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1、研究汇报怎么写 篇一：课题研究调查汇报格式及范文研究汇报的格式一标题：少于25字二署名：学校、组长、组员、指导老师三摘要：通常为200至300字，概括的关键内容、中心思想四关键词：标志性词语3至5个五序言：研究背景、研究目标、研究时间、研究方法六正文：研究过程、分析讨论七结论和提议 也能够把“结论和提议”放入正文中 八参考文件九附录：调查问卷、统计结果、访谈提要、访谈统计、研究日志等参考编者按：有的同学开展完研究性学习后，却不知道怎样撰写研究汇报，有的同学做了大量的研究工作，写出的研究汇报却很不规范。下面我们剖析这个曾经取得湖南省一等奖的课题研究汇报，来教大家怎样撰写社会科学类的研究汇报。让交
2、通愈加便捷有关长沙市城区道路设施设计的调查研究课题组：程瀚 组长 、黄思为、林夕、张澄曦、楚功崚、吴昊、庄舒程、陈洋指导老师：周小青老师老师指导：好的标题能够起到画龙点睛的作用。它要求正确揭示调查汇报的专题思想，做到题文相符。同时要高度概括，含有较强的吸引力。标题的写法有两种：单标题和双标题。这个标题使用的是双标题，双标题采取正、副标题形式，通常正标题表示调查专题，副标题用于补充说明调查对象和关键内容。最初她们定的标题是捷径背后有关城市道路设施人性化设计的调查研究，不过主标题仅仅只反应汇报的部分内容，没有概括调查专题，而且副标题没有说明调查研究的范围，后面做了修改调整。这么专题鲜明，调查的目标
3、、范围也很明确。研究汇报不要忘记署上课题组每个组员名字，不然给评审带来麻烦。同时也别忘记署上指导老师，这也是表示我们对指导老师的尊敬。摘要：交通是城市的骨架，交通设施的建设更是城市计划的重中之重，生活中交通设施有着许多不合理的方面，给大家生活带来很多不便。本文对此进行广泛调查，研究发觉城区交通设施设计存在着很多欠人性、不科学的问题。研究表明，城区交通设施需要完善，设计要科学，计划要合理，才能达成友好出行。关键词：交通设施、城市计划、人性化、友好交通老师指导摘要是调查汇报基础思想的缩影，是调查汇报的简单介绍，目标是使其它人对全文有个大致的了解。通常用第三人称来写，提议采取“对进行了研究”、“汇报
4、了现实状况”、“进行了调查”等记述方法。研究汇报的摘要字数在左右。关键词是指中最关键、起决定作用的词语。它是内容、看法、包括的问题和类别等方面的标志和提醒。一篇关键词的个数依据内容需要可多可少，通常38个为宜。序言：一研究背景：城市交通生活中常存在着很多问题，比如道路堵车、交通事故、行人踩花坛、不顾严禁横穿马路、车站站牌设计不合理等。这些问题从客观上看几乎全部有设计不人性化、缺乏科学性原因在里面。伴随2021年的到来，中国很快就要迎来一场盛典奥运会。友好交通的建设刻不容缓。而做到友好交通的第一步就是完善交通设施。于是我们对城市道路设施的人性化建设进行了深入的调查。二研究目标1.寻求长沙市内很多
5、道路设施设计的不合理方面；2.对部分欠人性化的设计计划提出合理提议三研究时间：四研究方法本课题关键采取问卷调查法、实地考察法和文件资料法。其中调查分两部分： 1 到长沙市城区内各交通干道进行实地测量； 2 到餐馆、书店等公共场所进行问卷调查，调查对象为司机 公交司机、私家车、的士司机 、行人和交通劝导员。老师指导：序言又称引言，是调查汇报的开头部分即开场白。关键内容是提出问题、明确中心论点或说明研究的原因、目标和方法，或介绍研究的背景、范围及意义，以使其它人对叙述的内容先有个概括的了解。这个部分作者是从七个方面进行来描述，让读者清楚了解她们课题研究的背景是城市交通生活中常存在着很多问题，目标是
