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1、练案 13 李 清照词两首 (1)本练案共 2 页，满分为 50 分，用时 40 分钟。一、夯实语言基础(33 分)1下列加点字的字音有误的一项是(3 分)( AA东篱(1) 1销魂(xi a o)乍暖还寒(z 0B纱厨(ch )i瑞 脑 (ru )1暗香盈袖(y ng)C憔悴(CU )1婉约(w a n)日薄西山(b 0D堆积(j i)梧桐(t nftg)凄凄惨惨( c a n)【解析】 乍音zh a2下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是(3 分)( B ) 评论认为，日本极少数右翼分子危言危行.的背后是日本历史教育的长期缺失。此次事件暴露了日本 当局拒绝正视二战历史的错误态度。 联大
2、以刚毅坚卓为校训，在极端艰难困苦中弦歌不.辍.，大师辈出，赓续了我们民族的文化血脉。这 不仅是中国教育史上的奇迹，也是世界教育史上的奇迹。 参加 “为了孩子的明天 ”活动的专家学者都阐释了自己对未来教育的新理念，一位德高望重的老专 家也表达了自己的一得之愚 。 毛泽东的文献点评中寓含褒贬， 抒发感慨， 以史为鉴， 论古讽今， 注重文献的社会教育和经世致用 值得我们进行更加深入的研究。 朗读者中，无论是专业主持人，表演艺术家还是普通人，朗读技巧都可谓炉火纯青，让听众心潮澎湃，深受震撼。 社会深刻变革的当下，多元复杂的社会生活促使传统幸福观发生了改变，很多人面对简单规律平凡 的生活，不再安之若素
3、。A B C D 【解析】 危言危行：危，正直。说正直的话，做正直的事，指正直的言行。弦歌不辍：泛指读书或 教学活动没有间断。 古人讲究音乐的教化作用， 故而也以 “弦歌”指代礼乐教化。 大学中常用 “弦歌不辍 ” 来表达保持教化育人的精神。一得之愚：谦辞，指自己对某件事的一点看法。经世致用：指学问必须有益 于国事。炉火纯青：比喻功夫达到了纯熟完美的境界。安之若素：表示对反常现象或不顺利的情况视若平 常，毫不在意。3下列各句中，没有语病的一句是 (3分)( D )A 荷兰后印象派画家梵高是表现主义的先驱，他的作品色彩鲜艳，富有丰富的想象力，创造了他独 特的个人画风，他最著名的作品多半是他在生前
4、最后两年创作的。B 环境工作组研究发现，购物收据含有毒化学物质双酚A，即使人们只是接触收据，双酚 A也能经由皮肤进入人体，甚至可能致癌，严重扰乱人体激素分泌。C 为人父母者，需要多多审视自己的家庭。无论是父亲还是母亲，都必须积极地承担起家庭教育， 不要仅仅给孩子一个背影。D 据报道，某市场被发现存在销售假冒伪劣产品，伪造质检报告书的现象，管理部门将对此开展专 项检查行动，进一步规范经营行为。【解析】 A “富有丰富想象力”，成分赘余。B语序不当，“甚至”移至句尾。C “承担” 责任”，成分残缺。4. 下列语句中加点的字，解释不正确的一项是(3分)(D )A .薄雾浓云愁永昼永：漫长B 东篱把酒
5、黄昏后把：举，端起C .怎敌他、晚来风急敌：抵挡D .如今有谁堪摘堪：忍受【解析】 D项“堪”的意思是“能”“可以”的意思。5. 对下列语句中加点的字，意义和用法相同的一项是(3分)(B )2瑞脑销金兽A.云销雨霁，彩彻区明有暗香盈袖B/盈虚者如彼，而卒莫消长也乍暖还寒时候C.秦王还柱而走 憔悴损 满招损，谦受益【解析】A项，“销”，焚烧；通“消”，消散。B项，“盈”，都是“满”。C项，“还又；通“环”，绕。D项“损”，相当于“煞”；损害。6. 下列各句中，加点词的意思与现代汉语不同的一句是(3分)(D )A .东篱把酒黄昏后B .雁过也，正伤心C .满地黄花堆积，憔悴.损D .这次第，怎一个
6、愁字了得【解析】古义：光景、状况。今义：次序；一个挨一个地。7. 与下列两幅对联所吟咏的对象相应的一项是(3分)(C )(1) 铁板铜琶继东坡高唱大江东去，美芹悲黍冀南宋莫随鸿雁南飞。(2) 大明湖畔趵突泉边故居在垂杨深处，漱玉词中金石录里文采有后主遗风。A.辛弃疾 李煜B.辛弃疾 柳永C.辛弃疾 李清照D.苏轼 李煜【解析】“美芹十论”指辛弃疾的奏疏，“漱玉词”为李清照的诗集名。8下面是一首醉花阴词作，填入横线上最恰当的一句是(3分)(C )红尘紫陌春来早。晚市烟光好。灯发万枝莲，华月光中，天净开蓬岛。老人旧日曾年少。年少还须老。 今夕在天涯，也似长安道。A.玉砌长兰芽B.却爱黄花C .烛影
