《冀教版一年级上册复习教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《冀教版一年级上册复习教案（25页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、指导学生造句，并且能够按照一定的顺序观察图片。根据图意与几句完整 的话。习作复习教案 1教学目标教学过程：一、复习造句1、先让学生用有的有的还有的说一句话。可以让学生仔细观察校园外面 的景色。看看学生们在校园内都干些什么。指名说，大家评议。二、看图写话1、要求学生按照一定的顺序观察图片。（堆雪人）2、认真观察图片，从图上看到什么？再仔细地想一想图上讲了一件什么事情。这些小 朋友都在干什么？3、自己看图编故事4、指名学生说一说，让大家讨论评议。5、把自己想的内容下下来，注意格式，标点符号，写好后自己读一读。6、全班指名读文。比一比，看看谁写得好。小结：要看清图上时间，地点，有什么人，在干什么。习
2、作复习教案2教 学 目 标能够看懂图意，知道图所表达的意思。能够完整的写一段话。教学过程：一、看图写话（捶背）1、看看图上都画谁，他们在干什么？他们在说些什么？2、自己看图自言自语地说一说。3、小组讨论，冋桌互相把看到的图片上的内容说一说。4、你能给这幅图想个题目吗？5、根据写作文四要素：什么时间、什么地点、什么人、干了什么事，把这幅图上的内 容发挥想象写在作业本上。注意格式，标点符号。6、与兀后，大家 起交流评议。6、自己仔细检查自己的作文，哪里写得不好自己动手修改。总结：在写话的时候，要自己观察图片。把图上的内容都写上并且不要写错别字。习作复习教案3教 学 目 标能够看懂图意，知道图所表达
3、的意思。能够完整的写一段话。教学过程：一、看图写话（晚饭以后）1、看看图上都画了什么，想一想图上讲了什么事情 ？这些人都在干什么？2、自己看图自言自语地说一说。3、小组讨论，冋桌互相把看到的图片上的内容说一说。4、根据写作文四要素：什么时间、什么地点、什么人、干了什么事，把这幅图上的内 容写在作业本上。注意格式，标点符号。5、与兀后，大家 起交流评议。6、自己仔细检查自己的作文，哪里写得不好自己动手修改。总结：在写话的时候，要自己观察图片。把图上的内容都写上并且不要写错别字。语文拼音复习教学目标1. 复习声母韵母和整体认读音节，区别形近、音近字母，能够默写并拼读。教学环节:一、复习声母1. 齐
4、读、开火车读、拐弯读、齐背（边背边书空）、指名比赛背。2. 出示卡片比较（说儿歌比较）：b-d p-qt-f I-n-m z-zh c-ch s-sh3. 默写声母表复习韵母表1. 齐读、指名开火车读、找出单韵母、复韵母和两个单韵母组成的复韵母特殊韵母。2. 出示卡片比较 （说儿歌比较）:ie-ei ui-iu ai-an ao-ou un- an-a ng 齐背两遍、指名背3. 默写韵母表。三、复习四声及标调1. 背四声儿歌2. 认读：Oiengtni eing臼复习标调儿歌3. 练习标调：ang（第二声）ue（第一声）ui（第二声）ou （第四声）声）ua（第二声） ao （第三声）iu
5、（第一声）四、复习整体认读音节表1. 分类： 加哑巴 i 的有：zhi chi shi ri zi ci si声韵音同的有：yi wu小i改大y的有：ie-ye力口写大 y 的有：yu yue yun yin ying在前力口 yu： yuan3.默写整体认读音节表五、复习有关jqx的拼写规则1.出示（拼读）：j uzi ch eng q un xu ehu a yu eer 将 j uq t、找出鼻韵母中前后鼻韵母，un- ue en-eng in-ingeng （第三声）ei （第四xu eyu e这些音节分解声母、韵母和声调六、巩固练习（一）、分类:zh bde1 f c q (gaoa