6、怎样改善道路设施不合理的设计，同时交代了详细的调查时间、地点和研究方法。正文：经过组内分工，八位组员分成四组，分别对司机、老师、市民、交通劝导员进行调查，于是我们得到了很全方面的数据。此次调查共访问72人，发出问卷80份，其中有七成以上的人认为道路设施存在着设计不人性、不科学的问题。城区交通设施现实状况经过问卷调查，我们对人行设施、照明设施、机动车配套设施、绿化设施及街道计划设施进行了数据统计下面是对于各类设施调查的数据和现况分析 一 道路人行设施情况图1对于马路上交通设施，四类人群全部有一致的意见，那就是交通设施仍有很大的一部分需要改进。大部分人对于人行设施是不太满意的，关键存在人行设施遭到
7、破坏未检修、部分设施设计不合理等问题。其中对于人行设施建成后的管理很多市民提出了自己的见解，她们以为城区的设施管理并不到位，很多废弃的设施没有得到立即检修，而到多数新增设施有没有得到很好的保护。二 道路照明设施表1夜晚的照明能够说是城市设施中最成功的一项，大多数人全部认为设计很合理，少数人反映一些路段的路灯损坏后未得到立即维修，并期望红绿灯的时间调控能更合理。 三 机动车配套设施情况图2停车问题是城市交通现实状况最严重的问题，不论的司机、老师、市民或是交通劝导员全部以为市内的停车设施建设亟待完善。有车的好友常有找不到停车点，而商场下的地下停车场收费偏高，且停车场的布局复杂，停车不方便。，在我们
8、的调查活动中不少人提出了要设置无偿停车场的提议。四 城市绿化设施情况图3绿化设计有着很多不合理的地方，最显著的有花坛的长度设计和位置设计问题。绿化设施的目标在于美化城市环境，缓解交通带来的污染，而大多数绿化设施遭破坏造成设施的功效大大下降。也没有达成估计的绿化环境的效果。五 道路计划情况表2交通堵塞是潜伏在城市道路繁荣背后的一大主要问题。大多数人认为设施的计划对此并没有很大的影响，城市中道路的计划对于出行并未造成不好的影响。这类问题的关键原因是道路设计的不合理，有些道路宽但车流量小，有些道路站车流量却很大，道路的设计一开始并没有考虑流量的问题，从而造成道路在增修，交通压力区没有缓解。 六 城市
9、交通总体情况表3这一组问题是综合考虑各方面情况然后要求被调查人填写自己理想中的城市道路环境，为了不耽搁大家的时间，我们用多选和矩阵的问卷形式侧面展现大家观念中的友好交通。首先要充足肯定城市交通的建设为市民的出行提供了很大的方便，也提升了长沙市的形象，但城市交通设施现况不容乐观，除照明设施能够真正发挥其作用，调查中的其他五项设施全部存在着多种问题。人行设施 关键指地下通道、人行道、人行天桥等 修建不到位，部分路段存在设施缺失、老化、设计位置不科学的问题；绿化设施破坏严重，天气严寒时植物的保护没有做到位；道路旁车位阻挡交通正常运行；街道宽度不适应其人流量造成上下班时交通异常拥挤。这几类问题中，尤以
10、人行设施和绿化设施设计问题最为严重。总而言之，城市道路设施的建设存在很大的改善空间，设施修建后并没有完美的发挥它应有的作用，还带来了一定的负面影响 如绿化问题 ，设施作用得到完全发挥需要从人性化和科学性入手，这么才能确保城市交通的正常、完好运行。老师指导作者从六个方面来分析城区交通设施现实状况，其实她们在设计调查问卷时就进行了认真分析和归纳，问卷设计了十七个题目，但她们将调查内容相近的题目放在一起，这么就能够很有条理的进行分析。而有的同学不善于概括，直接对每个题目标调查结果进行分析，这么会造成汇报内容松散。这篇研究汇报她们首先对调查问卷进行了认真统计处理，然后绘制统计图和统计表，最终撰写研究汇
