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1、小学六年级古诗词复习资料汇总一、选择题1、被人合称“王孟的诗人是(A） A、王维、孟浩然 B、王昌龄、孟浩然 C、王勃、孟郊2、 水调歌头的作者是（C）A、秦观 B、辛弃疾 C、苏轼3、 在马致远的天净沙秋思中，“小桥流水人家”中的“人家”的正确解释是（B）A、平凡的家家户户 B、农家 C、小桥边住着的人家4、“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”出自(A)的别董大。A、高适 B、岑参 C、王昌龄5、敕勒歌中，“野茫茫中的“野”，古代读音为（B）A、xi B、y C、g6、“解落三秋叶，能开二月花.”.中“解”得意思是（A）.A、吹动 B、解释 7、“长安回望绣成堆，山顶千门次第开”。中的“次第”
2、注释为（B）。A、第几次 B、依次 8、“明朝风气应吹尽，夜惜衰红把火看.中的“惜意思是（B）。A、爱惜 B、怜惜 9、“危楼高百尺，手可摘星辰。中的“危楼指（B）。 A、很危险的楼. B、建在山上的寺庙 10、“耶溪采莲女，见客棹歌回”.中“棹的意思（B）.A、船桨 B、摇着船 14、“亲朋无一字，老病有孤舟”。中“老病”指（B）。A、经常生病 B、老朋友 二、情景填空1、在期末写评语时,老师会祝你来年: （更上一层楼。）2、小明成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝说他：（少壮不努力，老大徒伤悲。）（不是唯一答案）3、当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗局来教育我们：(谁知盘中餐，粒
3、粒皆辛苦。）4、有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的(当局者迷，旁观者清）宋朝诗人苏轼在题西林壁中的诗句（不识庐山真面目，只缘身在此山中)说明的就是这个朴素的道理。5、当我们要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的游子吟：（谁言寸草心,报得三春晖。)6、现在人们常用送杜少府之任蜀川中的名句:（海内存知己，天涯若比邻)来表达对离别好友的的祝愿. 7、来到瀑布下,仰望倾泻而下，泼洒飞流，我不禁想起李白的诗句:（飞流直下三千尺，疑是银河落九天。）8、深秋,校园的梧桐叶黄,时而像打着秋千，时而想降落伞，地面像是铺上一条宽大无比的金毯子。望着这
4、景象，我不由得吟诵起龚自珍的诗句：（落红不是无情物，化作春泥更护花。） 9、当看到宝岛台湾还没有回到祖国的怀抱，我想起陆游的示儿：（死去元知万事空，但悲不见九州同.王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。）10、好伙伴即将进入中学读书,我送给他赠言：（莫愁前路无知己,天下谁人不识君。） 11、中秋佳节手捧着香甜的月饼，凝望着皎洁的月亮，情不自禁的想起了远在大连的表弟,心里默默祈祷着：（但愿人长久，千里共婵娟. ）12、你看,一株株金灿灿的迎春花从栏杆内探出了”小脑袋”,这真是（满园春色关不住,一枝红杏出墙来。) 13、当我们在外地过年时,常常引用唐代诗人王维在（九月九日忆山东兄弟)中的（独在异乡为异客
5、，每逢佳节倍思亲)来表达对家乡亲人的思念。14、我们学过的描写边塞军旅生活的古诗有王昌龄的（出塞)，诗为（秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。）15、老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的题西林壁中的两句诗:(横看成岭侧成峰,远近高低各不同)强调习作是心灵的放飞,是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有个性。16、即将告别母校，告别亲爱的老师和同学，我们自然会想到送别诗,“海内存知己，（天涯若比邻。）”和“劝君更尽一杯酒，（西出阳关无故人。）”的诗句。 17、李白送别孟浩然时写下了“孤帆远影碧空尽，（唯见长江天际流）”，表达了友从离别之情。他还在送别好友汪伦时
6、，写下了（桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情）的诗句。18、高适在送别董大时也写了“莫愁前路无知己，(天下谁人不识君）”,表达了对好友的美好祝福。 19、历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多，如李白在望天门山中写到：(天门中断楚江开,碧水东流至此回。两岸青山相对出,孤帆一片日边来.）20、登楼远眺，视野更为开阔，你会想到王之涣在的诗句:（欲穷千里目，更上一层楼。 ）21、坐在顺水疾驶的船中，两岸景色一晃而过,不由令人想起李白在早发白帝城中的诗句：(两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山.） 22、湖边那株丰姿绰约的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远望去,就好像一树绿色的宝石,柳枝也不逊色，低眉顺眼，
7、缠缠绵绵。此景象真可谓是（碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。) 三、诗词知多少1、忆江南 白居易江南好,风景旧曾谙：（日出江花红胜火),春来江水绿如蓝。能不忆江南? 2、凉州词 王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山。（羌笛何须怨杨柳),春风不度玉门关.3、绝句 杜甫两个黄鹂鸣翠柳,（一行白鹭上青天）.窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。4、村居 高鼎(草长莺飞二月天），拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。5、小池 杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。（小荷才露尖尖角）,早有蜻蜓立上头.6、所见 袁枚牧童骑黄牛,歌声振林樾.意欲捕鸣蝉，（忽然闭口立）。 7、山行 杜牧(远上寒山石径斜），