6、ny ch uong xinenang sh Ikaiieun engunsu tio u zie单韵母：前鼻音韵母:后鼻音韵母：翘古曰声母:二）、用“一-V标出三拼曰节w w 01de yu e erxiC xiCo de chuxi coxide chu diliCgtcuji o,w o z dxi Coxi Codechu cl i zu Qzh i k djicn sh C shCidex ng x ingl C lcnde tio.三）、用“ 卄划出整体认读曰节y e huy u sh riju chde ji oyu eryinwuz u y ing yucnw 0yu e qu
7、 oizixiji u语文生字复习教学目标1. 复习六个单元的生字，在按结构给生字归类的具体操作中进一步认识独体字、上下结构、左右结构、半包围结构、全包围结构。2. 整理易错字，能正确认读写用这些易错字教学环节：一、复习生字1. 古时候的人们最开始不会写字。他们用打绳结的办法记事，发生一件大事情打个大绳结，发生一件小事 打个小节。时间一长大家都记不清哪个绳结代表的是什么事情，于是皇帝命令仓颉造字。仓颉看着各种动物的外形，留下的脚印，山川的外形开始造字。我们的文字历史悠久，形体优美，寓意丰富。今天老师就 和大家共同深入和它们交朋友。2. 分类小组合作按照独体字、上下结构、左右结构、半包围结构总结
8、学过的字。独体字：一二三五七八九十天上小羊下山水田雨东西中生头不女手大心个子鸟鱼方门开白也里几飞乌力来口儿 了太月 日人马牙用么车果干自己又升见木目左右结构：北的叶竹什从吃和林你上下结构：南花星它只去草朵香早是云会色笔条兴苗哥半包围结构：句有不看左右风后可全包围结构：四回总结：我们知道了这些字的结构，在书写时就要按它的结构把字写正确写漂亮。3. 出示横折钩，总结带横折钩的字。出示竖折折钩，总结带竖折折钩的字。出示横折弯钩，总结带横折弯钩的字。出示横折弯，总结带横折弯的字。出示点，总结特殊笔画是点的字。做偏旁后变点最后一笔是点总结：这些字是我们平时书写容易写错的，一定要牢记。3. 留小卷看拼音写
9、生字生字复习卷班级姓名：xi agdnc agagu oTVItVE*iT41V-r -4I1- - r -*-F-I- - r -Izh u y e shu11 it1i111V1i1p1iVge zishu? ni?od a f aigsh en me xi yuaom aa shanxia1li|11f|- -111i1kiKir- - JliIIern udnmg f engkm ji ash dux ie zihuadu o z 1 j教学目标：1. 利用组词掌握形近字的认读写用。2. 利用组词辨析同音字。3. 利用拼读组词掌握多音字的使用。m do b i hdu l di1111
10、d - - - r * -1411iiki尸彳11Iii1I l n1 j I iiiki“ 尸 I1Iixi?oti doy u教学过程：一、复习形近字1. 由马、鸟、乌字引出形近字，利用组词区别形近字。2. 生小组合作尝试从学过的生字中找形近字，并组词。3. 小卷考察形近字组词。二、复习同音字1. 利用在和再引出同音字。2. 同学找同音字。3. 练习三、复习多音字1. 利用着字引出多音字2. 总结多音字。3. 考察练习。形近字复习卷班级：姓名：读一读，再组词天()林()河()大()木()哥()左()几()月()右()儿()日()日()飞()四()月()了()田()风()星()南()用（）晨
11、（）鱼（）看（）果（）手（）香（）呆（）生（）的（）习（）禾（)白（）力（）和（）车（）兴（）开（）东（）六（）升（）同音字复习卷班级：姓名：再（）南（）和（)在（）男（）河（）几（）牙（）里（）己（）芽（）礼（）同（）有（）是（）童（）友（）市（）静（蓝（目（净（篮（木（多音字练习卷着丿()期末复习班级:姓名:、圈出不是一类词语1.国家大地东西公鸡日出席子花朵山坡白鹅2.小鸭小马小鸡白鹅蝴蝶喜鹊肥羊松鼠黄瓜3.鱼群青山绿水细雨草地森林星空海洋瀑布4.风景参加追赶摘取游动爬行拥抱倾斜流动5.春天夏天秋季冬天白雪春季夏季冬季秋季6.春花夏雨秋风冬雪冬梅秋菊夏荷春芽夏天7.朗读写字看书听课仔细值日答题写作画画8.聪明可爱认真仔细安静灵巧勇敢漂亮美丽9.太阳月亮星星地球木星土星水星金星火星二、连词成句，并加标点符号树喜鹊是 和好 朋友太阳散发浓浓着 的香气看到蓝天想到灿烂的咼咼的阳光妈妈流动的河水的