11、报时她们就能够结合图表来进行分析，让读者感到很清楚，有说服力。篇二：课题课题研究开题汇报怎么写？课题研究开题汇报应该包含以下九大要素：(一)课题名称课题名称就是课题的名字。这看起来是个小问题，但实际上大家写课题名称时，往往写得不正确、不适当，从而影响整个课题的形象和质量。这就是日常大家所说的“只会生孩子，不会起名字”。那么，怎样给课题起名称呢?1.名称要正确、规范正确就是课题的名称要把课题研究的问题是什么，研究的对象是什么交待清楚，比如“小学语文指导自主教学模式研究”，这里研究对象就是小学语文教学，研究的问题就是指导自主教学法。有时候还要把研究方法写出来，比如“小学生心理健康教育试验研究”，其
12、研究的对象是小学生，研究的问题是心理健康教育，研究的关键方法是试验法，这就说得很清楚，他人一看就知道这个课题是研究什么。而有些课题名称则起得不是很正确。如，“集中识字，口语突破”这个名称，他人只看题目，就无法看出研究的是什么问题，好象是语文，又象是英语，是中学或是小学，是小学高年级还是小学低年级更没措施看出来。若改为“集中识字，口语突破小学英语教学模式研究”，这么就一目了然了。总而言之，课题的名称一定要和研究的内容相一致，要正确地把你研究的对象、问题概括出来。规范就是所用的词语、句型要规范、科学。如“培养学生自主学习能力，提升课堂教学效率”，这个题目假如是一篇经验性论文，或是一个研究汇报，笔者
13、以为不错，但作为课题的名称就不是很好，因为课题就是我们要处理的问题，这个问题正在探讨，正开始研究，不能有结论性的口气。2.名称要简练，不能太长不论是论文或课题，名称全部不能太长，要简明扼要，通俗易懂，能不要的文字就尽可能不用，通常不要超出20个字。但要尽可能表明三点:研究对象、研究问题和研究方法。(二)课题研究的目标、意义首先，要说明课题研究的背景，即依据什么、受什么启发而进行这项研究的。因为任何课题研究全部不是凭空来的，全部有一定的背景和思绪。其次，要说明为何要研究这个课题、研究它有什么价值，能处理什么问题。第三，要认真、仔细查阅和本课题相关的文件资料，了解前人或她人对本课题或相关问题所做的
14、研究及研究的指导思想、研究范围、方法、结果等。把已经有的研究结果作为自己的研究起点，并从中发觉以往的不足，确定自己的创意，从而确定自己研究的特色或突破点。这么既能够愈加突出本课题研究的的价值、意义，也能够使自己开阔眼界，受到启发，拓展思绪。通常能够先从现实需要方面去叙述，指出现实中存在这个问题，需要去研究，去处理，本课题的研究有什么实际作用，然后，再写课题的理论和学术价值。这些全部要写得详细，有针对性，不能漫无边际地空喊口号，写成诸如坚持党的教育方针、实施素质教育、提升教育教学质量等通常性的口号。有位老师在课题申请表中对它的课题意义是这么说的:“高考实施3十X方案后，化学学科作为一门选考科目，
15、其教育、教学必将受到一定影响。怎样在目前的形势下深入提升高中化学教学和教育水平，这是化学工作者所面临的一个急待处理的问题。本课题正是以3十X对高中化学教学的影响为引线，以1999届至2021届为观察样本，利用观察、统计、访问等当代教育科学研究方法，研究怎样在3十X实施过程中调整教学模式，提升学生综合素质等问题，为在教学改革的新形势下提升高中化学教学水平进行有益的探讨”。这么有针对性地写使他人一看就以为科学性、实用性比较强，确实有价值。(三)课题研究的目标课题研究的目标就是经过研究，要达成什么目标?要处理哪些详细问题?研究的目标是比较详细的，不能笼统地讲，必需清楚地写出来。只有目标明确而详细，才能知道工作的详细方向是什么，才能知道研究的关键是什么，思绪就不会被多种原因所干扰。下面是“学科教学和素质教育”研究试验方案所写的课题研究目标:1.经过试验研究，总结出中小学各学科实施素质教育的特点和规律;2、提出在中小学学科教学中实施素质教育的意见；3、制订中小学各学科教学中实施素质教育的目标和评价方案；4、初步形成素质教育机制下的中小学学科教学基础理论；5、全方面提升试验学校学生的素
