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1、三年级上册经典国学诵读十五“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。孟子中的“先生何为出此言也？”；论语中的“有酒食，先生馔”；国策中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实国策中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载
2、，首见于礼记?曲礼，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。（一）死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。 国学片段我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学
3、的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大
4、段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。 布射僚丸，嵇琴阮啸。恬笔伦纸，钧巧任钓。释纷利俗，并皆佳妙。毛施淑姿，工颦妍笑。我是小助手 1. 布：吕布。三国时，吕布辕门射戟（j），为刘备、纪灵和解。2. 僚：宜僚，春秋时楚国勇士，善于玩弄弹丸。3. 嵇（j）：嵇康，三国时期文学家，擅长弹琴咏诗。 4. 阮（run）：阮籍，三国时期文学家，善于撮口吹出声音。5. 恬（tin）：蒙恬，秦国猛将，传说他
5、发明了毛笔。6 伦：蔡伦，改进造纸术，采用树皮，麻头，破布等造纸，人称“蔡侯纸”。7. 钧：马钧，三国时的能工巧匠，发明了龙骨水车。8. 任：任公子，古代传说人物，善于垂钓。9. 释纷：排解纠纷。10. 利俗：便利世人，造福社会。11. 毛施：毛嫱（qing）、西施，春秋时期著名的美女。12. 工：善于。 13. 颦（pn）：皱眉。14. 妍（yn）：美丽。我是小翻译吕布善于射箭，宜僚善玩弹丸；嵇康善于弹琴，阮籍善于撮口长啸。蒙恬制造了毛笔，蔡伦发明了造纸；马钧发明了水车，任公子善于垂钓。他们的技艺或解决纠纷，或造福社会，都十分高明巧妙，为人称道。毛嫱、西施姿容姣美，即使皱着眉头，也像美美的笑
6、。考考你的智慧1. 将下列人物与他们的发明创造，照样子用线连起来。 杜康 蔡伦 马钧 程邈 蒙恬 秦隶 水车 酒 毛笔 造纸术 2. 给带点字选择正确的解释，填在后面的（ ）里。释：A.解释； B.消除； C.放开； D.释放。释纷利俗（ ） 爱不释手（ ）冰释前嫌（ ） 无罪释放（ ）3. 多项选择：“四大美女”是中国传统文化中美的象征。除了西施，“四大美女”还包括（ ）。 A.毛嫱 B. 王昭君 C. 貂蝉 D. 杨玉环4. 你知道哪些成语与西施有关？请把这些成语写在下面横线上。弘扬传统文化东施效颦春秋时代，越国有一位美女叫西施，无论举手投足，还是音容笑貌，样样都惹人喜爱。即使是化淡妆，穿
7、朴素的衣服，走到哪里，哪里就有人向她行注目礼，并为她的美貌而惊叹。西施患有心口疼的毛病。有一天，她的病又犯了。当她手捂胸口，皱着双眉从乡间走过的时候，人们无不睁大眼睛注视着她娇媚柔弱的样子。村里有一个丑女子，名叫东施，不但相貌一般，而且没有修养，平时动作粗俗，说话大声大气，却一天到晚做着当美女的梦。今天穿这样的衣服，明天梳那样的发式，却仍然没有一个人说她漂亮。这一天，她看到西施捂着胸口、皱着双眉的样子竟博得这么多人的青睐，回去以后，也学着西施的样子，手捂胸口，紧皱眉头，在村里走来走去。她本以为自己模仿西施心口疼很美，哪知道人们见了她，简直就像见了瘟神一般。富人看见她的怪模样，马上把门紧紧关上。
8、穷人看见她走过来，马上拉着妻子、带着孩子远远地躲开。这个丑女人只知道西施皱眉的样子很美，却不知道她为什么很美，而去简单模仿她的样子，结果反被人讥笑。其实，每个人都有自己的特点。与其盲目模仿别人，不如扬长避短，适当展示符合自己特点的形象。（二）国学片段年矢每催，曦晖朗曜。璇玑悬斡，晦魄环照。指薪修祜，永绥吉劭。我是小助手 1. 矢（sh）：漏矢。古代用孔壶滴漏计时。壶中的浮箭刻有时间刻度，水滴一落，浮箭就上浮。2. 曦晖：日光。曦：早晨的阳光。晖：阳光最外面那层光圈。3. 曜（yo）：照耀。4. 璇玑（xun j）：北斗七星名称，这里指北斗七星。5. 斡（w）：旋转。6. 晦魄：月光。7. 环照
9、：月亮每月一个循环，周而复始，没有穷尽。8. 指薪：用油脂、木柴烧火，油脂、木柴有穷尽的时候，而火会往下传，不会灭。比喻人的肉体会死亡，但人类的生命现象延续无穷。指，同“脂”，油脂，古时常用来点灯照明。9. 修祜（h）：修福积德。福，福。10. 绥（su）：安定，和平。11. 邵（sho）：高尚，美好。我是小翻译岁月随漏矢流逝，每每催人老去，只有太阳的光辉永远朗照大地。高悬的北斗七星不断旋转，明亮的月光永远洒遍人间。一生修福积德，才能像薪尽火传那样永久长存；子孙后代永远安定、和平、吉祥、幸福，那多美好啊！考考你的智慧 1. “指薪修祜”与下列哪个成语相关？（ ） A. 卧薪尝胆 B. 薪尽火传
10、 C. 负薪救火2. “年矢每催，曦晖朗曜”这个句子告诉我们：（ ）A. 人生短暂，日月永恒。 B滴漏把人催老了。3. 关于月亮的故事很多，把你读过的故事名称写下来。弘扬传统文化岳飞与满江红岳飞是南宋著名的抗金英雄。他少时勤奋好学，并练就了一身好武艺。母亲在他背上刺了“精忠报国”四个字，激励他忠于朝廷，报效国家。1126年，金兵大举入侵中原，岳飞从军抗金，很快因为作战勇敢、善用计谋而成为重要的抗金将领。他建立了一支纪律严明、作战骁勇的抗金劲旅，号称岳家军。1136年，岳飞出师北伐，很快收复了伊阳、洛阳、商州等地，但他很快发现自己是孤军深入，既无援兵，又无粮草，不得不撤回鄂州。此次北伐，岳飞壮志
11、未酬，写下了千古绝唱满江红：怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切！靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭？架长车，踏破贺兰山阙！状士饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头，收拾旧山河，朝天阙！1140年，金兵再次大举南侵，岳飞奉命出击，在郾城大破金军精锐铁骑兵“铁浮图”和“拐子马”。金军发出“撼山易，撼岳家军难”的哀叹，不敢出战。正在岳飞积极准备渡过黄河收复失地的时候，一心求和的宋高宗和秦桧却连发十二道金牌命令岳飞退兵，岳飞只好挥泪班师。1142年冬，岳飞遭到奸相秦桧陷害，被以“莫须有”的罪名毒死于临安风波亭。岳飞被害时才三十九岁，但他的英雄事迹和满江红，却被人们永远传颂。 /
