《初中化学九年级上册期末测试1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中化学九年级上册期末测试1（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、初中化学九年级上册期末测试（1）1考试时间：90分钟 卷面总分：100分2本试卷共六个大题，32个小题3相对原子质量：H-1，C-12，N-14，O-16，Al-27，Ca-40一、我会选（每小题2分,共30分。每小题只有一个正确答案，将选项填在下表中）1春节来临，火车站悬挂着醒目的标语：“禁止携带易燃物、易爆物和有腐蚀性的物品进站”，下列物品不能带入客运列车的是：A脑白金 B可口可乐 C鞭炮D啤酒2下列物质中，属于纯净物的是：A豆浆 B喜旺高钙奶 C鲜橙多D冰水混合物3下列日常生活中发生的一些变化，其中均属于化学变化的一组是：A菜刀生锈、苹果腐烂 B风油精挥发、动植物呼吸作用C粉笔折断、纸张
2、燃烧 D植物光合作用、冰琪淋融化4今年6月5日是第31个世界环境日，其主题是：“水20亿人在渴望它。”提醒人们全球有20亿人严重缺水。节约用水、保护水资源是每个公民应尽的义务。下列做法中不可取的是：A农业浇灌推广使用喷灌滴灌技术 B将工业废水处理达标后循环使用C洗涤衣物时边注水、边冲洗 D将洗菜、淘米的水用来拖地、冲厕所5下列各项实验操作错误的是：6宣传科学知识，反对伪科学是我们应尽的义务。下列说法具有科学道理的是：A干冰用于人工降雨 B用催化剂将水变成燃油C人可用肉眼看到硅原子 D人发功使铝、铁变黄金7物质构成的奥秘告诉我们：元素的种类、化学性质分别与下列粒子数密切相关，它是：A质子数、中子
3、数 B质子数、最外层电子数C中子数、最外层电子数 D最外层电子数、质子数8思雨同学打开房门时，发现室内煤气泄漏有人中毒了。他首先要做的是： A迅速做人工呼吸 B立即打开换气扇开关 C拨打急救电话120 D立即关闭煤气阀门、开窗通风9杜成同学的学习档案中，对下列符号中数字“2”所表示的含义有如下记载，其中正确的是： ACa2+中的“2”表示钙元素的化合价为+2价B2CO中的“2”表示二个一氧化碳分子CCO2中的“2”表示一个氧分子由2个氧原子构成DCaO中的“2”表示一个钙离子带2个单位正电荷10分析HCl、X、HClO、KClO3、KClO4的排列顺序规律， X代表的是 ANaCl BKClO
4、 CCl2 DClO2 11在宜昌市桥边镇有一个电解氧化铝厂，该厂主要用电解氧化铝的方法生产铝。电解氧化铝的化学方程式为：2Al2O3 4Al+3O2,这个反应中Al2O3、Al、O2的质量比是： A102：27：32 B43：27：24 C2：4：3 D204：108：96 12沈欣、熊健、常程、张博四位同学去郊外郊游，看见一农家院子里有如图所示化肥商标，几位同学比赛计算化肥样品中硝酸铵（NH4NO3）的纯度（杂质不含氮元素），他们计算的结果分别如下，其中正确的是： A98% B35% C345% D89% 13在日常生活中，我们经常要对一些生活物质进行鉴别。鉴别下列各组物质所采用的方法或所
5、加物质不完全正确的一组是： 选项鉴 别 的 物 质鉴别方法或所加物质A蒸馏水和食盐水萝卜条蒸发水B食盐和面碱（Na2CO3）稀盐酸闻气味C硬水和软水肥皂水煮沸D黑醋和酱油 气味尝味道14.为了探究水电解的微观过程，阿梅同学做了许多分子、原子模型，其中能说明保持水的化学性质的粒子的模型是：A BC D15下列是四位同学在学习档案中用连线的方法对所学化学知识进行归纳的情况，其中完全正确的一组是：二、我会填（化学方程式每空2分，其余每空1分，共22分；方程式中化学式见错无分，其余错误共扣05分，下同）16（4分）为了书写和学术交流的方便，化学上通常用一些化学符号表示物质、粒子等，请用化学符号填空：(
6、1)空气中含量最多的气体 。 (2)“雪碧”中的一种酸 。(3)“枝江大曲”中的主要成份酒精 。(4)能进入人体血液中的亚铁离子 。17（1分）瓜子、核桃、花生等物质含有丰富的油脂，多食不易消化。请你验证其中含油脂的简单方法是。18（4分）林聪同学设计了如右图所示实验室制取气体的发生装置。你认为实验室可用该装置制取的一种气体是，其反应的原理用化学方程式表示为： ；请你说出用此装置制取气体的理由是： 。19（2分）日常生活中，我们有如下经验，生煤炉火时，先引燃纸和木材，其目的是 ；把煤做成蜂窝状利于燃烧，其原因是 。20（3分）如右图所示，该装置是桑野同学自制的简易净水器，其中A部分所放物品是小
