2.5.3善用法律[10]

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1、2.5.3善用法律一、预习目标1.知道获得法律帮助的方式和途径。2.知道非诉讼手段及它是维权的常用有效手段。3.知道诉讼手段的含义、类型以及它是维权的最权威、最正规、最有效的方式。4.知道保护自己的几种有效的方法和技能。5.逐步提高依法保护自己、维护自身合法权益的能力二、预习要点重点、难点:怎样与侵权行为作斗争。运用法律武器保护自己的途径和方法。三、预习问题1、我们维护权益的最有力的武器是什么?2、能够为我们提供法律服务和帮助的机构有哪些?3、维护我们合法权益的手段有哪些?4、诉讼的类型有哪几种?5、我们为什么需要同违法犯罪行为作斗争?6、我们怎样同违法犯罪行为作斗争?四、预习检测1.据报道,

2、广东省某县工商局,置国家的法律、法规于不顾,自行设立收费项目,自1997年1月起,向全县87家个体屠宰户按每头3元的标准收取“屠宰费”。这些被 “宰”的个体户在忍无可忍的情况下,集体状告县工商局。为此,县工商局受到了严肃查处。该县个体户状告工商局的行为属于 ( )A.民事诉讼 B.行政诉讼C.刑事诉讼 D.海事诉讼2.维护我们合法权益最正规、最权威、最有效的一种手段,也是保护我们权益的最后屏障是 ( )A. 通过诉讼的方式来维护权益 B. 通过民间德高望重的人来调解C. 通过有关部门调解、仲裁解决争议 D. 向政府部门寻求帮助以求解决问题3.未成年人的合法权益受到侵害时,正确的做法是 ( )A

3、.忍气吞声,宽厚容忍 B.以牙还牙,伺机报复C.大事化小,少惹麻烦 D.运用法律 保护自己探究案一、 合作探究探究活动一:材料:我叫刘丽丽,今年13岁,父母离异后我随父和奶奶一起住,爸爸经常赌博喝酒夜不归宿,从不关心我的学习,并且经常打我,多次以家中困难让我辍学去当保姆,我不愿意,就用烟头烫我,我告诉奶奶,奶奶说:你忍忍吧,他毕竟是你爸爸,我劝劝他,可结果是非当不管用更加变本加厉的折磨我,双腿处的烫伤已经伤及骨膜,医生说如果感染我将失去双脚问题一:在了解了相关法律知识之后,丽丽觉得毕竟是亲生爸爸,虽然他侵害了自己的合法权益但不想用法律手段,她还可以求助哪些组织机构?探究活动二:材料:刘丽丽与母

4、亲取得联系并商议:决定不追究爸爸虐待自己的责任了,只想由母亲抚养自己,但父亲必须付给抚养费和教育费。刘丽丽向人民法院提出转移抚养权的诉讼。通过上面材料的分析,我们来分组探讨以下这两个问题:1、丽丽采取哪种手段来维护合法权益?2. 这是哪一种诉讼?探究活动三:材料:事件又有了不一样的情况:虽然丽丽通过非诉讼手段让爸爸答应让她上学,但父亲却只是口头答应,不见实际行动,丽丽又向妇联求助,爸爸却说:“我没有钱,上什么学。”问题:非诉讼手段仍不能解决问题,丽丽应该用什么途径维护自己的合法权益呢?二、随堂检测1青少年与违法犯罪作斗争既要勇敢,又要机智,要讲究智斗。对歹徒行凶,行之有的方法有 ( )设法稳住

5、歹徒 记住歹徒相貌了解歹徒走向 及时拨打“110”报警电话息事宁人,悄悄溜走A. B. C. D. 2诉讼通常分为( )刑事诉讼 民事诉讼 行政诉讼 经济诉讼A. B. C. D .3初中生小军经常出入网吧、游戏厅等场所,有时还旷课、与人打架,班主任老师多次对他进行耐心教育,他反而指责老师干涉其自由。对此事你的看法是 ( )老师的做法侵犯了小军的权利小军的行为是预防未成年人犯罪法所禁止的小军应该接受老师的教育,改正缺点,努力学习老师的做法符合未成年人保护法中学校保护的有关规定A. B. C. D. 4根据预防未成年人犯罪法的规定,未成年人不得 ( )夜不归宿 打架斗殴携带管制刀具 进营业性歌厅

6、、网吧和游戏机房A. B. C D.5在未成年人保护法中,对家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护做了明确的规定,为保护未成年人设置了4道防线,除此以外,青少年还要加强自我保护,下列做法你认为不正确的有 ( )小东到商场买鞋子,付钱后向老板索要发票小明独自在家,有陌生人敲门,自称是父母的朋友,小明开了门小亭在放学路上,碰到不法分子的勒索,小亭不敢跟家长和老师说小佳一人在家做作业,忽然听到有人在撬家门,小佳惊慌失措,不知该怎么办小平发现在超市买的饼干过期了,马上带着饼干到超市去找负责人要求更换A. B. C. D.6. 漫画“聪明”的笨笨(1)此漫画反映了什么问题?(2)对漫画中妈妈和笨笨的做法分别加以评析。

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