7、星桥D .满城风雨无端恶A、D;根据前面的“今夕【解析】按照醉花阴词牌的格式，这里应该是四字句，可排除可判断写夜色景物的 C更合适，B中的“黄花”与下文“似长安道”的衔接不合逻辑。9. 填空。（5分）醉花阴中描写借酒浇愁的词句是“东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖 _”。（2）声声慢中开头的叠字句是“一寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚 _ ”。中间的叠字句是“.梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴”。（3）醉花阴中点出词眼的词句是“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦_”。声声慢点出词眼的词句是“ _这次第，怎一个愁字了得10. 根据语境，仿照画线的句子，在横线上续写两个句子。（4分）婉约派和豪放派是宋词的两大
8、流派。婉约词典雅工丽，委婉含蓄，缠绵悱恻，情感细腻；豪放词豪迈 奔放，洒脱自然，气势恢宏，情感积极。如果说婉约词是南方小镇上的姑娘，那么豪放词就是北方原野上 的 汉 子； ,【答案】（示例）如果说婉约词是蜿蜒的小溪，那么豪放词就是奔腾的大河；如果说婉约词是卧波的画桥，那么豪放词就是入云的楼阁。如果说婉约词是缠绵的流水，那么豪放词就是巍峨的高山；如果 说婉约词是池塘里的荷花，那么豪放词就是山岩上的松柏。二、提高阅读能力（17分）（一）阅读下面这首词，完成 1112题。醉花阴李清照薄雾浓云愁永昼，瑞脑销金兽。佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不销魂，帘卷西风，人比黄
9、花瘦。11. 下列对醉花阴一词的赏析，有误的一项是（3分）（D ）A “薄雾浓云愁永昼，瑞脑销金兽”中写愁的手法为“移情于景”，这种“愁”是词人思夫之愁。 在漫长的白日里，词人百无聊赖地独坐在金兽炉旁，看着那袅袅烟雾，一种无可宣泄的孤寂之感、相思愁 绪也便从这些景语中浮现出来。B “玉枕纱厨，半夜凉初透。”正值重阳，气候已开始变凉，尤其到了夜里，词人在纱橱中、玉枕 上，难以成眠，更觉得寒气袭人。“凉初透”的“凉”字，不但写出了秋天的萧瑟，更反映出了词人心境 的凄冷。C 下阕以“愁”字为暗线：“东篱把酒”为了排遣离愁，“暗香盈袖”更触动了愁绪，“莫道”句 提出“销魂”，正是愁的表现，最后落到“瘦
10、”字，是愁的深化，并与上阕“愁”字呼应，使上下阕由浅 入深，浑然一体。D 这首词的总体风格是明快、浓烈的，词人并不直接说出自己对丈夫的思念，而是巧妙地抓住了长 日、半夜、黄昏几个时间的推移，来写自己留在家中生活的空虚、无聊，以表达自己对丈夫那种夜以继日 的相思之情。【解析】“这首词的总体风格是明快、浓烈的 ”不准确，应该是 “委婉、含蓄的”。12. “莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦”一句，采用了怎样的抒情手法？表达了作者怎样的思想情感？ （6分）答：这句话采用了直抒胸臆的抒情手法，把人之憔悴和西风中的黄花相比，表现了词人的寂寞伤感之情。【解析】这是词的结尾句，以花木之“瘦”，比人之瘦，使人想
11、象出一幅画面：重阳佳节佳人独对西风中的瘦菊，寂寞惆怅、孤独感伤。（二）阅读下面这首词，完成 1314题。卜曰声声慢李清照寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急！雁过也，正伤心，却是旧时相识。满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑！梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！13. 对声声慢赏析有误的一项是（3分）（C ）A .开头三句连用叠字把一位心神不宁、若有所失的妇人情态刻画了出来，反映出作者的孤独与凄清、沉痛和心酸。B 上阕后几句写内心用各种方式抵御悲哀的侵袭，而外界的力量又不可抗拒地把她围困在悲哀之中。C “满地黄花”句，由上阕的远处景物的描写转到眼前的景物的描写，写自己“寂寞深闺”中的闲愁。D .“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴”，这一句写实景，表愁情，逼出下文的“愁”字。【解析】由空间描写转到眼前的景物，并不是深闺的闲愁，而是社会加给她的沉痛。14. 声声慢中选择了哪些意象？表达了词人怎样的感受？（5分）答：词中选取了雁、黄花、梧桐、细雨等意象，表现了孤寂、凄凉、悲伤、哀愁的心境。