7、卵石，还可以用代替小卵石；B部分你放的物质是，其作用是。21（5分）2003年10月16日，我国载人航天飞船首飞获得成功，杨利伟成为中国飞天第一人。运载火箭时使用的主要原料是偏二甲肼（化学C2H8N2）。其中它由种元素组成；碳、氢、氮元素的质量比为；它的一个分子中共有个原子。偏二甲肼与四氧化二氮在点燃时发生剧烈反应，产生大量热量，并生成二氧化碳、水蒸气和一种气体单质，请写出此反应的化学方程式：。22（3分）你家中做饭、洗浴等使用的燃气是。为了防止燃气泄漏造成危险，可以在家中安装报警器。根据使用燃气（提示：管道煤气的主要成分H2、CH4、CO；罐装液化石油气的主要成分C3H8、C4H10等）的情
8、况，确定你家中安装报警器的位置应该是（填 “上面”、“下面”）原因是。 三、我会说明（每空1分，共9分）23（4分）右边这幅卡通画形象地展现了钠与氯气反应形成氯化钠的微观过程，在此过程中，钠原子变成了钠离子，请你比较分析钠原子和钠离子的异同。（钠原子和氯原子的结构示意图分别为：（1）相似之处： ；。（2）不同之处： ；。24(3分)在课堂上，魏老师取气密性良好的两支大小相同的医用注射器，将栓塞向外拉，分别吸入等体积的空气和水，用手指顶住针筒末端的小孔，将栓塞慢慢推入（如图所示），盛物质的注射器容易被压缩，其原因是。请你再举出可以用这种原因解释的1个实例：。25(2分)郑杨阅读了下表后，获得了很
9、多信息。如：金刚石、石墨的元素组成相同，名称组成元素结构物理性质用途金刚石C硬度大玻璃刀头上镶的金刚石用来裁玻璃石墨C质软、有导电性石墨可做铅笔芯，做电极你认为还能获得信息有：（1）；（2）。 四、我会分析（26小题化学方程式每个1分，其余化学方程式每个2分，其余每空1分；共17分） 26（7分）经过研究氧气的性质，我们知道木炭、硫、磷、镁、铝、铁等物质都能在纯氧中燃烧。 （1）请你任意写出四个上述反应的化学方程式： ；。（2）从不同角度来分析，上述反应都有许多相似之处。请将填写完整：示例：从物质类别分析，上述反应的反应物都是单质，生成物都是氧化物。从化学反应的能量变化分析，27（5分）实验室
10、常用高锰酸钾加热制取氧气，其原理用化学方程式表示为：。某校905班学生做完实验后，老师发现有8支大试管破裂，你分析试管破裂的原因有：（1）；（2）；（3）。28（3分）在实验室中我们常用燃烧红磷（或白磷）的方法来“测定空气中氧气含量”（如右图所示）。若改用其他代用可燃物来测定，在选择可燃物时，你必须考虑到：（1）；（2）；（3）。29（2分）氢气作为一种新能源，普遍被人们重视并加以研究。请你谈一谈氢气作为燃料具有的优点（也可谈缺点），我想谈它的，其理由是：（1）；（2）。五、我会设计（共14分）30（4分）我校化学活动小组探究某有机物的组成，其实验如下：把该有机物点燃，在火焰上方罩一干冷的烧杯
11、，发现烧杯内壁上有水珠产生；罩一附有澄清石灰水的烧杯，澄清石灰水变浑浊。对此该小组的同学获得一个共同结论：那就是此有机物中含有碳元素和氢元素。但对此有机物中是否含氧元素，每个同学所得的结论不同：吴磊认为，该有机物也一定含氧元素；刘立俊认为该有机物一定不含氧元素；张雪认为该有机物可能含有氧元素。对此有机物中是否含氧元素的问题，你认为哪个同学的结论合理？为了进一步确证此有机物中是否含有氧元素，要进一步假设或补充条件或进一步设计实验。请谈谈你的设想是什么？31（10分）我们知道，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，其反应用化学方程式表示为：；王天然同学查阅资料发现：氢氧化钠与氢氧化钙性质十分相似，也能与二氧化碳发生反应，但此反应无明显实验现象，其反应的化学方程式为：CO2 + 2NaOH = Na2CO3 + H2O。她为了能证明氢氧化钠与二氧化碳在溶液中确实发生了反应，设计了如下方案。请你将她设计的方案补充完整：实验步骤和方法实验现象实验结论启示方案1向一个软塑料瓶中充满二氧化碳
