分 内因-1、清王朝的统治极端腐败；2.慈禧李鸿章的避战自保。3.清军军事力量弱于日本，军备废弛等。师：这一次战争的失败给清政府带来的严重后果是什么呢？多媒体播放马关条约签订的场景生：辽东半岛和威海卫陷落后，慈禧太后见政局已定，忙派李鸿章为议和全权大臣，到日本求和。谈判中，日本肆意勒索，只准李鸿章说“允，不允两句话而已”，并数次以战争再起相威胁。在日本
14、的淫威下，清政策接受了日本提出的条款，签订了丧权辱国的马关条约。师：马关条约签订的时间和地点及双方代表是什么？生：1895年4月在日本马关。清政府代表李鸿章和日本首相伊藤博文签订了马关条约。师：马关条约的内容可以概括哪几个方面？生：割地、赔款、开埠、设厂师:那么马关条约的具体内容是什么呢？多媒体显示 请我们大家一起读一遍。一、割辽东半岛，台湾、澎湖列岛给日本。二、赔偿日本军费白银两亿两。三、开放沙市、重庆、杭州、苏州为商埠。四、允许日本在中国开设工厂。出示南京条约和马关条约内容比较表南 京 条 约马 关 条 约割 地香 港 岛辽东半岛、台湾澎湖列岛赔 款2100万元白银2亿两通商口岸广州、厦门
15、、福州、宁波、上海苏州、杭州、沙市、重庆设 厂协定关税允许日本在中国开设工厂师：马关条约和南京条约中有哪些相似的内容？生：割地、赔款、通商。师：马关条约和南京条约有什么不同的地方？生：割地面积更大，赔款数额更多、通商口岸更加深入内地。允许日本在中国开设工厂。师：马关条约的签订对中国的影响是什么？请同学们分组讨论，1、割辽东半岛，台湾，澎湖列岛给日本 进一步破坏了中国的领土主权。 2、赔偿日本军费白银2亿两 加重了人民负担，使列强进一步控制中国的财政收入。3、增辟通商口岸。列强的侵略势力由沿海深入到内地 4、允许日本在中国开设工厂便利了帝国主义对中国的资本输出。师：马关条约是继南京条约之后最严重的不平等条约，标志着帝国主义侵略中国进入了一个新的阶段，中国半殖民地化的程度大大加深了。师：看到日本在中国获得了巨大的利益，俄国政府坐不住了，俄国采取了什么行动呢？生：俄国政府正式邀请德、法两
