最新辽宁省示范校北票市尹湛纳希高级中学高中政治人教版必修一导学案:1.2信用卡、支票和外汇 Word版word文档

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1、第一课 神奇的货币与当今“教师”一称最接近的“老师”概念,最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云:“伯安入小学,颖悟非凡貌,属句有夙性,说字惊老师。”于是看,宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”,而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见,“教师”一说是比较晚的事了。如今体会,“教师”的含义比之“老师”一说,具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后,教师与其他官员一样依法令任命,故又称“教师”为“教员”。 信用卡、支票和外汇导学案语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对

2、提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。 学习目标:1.了解两种结算方式和

3、常用的信用工具。课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。 2.理解信用卡的功能和作用。3.了解

4、支票的含义和类型。4.知道汇率的含义,能判断汇率的变化,理解汇率的变动及其影响。学习重点: 理解汇率的变动及其影响。学习难点: 理解汇率的变动及其影响。【课前预习 自主探究】预习任务:一、信用卡与支票1.结算(1)通常使用的结算方式:一是_结算,二是_结算。(2)结算经常使用的工具:信用卡和_等。2.信用卡(1)功能:信用卡是具有_、转账结算、_、信用贷款等功能的电子支付卡。其中,银行信用卡是_对_的客户发行的一种信用凭证。(2)优点:使用信用卡可以集存款、取款、借款、消费、_、_为一体,能减少现金的使用,简化收款手续,方便购物消费,给持卡人带来诸多便利。小提示:用信用卡交易相对于现金交易来说

5、,安全性提高,但也有一定的风险,例如密码、账户泄露带来的资金安全问题等。3.支票(1)含义:_的支付凭证,是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给_的票据。(2)种类:小提示:现金支票不能当现金使用,也不能直接用它购物。二、外汇1.外汇:用外币表示的用于国际结算的_。2.汇率(1)含义:两种货币之间的_。(2)汇率的变动:100单位外币可以兑换成更多的人民币,说明外币的汇率_;反之,则说明外币的汇率_。小提示:外汇不等于外币。外汇包括外国货币、外国政府发行的公债和外国公司的股票、债券等。通常情况下,只有可自由兑换的外币才是外汇。3.保持人民币币值基本稳定(1)内涵:保持人民币币值基

6、本稳定,即对内保持_稳定,对外保持_稳定。(2)意义:对_生活安定、_持续健康发展,对_稳定、经济发展具有重要意义。【课堂活动】信用卡某商业银行规定,凡是具有完全民事行为能力和偿还能力的自然人,可凭本人有效身份证件和财力证明:包括收入证明或个人资产证明或专业资质证明,申请办理信用卡。根据中国人民银行关于信用卡业务有关事项的通知要求,自2019年1月1日起,取消信用卡滞纳金,引入违约金,并禁止收取超限费。同时,还对信用卡透支利率、免息还款期和最低还款额等作了相应调整。信用卡提现金额,也从每卡每日2 000元提高至1万元。问题探究1.办理信用卡,银行为什么规定客户提供有效身份证件和财力证明?提示:

7、银行信用卡是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证,所以银行要客户提供有效身份证件和财力证明,以证明其信用状况。2.我们为什么要申请办理信用卡?提示:持有信用卡可以在发卡银行指定的消费场所消费,在指定的营业机构存取现金或转账,能够简化收款手续,方便购物消费,给持卡人带来诸多便利。名师点拨1.三个角度认识信用卡的优点(1)对于消费者而言:减少现金的使用,方便购物消费。(2)对于经营者而言:简化收款手续,增强收款安全,节约支出成本。 (3)对于银行而言:通过结算,获得收益。2.正确认识信用卡的功能信用卡本身是基于卡中的货币而使用的,卡中的货币存储于商业银行中,商业银行中的货币是国家已经发行

8、出来的,是处于流通领域的,可随时提取出来使用。这样,信用卡的使用只能减少现金的使用量,并不能减少流通中的货币量,也不能防止通货膨胀。3.信用卡与支票信用卡支票不同点含义具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等功能的电子支付卡活期存款的支付凭证,是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给持票人的票据种类广义信用卡和狭义信用卡,教材是指狭义信用卡转账支票和现金支票功能和优点信用卡可以集存款、取款、借款、消费、结算、查询为一体,能减少现金的使用,简化收款手续,方便购物消费,给持卡人带来诸多便利支票的使用能减少和避免现金交易所带来的诸多麻烦,有利于市场经济的发展相同点都是经济往来结算中经常使

9、用的工具,一般都由银行等金融机构管理【温馨提示】信用卡以信用为基础,要理性使用信用卡、审慎发放信用卡,不做“卡奴”,防范“次级卡危机”。 信用卡例1 人们越来越多地在经济生活中使用各种各样的信用卡,信用卡与转账支票的共同点是()A.都是电子货币B.购买商品或取得服务可直接使用的信用凭证 C.在转账结算中使用的信用工具D.都由银行等金融机构受理解析信用卡和支票是经济往来结算中经常使用的信用工具,C为二者共同点;转账支票不能直接使用于消费,B错误;转账支票是票据,不是电子货币,A错误;信用卡可以在发卡银行指定的消费场所消费,也可以在指定的营业机构存取现金或转账,D错误。答案C外汇和汇率得益于中国经