8、白云生处有人家.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。8、从军行 王昌龄青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关.黄沙百战穿金甲，（不破楼兰终不还）. 9、泊船瓜洲 王安石京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。（春风又绿江南岸)，明月何时照我还？ 10、望洞庭 刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。（遥望洞庭山水翠)，白银盘里一青螺。四、填空1、“荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。中“芙蓉”是（荷花)的别称.2、“月出惊山鸟的下一句是（时鸣春涧中）。 3、“一道残阳铺水中”的下一句是(半江瑟瑟半江红）.4、 李白的早发白帝城中“两岸猿声啼不住”的下一句是(轻舟已过万重山）。5、描写蜜蜂的诗句有（采得百花成蜜后，为谁辛
9、苦为谁甜.(答案不唯一)）6、“春眠不觉晓中的“晓”意思是（天亮). 7、 “野旷天低树,江清月近人。出自(宿建德江）。 8、“长江悲已滞，万里念将归”。中的“悲”是(怀想）意思。 9、“东边日出西边雨，道是无晴却有晴”.中的“晴”同（情）。 10、长风破浪会有时，直挂云帆济(沧海)。 行路难11、抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。 宣州谢眺楼饯别校书叔云12、天生我材必有用，千金散尽还复来。 将进酒13、君不见黄河之水天上来，（奔流）到海不复回;君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮（成雪） 将进酒14、人生得意须（尽欢），莫使金樽空对月. 将进酒15、两岸青山相对出,（孤帆）一片日边来。 望天门山
10、16、迟日江山（丽),春风花草（香）。 绝句二首（其一）17、新松恨不高(千尺），恶竹应须斩万竿. 将赴成都草堂途中有作先寄严郑公五首（其四)18、留连戏蝶（时时)舞,自在娇莺（恰恰）啼。 江畔独步寻花七绝句（其六）19、细雨（鱼儿)出，微风(燕子）斜。 水槛遣心二首（其一）20、随风(潜)入夜，润物(细）无声。 春夜喜雨21、会当（凌绝顶）,一览（众山小）. 望岳22、鸟鸣涧王维人闲(桂花）落,夜静春山空.月出惊山鸟，时鸣春涧中。23、竹里馆王维独坐（幽篁）里，弹琴复长啸.深林人不知，(明月）来相照。24、宿建德江孟浩然移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷（天低树），江清(月近人)。25、山中王维荆
11、溪白石出,天寒红叶稀。山路（元无雨），空翠（湿人衣）。26 、盛唐时期影响最大的两个诗派是以王孟为代表的(山水田园诗派）和以高岑为代表的（边塞诗派).其中的“王孟”是诗人（王维）和（孟浩然）,“高岑是诗人（高适）和(岑参）.27、白居易的词作忆江南其一中的“日出江花红胜火(春来江水绿如蓝)是脍炙人口的佳句.28、“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”是南唐词人（李煜)的虞美人（春花秋月何时了）一词中的名句。29、建安时期著名诗人（曹操）的步出夏门行（东临碣石）（又称观沧海），可以说是我国诗歌史上第一首山水诗。30、东晋大诗人陶渊明开创了田园诗歌，他的“采菊东篱下，(悠然见南山)”、“种豆南山下
12、,（草盛豆苗稀）。晨兴理荒秽,（带月荷锄归)”，描写农村生活的悠然和田间劳动的快乐，都是田园诗中不朽的名句.31、唐代诗人孟浩然的诗风以清淡著称，但他临洞庭中的名句“气蒸云梦泽，(波撼岳阳城）却气势壮阔.32、盛唐诗人王维将绘画的技法运用到山水诗的创作中,他的名作(终南山）:“太乙近天都,连山到海隅.白云回望合，青霭入看无”就体现出绘画的构图和色彩之美。33、王维的山居秋暝中“明月松间照，(清泉石上流)。(竹喧归浣女)，莲动下渔舟”几句创造出一种水月镜花般不可凑泊的纯美诗境。34、“诗中有画，画中有诗”，是宋代大文豪苏轼对唐代诗人（王维）的诗和画的评价.35、李白笔下的华夏山水气势磅礴，神奇秀
13、丽，如（将进酒）中“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”,又如望天门山中“两岸青山相对出，(孤帆一片日边来）”。36、唐代诗人李白在蜀道难一诗中用“蜀道之难,（难于上青天)”这样的句子来渲染蜀道的雄伟、奇险和神秘。37、杜甫早年创作的山水名作望岳中“（会当凌绝顶）,一览众山小”透露出一股少年的英气;他的(登岳阳楼）则表现出一种忧国忧民的情感，其中的“吴楚东南坼,（乾坤日夜浮）是描写洞庭湖的名句.38、中唐山水诗的风格比较清雅闲淡,如韦应物广为传诵的名句“春潮带雨晚来急，（野渡无人舟自横)”充满了宁静闲逸的野趣。39、柳宗元的（江雪）一诗中塑造了一个“独钩寒江雪的孤傲高洁的渔翁形象,而他的渔翁一诗则塑造了一个超凡脱俗的渔翁形象，诗中“烟销日出不见人，（欸乃一声山水绿）更是造语新奇,意境悠远。40、南宋诗人陆游的游山西村一诗完全脱胎于孟浩然的过故人庄,诗中“山重水复疑无路，（柳暗花明又一村）写景明丽，又颇含哲理，历来为人称道.41、陈子昂的登幽州台歌是初唐咏史诗中最有代表性的作品之一，诗曰：“前不见古人，(后不见来者)。念天地之悠悠，（独怆然而泣下）.
