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1、 博雅 .回二回民二小安全、健康、心理健康教育教学设计课题： 课间文明玩耍课时：1 课时授课时间：4.22教学目标1、遵守课间安全守则，做一个讲文明、懂安全的小学生； 2、课间玩耍时不追打、不在走廊奔跑、不攀爬等。教学重点观看安全视频，做到课间玩耍时不追打、不在走廊奔跑、不攀爬等。教学难点做一个讲文明、懂安全的小学生教具课前准备回忆自己在课间玩耍时的情节教学内容及过程一、 视频导入 1、 下课的时候，同学们有的在聊天，有的跑去操场游戏，可热闹了。 突然，听见“咚”的一声响，大家抬起头一看，原来是小胖和亮亮撞到了一起，一个捂着额头，一个摸着下巴，痛得哇哇大哭。 原来，欣欣追打小胖，小胖向教室外跑
2、去，刚好撞上从教室外跑进来的亮亮。2、 看完后你有什么想说的？二、 小组讨论1、 四人小组讨论，你觉得谁做的对？谁做的不对？2、 你遇到这样的事情会怎么样处理？3、 你今后会这么做？三、 模拟展示 同学上台分角色表演，其他同学观察发表自己的观点。四、 学生交流 在课间，我今后要注意什么？我会怎么做？课 后 小 结 学校中经常安全隐患，有时疏忽会导致安全事故，安全无小事，所以让学生感知可见安全的重要性，编排儿歌，言简意赅，让学生熟记。 叮铃铃，下课啦！为了避免发生意外，同学们课间玩耍时要注意安全哦！下课铃响不匆忙，慢步有序向外走。上下楼梯靠右行，不追逐来不打闹。窗户栏杆有危险，大家远离勿攀爬。走廊狭窄不奔跑，活动尽量到户外。危险游戏不玩耍，课间安全靠大家。 Xing Qing District NO.2 Primary School Of Hui
