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1、2015年 5月财务会计专业大学生实习报告一、实验目的 财务会计实训的建设主要是为了提高我们的实际应 用水平.在实训过程中，通过做分录，填制凭证到制作账本来巩固我们 的技能。通过财务会计实训，使得我们系统地练习企业会计核算的基本程 序和具体方法，加强对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能 力，提高运用会计基本技能的水平， 也是对所学专业知识的一个检验。通过实际操作，不仅使得我们每个人掌握填制和审核原始凭证与 记账凭证，登记账薄的会计工作技能和方法，而且对所学理论有一个 较系统、完整的认识，最终达到会计理论，会计实践相结合的目的。二、实验内容 我们以模拟企业的经济业务为实训资料，运用会计工作
2、中的证、账等对会计核算的各步骤进行系统操作实验，包括账薄 建立、原始凭证、记账凭证的审核和填制，各种账薄的登记、对账、 结账等。在学了一个学期的基础会计之后，我们虽然掌握了理论知识，但 对于把这些理论运用到实践还是有一定难度，不能够把理论和实践很 好地结合起来。众所周知，作为一个会计人员如果不会做账，如果不能够把发生 的业务用账的形式体现出来，那么就不能算做会计。于是在大一地二个学期我们开了这门会计实训课。 在实训中，我们首先掌握了书写技能，如金额大小写，日期，收付款人等等的填写接着填写相关的数据资料。再继续审核和填写原始凭证。 然后根据各项经济业务的明细账编制记账凭证。 根据有关记账凭及所附
3、原始凭证逐日逐笔的登记现金日记账、银 行存款日记账以及其他有关明细账 ;往后我们会编制科目汇总表，进行 试算平衡。根据科目汇总表登记总分类账。并与有关明细账、 日记账相核对 ;最后要编制会计报表 ;将有关记账 凭证、账页和报表加封皮并装订成册并写实验报告。在本次会计实训中 ,我们实训的内容以一个较大的模拟单位的会计 资料为基础 ,结合专业教材的内容， 对会计主体的必要简介 ,相关资料的 提供,有关经济业务的提示和说明等等。在实训中 ,我们充当单位的记账人员，掌握了应该如何处理具体的 会计业务和如何进行相互配合 ,了解如何纳税 ,如何处理购销活动、 生产 经营、往来结算等具体业务流程 ,弥补我们
4、在课堂学习中实践知识不足 的缺陷 ,掌握书本中学不到的具体技巧 ,缩短从会计理论学习到实际操 作的距离 ,也可通过实训的仿真性 ,使我们感到实训的真实性 ,增强积极 参与实训的兴趣。会计理论来自于会计实践 ,是会计实践经验的概括总结 ,同时又对 会计实践工作加以指导 ,所以我们在会计专业学习中 ,不仅需要构建出较完整的理论框架 ,而且还要树立起完整的操作理念然而 ,会计专业教材是以系统讲解会计理论为主 ,列举的典型会计 业务只是为印证阐述会计理论服务。所以我们将教材的理论知识学完以后 ,进行这次综合模拟实训。 实训重在动手去做，把企业发生的业务能够熟练地反映出来，这 样才能证明作为一个会计人员的实力。比如课本上及会计模拟实验中都要求将记帐凭证分为收款凭证、 付款凭证及转帐凭证三类凭证，刚开始分不清三者的区别，往后就孰 能生巧了，还有就是总账、明细账、银行存款日记账等的填制，虽然 现在还有点手生，但只要细心，一步步的填制，我对自己往后熟练的 填写很有信心。然后就要把实训书上各种单子、凭证剪下来附到转账凭证、付款 凭证、首款的凭证的后面，方便以后的查看。最后就是装订，小小的装订还有大学问。
