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1、小班数学： 太阳妈妈的五个宝宝丹徒区世业幼儿园 余丹活动目标： 1.区分红、黄、蓝、绿、紫五种颜色，并尝试着按颜色进行分类。 2.通过操作，正确感知5以内数量3.能大胆地表述自己的发现。 活动准备： 1.太阳妈妈头饰，红、黄、蓝、绿、紫五种颜色的标记、花瓣若干，20只小篮子。2.操作卡人手一份。 活动过程： 一、谈话导入，引起幼儿兴趣。 教师带太阳头饰以太阳妈妈的身份与幼儿打招呼：“小朋友们好！我是太阳妈妈！”引导幼儿与太阳妈妈打招呼。“今天我带着我的宝宝们来到了幼儿园，你们欢迎我们吗？” 二、区分红、黄、蓝、绿、紫五种颜色。 1.分别出示太阳妈妈的五个宝宝（五种颜色标记）。 “这是我的红宝宝
2、，小朋友们好！”引导幼儿与太阳宝宝打招呼（“红宝宝你好！”）“这是我的黄宝宝，小朋友们好！”引导幼儿与太阳宝宝打招呼（“黄宝宝你好！”）“再来看看他是谁呢？”（出示蓝宝宝）引导幼儿能说出是蓝宝宝。“看看又是谁来了？” （出示绿宝宝）引导幼儿说出是绿宝宝。“呀！太阳妈妈的小宝宝来啦！她是？”引导幼儿认出是紫宝宝。2.感知5以内的数量：“一共有几个宝宝呀？我们一起来数一数吧”幼儿在教师的引导下点着数。 3.教师小结：太阳妈妈一共有五个宝宝，它们是红宝宝、黄宝宝、蓝宝宝、绿宝宝、紫宝宝。三、尝试按颜色进行分类。 1.幼儿数花瓣。师：“刚才，太阳宝宝在来幼儿园的路上捡到了一些花瓣，我们一起来数一数他们
3、都找到了几片花瓣2.请个别幼儿上前送花瓣。师：“其实路上还有许多花瓣呢，太阳宝宝太着急来见你们了，没来得及捡，太阳妈妈捡了一些想送给我的宝宝们，但是现在我遇到麻烦了，我的宝宝们只喜欢跟他颜色一样的花瓣，谁能来帮帮我。”(请两位小朋友上来分花瓣)我们来一起看一看，两位两位小朋友分的对不对。3.集体数花瓣师：“我们在来数一数每个太阳宝宝得到几片花瓣。”4.个别幼儿数师：“我再来请几位小朋友来数一数，检查一下刚才我们数的对不对。”四、粘贴太阳花，巩固对五种颜色的认识及5以内的数量。 1.分花瓣师：“刚才只有两个小朋友帮我分了一下花瓣，我还有很多花瓣没有分呢，你们能不能都来帮我一下？”“后面桌子上的大
4、篮子里有5种颜色的花瓣，太阳妈妈给你们每个人准备了一个小篮子，分的时候看清楚，自己篮子上是什么颜色的宝宝，然后找颜色一样的花瓣放进去。2.数花瓣师：“分好了，数一数你有几片花瓣，数好的小朋友太阳妈妈再给他一个漂亮的花心，将花瓣贴在花心一周，组成一朵漂亮的太阳花，我们就用这些漂亮的太阳花一起来装饰大树好不好？”（教师边讲边示范粘贴太阳花）3.再次数花瓣，送太阳花师：“做好太阳花的小朋友再来数一数，你的花有几片花瓣，数得对的小朋友，才能把你的太阳花送个大树伯伯。”五、展示、点评幼儿作品。 1.将幼儿做好的太阳花装饰在大树上。2.教师总结：今天你们认识了我的5个宝宝，而且大树装扮的非常漂亮，太阳妈妈真的很开心，那我们一起回教室，把太阳妈妈的五个宝宝介绍给其他小伙伴们吧。
