部编版六年级上册语文期末试卷(最新审定)

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1、最新审定教材精编版部编人教版六年级上册语文期末试卷一、读书(18分)1书法是汉民族的文化瑰宝,请你赏读下面的这幅书法作品,并用楷体字将其正确、规范、美观地书写出来。(2分) 2.填写下列词语,并选择其中的两个词语造句。(8分)心( )神( ) 不( )后( ) ( )( )窣窣 ( )乎所( )( )龙戏( ) 襟( )带( ) ( )而后( ) ( )( )尽瘁3读古诗文,将空缺处的原句书写在横线上。(8分)(1) 茅檐长扫净无苔, 。一水护田将绿绕, 。(2) ,浪淘风簸自天涯。 ,同到牵牛织女家。(3) 更喜岷山千里雪, 。(4) 七八个星天外, 。旧时茅店社林边, 。(5) 野旷天低树

2、, 。二、读思(17分)4下列划线字注音完全正确的一项是( )(2分)A高邈(mio)酝酿(nin)竦峙(zh) 水藻(zo)B锥形(zhu) 薄雪(b) 烘托(hn) 唱和(h)C吝啬(s) 嘹亮(lio) 禅心(chn) 莅临(wi)D抚摸(f) 花苞(bo) 淅沥(x) 屋檐(yn)5找出下列句子中的错别字并改正。(3分)(1)鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄轻脆的喉咙,唱出宛转的曲子。 (2)乡下去,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人;还有地里工作的农夫,披着蓑,带着笠的。 (3)夏天的雨也有夏天的性格,热烈而又粗旷。 6下列句中划线的词语使用有误的一项是( )

3、(2分)A下雪了,孩子们呼朋引伴,玩起了打雪仗的游戏。B那种清冷是柔和的,没有北风那样咄咄逼人。C读屏和读书两种阅读方式并存,相得益彰,共同构成了多元化的阅读时代。D春天的野花遍地,开得花枝招展的,很是惹人喜爱。解析:望文生义。花枝招展,形容女子打扮得十分艳丽,不能用来形容花盛。7下列句子中加点词的“希望”的词性与其他三项不同的是( )(2分)A“一年之计在于春”,刚起头,有的是工夫,有的是希望。B就是这么点儿幻想不能一时实现,他们也并不着急,因为有这样慈善的冬天,干啥还希望别的呢?C成熟的庄稼等待收割,金灿灿的种子需要晒干,甚至红透了的山果也希望最后的晒甜。D只希望日益增多的绿色,能把你请回

4、我们的生活之中。8.读拼音,写词语。(8分)yn y ln yng m no m l ch d( ) ( ) ( ) ( ) ( )cn c gng xin b li sh sh xun d ( ) ( ) ( ) ( ) ( )三、阅读(35分)(一) 重要的一手一位大作家的弟弟,想学习哥哥写作的窍门。哥哥让他一同出海钓鱼。钓了好多天的鱼,弟弟烦了,问哥哥:“你不是要教我写小说吗?可你一点都没有教。”“那现在开始教吧。我问你,你钓鱼的时候,什么时候最激动?”“钓到大鱼时。”哥哥摇头说:“我的意思是,你钓到大鱼的整个过程中,哪一会儿最让你激动?”弟弟仔细回忆着。哥哥启发他:“你想想,是鱼猛地一

5、咬钩子的时候,是往上拽的时候,还是把它装到网里,它乱跳乱蹦的时候?”弟弟想着,说:“当它咬到钩子,鱼线猛地绷紧。就在绷紧的那条线上,一溜水珠往下掉的时候,我最激动。”哥哥微笑着说:“你懂得怎样写作了。你就写最让你激动的那一溜水珠,写好写细,那是最扣动心弦的一刻,抓住它,其余的也就好办了。”弟弟后来回忆说:“哥哥教会了我最重要的一手。”1文中弟弟学到的“最重要的一手”指的是什么?(3分) 2读了这篇文章,同学们以“写作”为话题展开了讨论。(5分)小宇说:“生活是写作的源泉,多留心,多观察,写作时才有话可说。”小雯说:“在我看来,平时多读书,写作时才能厚积薄发。”小欢说:“关键是要有真情实感,把心

