三年级上册数学单元测试-3.绿色的田野 浙教版(含解析)

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1、三年级上册数学单元测试-3.绿色的田野 一、单选题 1.数学练习册的封皮宽2( ) A.米B.厘米C.分米D.毫米2.正方形的四个角都是( ) A.锐角B.直角C.钝角3.123=180,其中1是直角,2=3,那么3=( ) A.90B.30C.454.一棵大树的高约为20( ),选择合适的长度单位。 A.厘米B.米C.毫米5.把下面各数量按从大到小的顺序排列.正确的是 1km、40m、300cm、2000dm.( )A.1km40m2000dm300cmB.1km2000dm40m300cmC.1km2000dm300cm40mD.2000dm300cm40m1km二、判断题 6.判断对错

2、1分米3厘米和130毫米一样长 7.大于90度的角就是钝角 8.比1米少5厘米是95厘米。 9.判断对错.一个锐角与一个钝角的和一定小于平角 三、填空题 10.爸爸的身高是175厘米,把它改写成用米作单位的小数是_? 11.30m9m_m73cm56cm_cm12.一个角有_个顶点和_条边,比直角小的角是_,比直角大的角是_。 13.9千米=_米 8分米=_厘米 14.填上“”、“”或“=” 20厘米_2分米6米_56分米 四、解答题 15.选择合适的方法画出下列各角。701109036016.估计爸爸、妈妈的身高 五、综合题 17.综合题 (1)小青家离学校_米,丽丽家离学校_米 (2)王红

3、要上学,她先往_走_米,再往_走_米,然后往_走_米 六、应用题 18.两条绳子一共长1米,其中一条长77厘米,另一条长多少厘米 参考答案一、单选题1.【答案】C 【解析】用恰当单位表示物体的长度时,应根据生活实际,看单位前面的数字的大小来选合适的长度单位. 数学练习册的封皮宽,用分米作单位合适;所以选C2.【答案】 B 【解析】【解答】正方形跟长方形的四个角都是直角。 【分析】正方形的特征及性质巩固3.【答案】 C 【解析】【解答】解:2+3=180-90=90,3=902=45。故答案为:C【分析】直角是90的角,用180减去1的度数即可求出2与3的度数和,因为两个角相等,所以用2与3的度

4、数和除以2即可求出3的度数。4.【答案】 B 【解析】【解答】大树应该算比较长的物体了,所以测量时应用米作单位,故选: B 【分析】测量较短物体时可以用厘米作单位,测量较长物体时可以用米作单位,根据我们已有的知识经验,大树应该算是较长物体,所以应该是20米。5.【答案】B 【解析】1km1000m100000cm 40m4000cm2000dm20000cm因为100000cm20000cm4000cm300cm所以1km2000dm40m300cm,选B.二、判断题6.【答案】正确 【解析】7.【答案】错误 【解析】【解答】解:根据钝角的含义可知:大于90度的角叫做钝角,说法错误故答案为:错

5、误【分析】根据钝角的含义:大于90度小于180度的角叫做钝角;由此判断即可此题考查了钝角的含义,应明确钝角的取值范围8.【答案】正确 【解析】【解答】解:1米=100厘米,100-5=95(厘米),所以比1米少5厘米是95厘米,原题说法正确。故答案为:正确【分析】1米=100厘米,用100厘米减去5厘米即可求出比1米少5厘米是多少厘米。9.【答案】错误 【解析】【解答】一个锐角与一个钝角的和可能大于平角,也可能小于平角,例如:80+120=200,200180,原题说法错误.故答案为:错误.【分析】根据角的分类:0锐角90,直角=90,90钝角180,平角=180,周角=360,据此解答.三、

6、填空题10.【答案】1.75 【解析】【解答】175厘米=175100=1.75米故答案为:1.75【分析】根据米和厘米的进率:1米=100厘米,将厘米化成米作单位,除以进率100,据此列式解答.11.【答案】39;17 【解析】12.【答案】1;2;锐角;钝角 【解析】13.【答案】9000;80 【解析】14.【答案】=; 【解析】四、解答题15.【答案】 【解析】【解答】画70的角时,先画一条线段,再用量角器的0刻线与这条线段重合,再在量角器上找到70这一点,过这一点画一天线段连接先画线段的另一点即可,画110的角时,先画一条线段,再用量角器的0刻线与这条线段重合,再在量角器上找到110

7、这一点,过这一点画一天线段连接先画线段的另一点即可,可以沿着三角板的两条直角边画出90的角,画一天射线表示360的角即可。如图:【分析】画图一定要规范,量角器的中心与所画射线的端点重合,0刻度线与所画的射线重合,还要看准度数。16.【答案】1,87;1,67 【解析】五、综合题17.【答案】(1)500;300(2)东;100;南;200;西;300 【解析】【解答】解:5100=500(米)3100=300(米)1100=100(米)200100=200(米)3100=300(米)所以(1)小青家离学校500米,丽丽家离学校300米(2)王红要上学,她先往东走100米,再往南走200米,然后往西走300米故答案为:(1)500、300;(2)东、100、南、200、西、300【分析】观图可知:图上两点之间的实际距离是100米,量出各点到学校的图上距离,即可求出它们之间的实际距离,再依据地图上的方向辨别方法,即“上北下南,左西右东”,解答即可此题考查了利用方向与距离描述简单行走路线图的方法六、应用题18.【答案】1米=100厘米 解:1米=100厘米10077=23(厘米)答:另一条绳子长23厘米 【解析】

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