会计实训报告内容

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1、会计实训报告内容我是在财务室实习的,财务部的人并不多,设有一名会 计主管,一名出纳,还有一名小会计。我的实习岗位是辅助 会计,就是帮助该公司里的会计主管和小会计进行一些财务 会计工作。此次实习的具体内容为:一、根据经济业务填制原始凭证和记账凭证。制好凭证就进入记帐程序了。虽说记帐看上去有点象小 学生都会做的事,可重复量如此大的工作如果没有一定的耐 心和细心是很难胜任的。因为一出错并不是随便用笔涂了或 是用橡皮檫涂了就算了,每一个步骤会计制度都是有严格的 要求的。例如写错数字就要用红笔划横线,再盖上责任人的 章,才能作废。而写错摘要栏,则可以用蓝笔划横线并在旁 边写上正确的摘要,平常我们写字总觉

2、得写正中点好看,可 摘要却不行,一定要靠左写起不能空格,这样做是为了防止 摘要栏被人任意篡改。对于数字的书写也有严格要求,字迹 一定要清晰清秀,按格填写,不能东倒西歪的。并且记帐时 要清楚每一明细分录及总帐名称,不能乱写,否则总长的借 贷的就不能结平了。如此繁琐的程序让我不敢有丁点马虎, 这并不是做作业时或考试时出错了就扣分而已,这是关乎一 个企业的帐务,是一个企业以后制定发展计划的依据。二、根据记账凭证及所附的原始凭证登记明细帐。明细分类帐薄亦称明细帐,它是根据明细分类帐户开设 帐页进行明细分类登记的一种帐薄,输入记帐凭证后操作计 算机则自动登记明细帐。该公司使用的是会计电算化,但是 师傅让

3、我做了手工记账。虽然登记明细账在学校的时候也实 训过,还蛮熟悉的,但是当师傅吩咐我登记账簿时,我有点 紧张,毕竟操作性东西我在学校里接触的还是极少的,那次 实训也是简单的操作了一下,这次要我实战,真是有点不安 心。不过,通过我努力,按照在学校里学到的理论知识,如 一些更正方法,就可以再这是把他们运用出来,加上师傅的 帮助,我做好了,还结算出余额与本月累计。我轻轻地舒了 一口气。在学校里学的理论知识是非常有用的。这次,可以 有机会把理论付诸于实践,感觉真好。三、根据记账凭证编科目汇总表。科目汇总表也由凭证文件生成,其编制方法为对用户输 入需汇总的起止日期则计算机自动生成相应时间段的科目 汇总表。

4、这个操作我在学校里没有碰到过,是我在这次实习 才学到的。四、根据科目汇总表登记总帐。根据得出的科目汇总表操作计算机,计算机产生出对应 的总帐。这就是会计电算化的方便之处啊,不需要经过繁琐 的手工操作,使用计算机就可以了,节省了大量的人力与时 间。五、对帐(编试算平衡表)。对帐是对帐薄数据进行核对,以检查记帐是否正确,以 及帐薄是否平衡。它主要是通过核对总帐与明细帐、总帐与 辅助帐数据来完成帐帐核对。试算平衡表就是将系统中设置 的所有科目的期末余额按会计平衡公式借方余额=贷方余额进行平衡检验,并输出科目余额表及是否平衡信息。一般来 说计算机记帐后,只要记帐凭证录入正确,计算机自动记帐 后各种帐薄

5、应该是正确的、平衡的,但由于非法操作,计算 机病毒或其他原因有可能会造成某些数据被破坏,因此引起 帐帐不符,为保证帐证相符,应经常进行对帐,每月至少一 次,一般在月末结帐前进行。师傅让我简单的进行了人工核 对。六、根据给出的相关内容编制本月的负债表和损益表。资产负债表是反映企业在某一特定日期财务状况的一 种会计报表,它根据“资产 =负债 所有者权益”的会计方程 式,说明企业的财务状况。损益表是反映企业在一定期间内的经营成果的会计报 表,损益表按照权责发生制原则和配比原则把一个会计期间 的收入与成本、费用进行配比,从而计算出报告期的净损益 数。根据具体要求操作计算机得出本月的负债表和损益表。 这

6、比手工操作简单了许多。七、装订凭证。装订凭证我原本以为是一项极易做的事情,但是它并不 是我想像中的那么简单,使用装订机都含有一定的学问。还 有就是装订好后,在凭证的封面坐上记号,是用印章敲上去 的,在敲印时不能太用力,否则会一塌糊涂,看不清楚。我 就失败过好几回,那时觉得真丢脸啊,不过想想,谁没有失 败的时候呢,只要下次做好就可以啦。课本上学的知识都是最基本的知识,不管现实情况怎样 变化,抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少学 生实习时都觉得课堂上学的知识用不上,出现挫折感,可我 觉得,要是没有书本知识作铺垫,又哪应付瞬息万变的社会 呢?经过这次实践,虽然时间很短。可我学到的却是我一个 学期在学校难以了解的。就比如何与同事们相处,相信人际 关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题,于是在 实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的, 而自己也尽量虚心求教,不耻下问。要搞好人际关系并不仅 仅限于本部门,还要跟别的部门例如市场部的同事相处好, 那工作起来的效率才高,人们所说的“和气生财”在我们的 日常工作中也是不无道理的。而且在工作中常与前辈们聊聊 天不仅可以放松一下神经,而且可以学到不少少工作以外的事情,尽管许多情况我们不一定遇到,可 有所了解做到心中有底,也算是此次社会实践的目的了。

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