6、里想的自然而然地写出来,就是好文章。”小玥说:“我觉得写文章要有细节,如果写钓鱼,就把那一溜水珠写细了,这样的文章肯定精彩。”小灵说:“好文章是改出来的。教育家叶圣陶说过,要多念多改,作文进步才快。”你最认可上面谁的观点?说说理由。(不少于100字) (二)春天伊始,万物萌发,百花盛开。下图是张萧同学拍摄的一张春天的照片,请你帮他写段文字来描述照片的内容。(7分)我的描述: (三)(14分)季节十二帖(节选)林清玄二月立春 春气始至,立春是在四日的七时一分。“日光开始温柔照耀的时候,请告诉我。”地上的青虫对荷叶上的绿蛙说。“我忙得很呢!我还要告诉茄子、白芋、西瓜、肉豆、荇菜,它们发芽的时间到了

7、。”蛙说。“那么谁来告诉我春天到来了呢?”青虫说。“你可以静听远方的雷声或者仕女们踏青的脚步声呀!”蛙说。青虫遂伏耳静听,先听见的竟是抽芽的青草血液流动的声音。六月芒种“时可种有芒之谷,过此即失效,故曰芒种。”坐火车飞过田野,偶尔会见到农夫正在田中插秧,点点的嫩绿在风中显得特别温柔,甚至让人忘记了那每一株都有一串汗水。芒种,是多么美的名字,稻子的背负是芒种,麦穗的承担是芒种,高粱的波浪是芒种,天人菊在野风中盛放是芒种有时候感觉到那一丝丝落下的阳光,也是芒种。六月的明亮里,我们能感受到四处流动的光芒。芒种,是为光芒植根。在某些特别的时候,我呼唤着你的名字,就仿佛把光芒种植。七月小暑院里的玫瑰花,

8、从去年落了以后就没有再开,叶子倒仍然十分青翠,枝干也非常刚强。只是在落雨的黄昏,窗子结满雾气,从雾里看出去,就见到了去年那个孤寂的自己。这一次从海岸回来,意外看到玫瑰花结成的苞,惊喜地感觉自己又寻回了年轻时那温婉的心情,这小小的花,小小的暑气,使我感觉到真实的自我。泡一杯碧螺春,看玫瑰花在暑气里挣扎开放,突然听见从遥远海边传过来的涛声,一波又一波清洗着我心灵的岬(ji)角。九月白露“阴气渐重,凝而为露,故名白露。”几棵苍郁的树,被云雾和时间洗过,流露出一种沧桑的神色。我站在这山最高的地方向下望,云一波波地从脚下流过,鸟声从背后传来,我好像也懂了站在这里的树的心情站在最高的地方可以望远,但也要承

9、担高处的冷,还有那第一波来的白露。候鸟大概很快就要从这里飞过,到南方的海边去了吧?这时站在云雾封弥的山上,我闭上眼睛,就像看见南方那明媚的海岸。十一月立冬“冬者,终也。立冬之时,万物终成,故名立冬。”如果要认识青春,就要先知道青春有终结的时候。为花的开放而欢喜,为花的凋落而感伤。这样,我们永远不能认识流过的时间是一种自然的呈现。在园子里紫丁香花开的时候,让我们喝春天的乌龙吧!在群花散尽,木棉独自开放的冬日,让我们烘着暖炉,听维伐尔第,喝咖啡吧!冬天多么美,那枝头最后落下的一朵木棉,是绝美的!(1)请用简洁的语言概括文中描绘夏秋两季的自然风光图。(3分) (2)结合语境,理解画线句中加点词语的含义。(3分) (3)“冬天多么美,那枝头最后落下的一朵木棉,是绝美的!”发挥你的想象,写出最后一朵木棉落下的心情。(4分) (4)选择文中你最喜欢的一个句子并赏析。(4分) 四、写作。(30分)以“那一刻,我真_”为题,写一篇450字左右的记叙文。写作提示:将题目补充完整;文体不限,诗歌不少于15行;书写规范,卷面整洁。

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