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1、消防疏散演练活动方案范文五里桥初中教学楼消防疏散演练方案一、演练目的为了贯彻落实县教体局安全教育工作会议精神，坚持“预防为主，综合整治，安全第一”的原则，以“建设平安和谐校园，办人民满意的教育”为宗旨，开展校园师生消防安全逃生演练，以防患于未然，提高师生的安全意识和逃生能力，预防事故发生后，迅速、有序、有效地展开应急行动，一学部特制定本次消防紧急疏散演练预案。二、_机构1、领导小组总指挥：封春丽副指挥：王仁之成员：金志砥赵红斌于景献2、教室室内指导组成员：一学部三个年级各班班主任职责：(l)演练信息发出后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。(2)班主任要自始至终跟队，密切_演练现场，
2、维护活动纪律，防止意外发生。3、疏导组：封春丽吕晓峰于景献张莹万金朵石晶王君睿孙玉轲职责。负责疏散引导学生有序安全地撤离到安全地带。当学生全部撤离完之后，分组对每个教室仔细地搜查一遍，确认没有人员后向演习组长报告。4、操场秩序指挥组：庞晓5、医疗保障组：李霞三、演练安排l、内容：教学楼消防紧急疏散演练2、对象：一学部全体师生3、时间：_年_月_日上午第二节下课四、演练准备1、使全体参与消防紧急疏散演练的教职工明确此次应急演练的任务和注意事项。2、演练前班主任动员，熟悉疏散线路。3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通
3、和安全。4、组成相关工作小组，确定人员，明确职责。五、演练要求1、各班主任在演练前，把有关目的、要求必须预告学生，以免造成混乱，同时，要给学生教授逃生的基本方法、注意事项等，真正使活动收到实效。2、听到演练信息发出后后，班主任教师必须立即终止讲课，就地指挥教室里的学生做好安全防护，并迅速出教室并有秩序地撤离至小广场。3、在演练过程中要注意途中安全，防止拥挤，快速并有序完成逃生任务。4、负责楼梯安全的老师要确保(提醒)学生有序撤离，学生万一出现跌倒现象时应及时扶起避免踩踏。六、演练程序1、启动程序总指挥在学校广播系统中宣布。老师们、同学们，五里桥初中一学部学生消防应急疏散演练马上就要开始，请大家
4、做好准备，各就各位。2、紧急疏散演练过程第一步：教室疏散演练(1)广播发出逃生指令，学生立即弯腰带厚书本护头做好撤离准备，同时广播播放一些舒缓心里紧张的声音，给学生以心理疏导。如“请大家注意，现在学校发生火灾，我们正在_疏散，大家千万不要惊慌，请班主任_本班同学以最快速度有顺序有_向楼下疏散，到小广场汇合。”(播两遍)(2)学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。到达集中地点后，师生保持安全姿势。(3)演练疏散路线：2.1、3.1、3.2西楼梯；2.2、2.3、3.3、3.4中楼梯；2.4、2.5、3.5、3.6东楼梯，_年级从一三楼同时撤离。
5、(4)演练安全地点：五里桥初中小广场。3、演练结束后总指挥进行活动小结：封春丽主任作本次安全防灾逃生演练情况分析及有关安全意识，技能等重要讲话。消防疏散演练活动方案范文（二）为进一步加强我校消防安全工作，全面提高在校师生的消防安全素质，增强防火自救和逃生能力。我校开展以“_消防、珍爱生命、共享平安”为主题，以普及消防安全知识，提示冬季用火用电安全，提高防控火灾能力，做好学校防火工作的活动。此次活动各班主任进行全面的消防安全知识宣传教育，学校领导全面检查学校消防器材，检查用电安全，_消防演习顺利完成了消防教育活动。_月_日，刘校长向全校师生召开“_生命、珍爱生命、共享平安”主题的校会，进行消防自