10、济基本面的稳步向好,2018年1月人民币对美元汇率持续增长,人民币中间价从6.5左右一度升破6.29关口,涨幅超过3%,创下2019年8月“811”汇改以来新高。如果从去年12月下旬以来这波人民币单边上涨计算,已经累计上涨4%。而2019年全年,人民币升值幅度才为6%。问题探究1.人民币对美元汇率增长的表现是什么?提示:人民币对美元汇率增长表现为100美元兑换的人民币减少,美元贬值,人民币升值。2.张先生一家本来准备元旦去美国旅游,但由于加班的需要,他到2018年2月初才成行。不考虑其他因素,张先生一家的旅美费用发生了什么变化?提示:由于人民币升值,去美国旅游同样的项目,花费的人民币减少。名师

11、点拨1.判断汇率变动的方法条件本币汇率本币币值外币汇率外币币值同单位外币兑换更多本币跌落贬值升高升值同单位外币兑换更少本币升高升值跌落贬值2.人民币升值的利弊对比类别利弊贸易有利于中国进口不利于中国出口投资有利于对外投资不利于吸引外资消费能提高国际购买力不利于扩大外需债务有利于偿还外债不利于收回外债 外汇和汇率例2 假设欧元兑换人民币由100欧元兑人民币780.05元,变动为100欧元兑人民币808.00元。关于这次汇率变动产生的影响,下列正确的是()海关:欧洲对我国出口将增加留学生:赴欧洲留学成本增加旅行社:赴欧旅游团费报价下降赴欧洲务工者:就等于涨工资了A. B.C. D.解析人民币由10

12、0欧元兑人民币780.05元,变动为100欧元兑人民币808.00元,说明欧元相对于人民币升值,这种情况下会使我国留学生赴欧洲留学成本增加,对于赴欧洲务工者而言,就等于涨工资了,故入选。错误,欧洲对我国出口将减少,错误,赴欧旅游团费报价会上升。答案C总结: 学生总结【检测巩固】1.没有稳定收入的人士很难申请到银行发行的信用卡,因为银行信用卡是()A.商业银行对年满18周岁的客户发行的一种信用凭证B.商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证C.商业银行对拥有房、车等资产的客户发行的一种信用凭证D.商业银行对喜欢提前消费的客户发行的一种信用凭证解析银行信用卡是商业银行对资信状况良好的客户发行

13、的一种信用凭证,它的发行与申领者的年龄、是否拥有房车及消费观念无必然联系,而是看其资信状况,B符合题意,A、C、D表述错误。答案B2.人们戏称支付宝为“第二货币”。对于支付宝,下列认识正确的是()A.属于银行信用卡的一种B.执行货币的基本职能C.使网上购物更加方便和安全D.本质是一般等价物解析纸币的使用给人们带来了很多的方便,但也有不便,需要使用货币辅助工具协助。信用工具,包括信用卡、支票等,就是货币辅助工具,它使纸币的使用更加方便和安全。“支付宝”是货币辅助工具的一种形式,它本身不是纸币,它协助纸币的使用,在特定情况下,它使纸币的使用更加方便和安全。答案C3.作为“数字化校园”建设的一部分,

14、某校实行“校园一卡通”,IC卡充值后,可用于购物、就餐、饮水,取代现金支付。这种刷卡消费()使学生消费更方便快捷相当于增加了货币发行量减少了流通中现金使用提高学生消费愿望和能力A. B.C. D.解析这种刷卡消费使学生消费更方便快捷,正确,减少了流通中现金使用,正确。这种刷卡消费并没有增加货币发行量,不选,也不能提高学生的消费能力,不选。答案B4.王某正在美国留学,拟购买一台手提电脑,用美元现金或国内银行发行的信用卡结算。如使用信用卡,国内银行按消费时的汇率自动将美元折算为人民币结算。现预期人民币持续升值。假设价格和其他因素不变,王某的理性决策是()A.延期购买,用信用卡结算B.即期购买,用美元现金结算C.即期购买,用信用卡结算D.延期购买,用美元现金结算解析本题主要考查汇率、信用卡的知识。预期人民币持续升值,这意味着美元在贬值,意味着人民币购买外国商品会更便宜,因此,王某可以延期购买。用信用卡购买商品,它会自动将美元折算为人民币结算。因此,应直接用信用卡结算。综上所述,A符合题意,B、C、D都不符合题意。答案A5.“驾驭汇率政策是一项复杂的艺术,需要兼顾国内通货膨胀水平、失业率、经济增速、国际收支等多种因素进行权衡。”人民币升值对我国产生的影响有(

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