6、救知识讲解，播放安全教育片，向全校师生宣传在火灾来临时候的自救方法。同时布置消防演习活动的执行预案，要求各班主任带领学生设计安全疏散演习的路线和方案，各班反复练习从教室撤离到操场安全地带。在全校演习活动之前，各班老师_班会对本班学生进行了形式多样的消防安全教育，有模拟火灾现场的撤离演习，有救人的演习。各班学生都做到了：1、头脑冷静2、心情平静3、掌握自救方法。_月_日午_时_分，我校_开展“119防火紧急疏散逃生演练”。随着警报声的响起，全校_个班_多名学生，迅速作出反应，在各班主任及其他安全疏散引导员的带领下，按照紧急疏散路线，从综合楼各教室安全、有序撤离到学校大操场的时间是_分_秒。这是一
7、次非常成功的安全疏散演习活动。随后，刘校长就逃生演练进行了总结，对各个楼层的逃生情况进行了详细的分析，对好的现象进行了表扬，指出了不足之处;并对全体学生再次进行了安全教育，要求学生认真对待每一次演练，防患于未然。消防疏散演习活动结束以后，各班老师带领学生进行了疏散演习的情况总结。通过本次的宣传教育，我校师生思想上高度重视消防安全，行动上能够迅速、安全、有_地安全撤离集结到安全地带。此次119防火紧急疏散逃生演练提高了广大师生的消防安全防范意识，提高了自防自救能力，对“教育一个学生，进而让一个孩子带动一个家庭，带动一个社会”，将发挥其重要的作用。今后我校还要积极扎实地做好这方面的工作。_区_小学
8、消防疏散演练活动方案范文（三）一、学校名称：卧龙区英庄镇后英庄中心小学二、演练目的为了贯彻落实_应对法和中小学幼儿园安全管理办法，加强中小学应急疏散演练工作，提高中小学应对各类_的应急避险能力，也为了落实区、镇安全教育精神，坚持“预防为主，综合整治，安全第一”的原则，以“建设平安和谐校园，办人民满意的教育”为宗旨，开展校园师生安全防震应急疏散演练，以防范于未然，提高师生的安全意识和逃生能力。三、演练时间：_年_月_日下午3：10四、演练地点：后英庄中心小学校园内五、参与演练人员情况及数量：后英庄中心小学全体师生，即校本部四、五年级共计_多人六、演练内容：消防疏散演练七、演练准备1、召开应急疏散
9、演练筹备会，使全体教职工明确此次应急疏散演练的任务和注意事项、2、演练前班主任动员，熟悉疏散线路。同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的应急疏散。3、演练前对疏散路线必经之处和到达的安全地带进行仔细检查面对存在的问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。4、组成相关工作小组，确定人员，明确职责。八、演练要求1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。2、保持安静，动作敏捷，手捂住口鼻，弯腰，严禁推拉、冲撞、拥挤。3、按规定线路疏散，不得串线。到达安全地点后，不得大声说话，各班班长整队，清查人数，清查完毕所有人蹲下。4、各班班主任要严密_，认真对待，避免危险情况的发生。九、_机构1、领导
10、小组：组长：胡少卿成员：骆秀耀刘平平郭书焕张建旭梅彩虹各班班主任2、教室内指导小组成员：各班班主任十、职责(1)演练信息发出后，组长负责总体指挥(2)刘平平负责发出指令，以及全校师生的上下楼和到达指定地点的安全。(3)刘平平郭书焕张建旭梅彩虹负责疏散指定地点各班师生的_和安全。(4)班主任在演练信息发出后，指挥学生迅速有秩序疏散到指定的安全地带，同时班主任要做到最后一个撤离，密切_演练现场维护活动纪律，防止意外发生。十一、演练程序1、启动程序总指挥在学校广播系统中宣布：老师们同学们，我校消防疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。行动信号：学校广播中应急疏散音乐。2、应急疏散演练，每班靠前后门的两位学生立即把门打开，教师迅速将全班学生分成两路纵队，并指挥其有秩序出门。3、学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。到达指定地点后，师生全部蹲下。4、演练结束后总指挥进行活动小结。十二、演练各岗位具体负责人_1、班级领队：各班班主任负责本班的撤离顺序，做到快而有序。第4页共4页
