《小学班主任教学计划四篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学班主任教学计划四篇（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小学班主任教学计划四篇 时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝,我们又将在努力中收获成长，该好好计划一下接下来的教学工作了!那么如何输出一份打动人心的教学计划呢？下面是精心整理的小学班主任教学计划篇,欢迎大家分享。 一，指导思想根据学校本学期的德育计划,结合上学期班级管理以及学生身上存在的问题，制订本学期班主任工作计划。 二，工作目标1，以学生行为习惯培养为核心内容，继续进行养成性教育,学生自主管理课题的探索，使学生养成良好的行为习惯。 2，加强学生良好的思想道德培养，筹划感动人物宣传栏的建设。 3，初步形成班级管理特色,汇编奥林小学班级特色活动集锦。4,创建两个班主任培训基地班主任论坛和班主任
2、工作坊。 三，具体工作 1，继续做好班主任培训工作,将原有的月例会中的讲座培训形式提升为交流学习形式的班主任论坛,使每一位班主任都能够挖掘自身潜力，创建本班特色，开展案例分折，以加强班主任理论上的认识。 ，继续加强班主任的基本业务能力和实践能力的规范，作为班主任,首先要做好班主任的常规管理工作，家访，班会，晨会，课前两分钟及班级簿，素质手册等标准件的管理;其次还要具有独立组织开展班级活动,特殊学生心理辅导,家校沟通等能力。3,在制度上,管理上进一步规范班主任的月考核工作，强化班主任的责任意识,业务能力，树立班主任工作带头人，并且在原有班级管理的基础上,各班级要形成特色管理，学期末学校将汇编奥林
3、小学班级特色活动集锦，并在此基础上评选出优秀班集体和特色班集体。 何谓班级特色，就是班级开展德育活动，班集体建设,很难做到面面俱到，而是需要立足一个点,选择一个活动载体,蕴涵和辐射着相关的教育内容,以达到德育的实效性。比如，在进行学生的养成性教育的过程中,有的班级就是通过研究家教沙龙来促进家长的配合,还有的班级就是通过班级的读书,演讲活动促进学生的品格形成，还有的班级建立了能够激发学生学习的正字评比评价机制等等。何谓特色班级，就是班级在特色活动的开展上，取得了一定的失效性,并且取得了一定的成绩和知名度，并且在此项活动上,班级已成为了学校的一面旗帜。4,为了进一步打造一支业务理论新,能力强的优秀
4、班主任队伍,学校将创建一个提供有志于班主任工作深入研究的班主任工作坊。 活动目的:深化班主任专业理论的实践探索和研究，打造出校级以上的优秀班主任和工作带头人。 活动形式：理论交流,案例分析和活动设计等。 参加对象: （）在班主任工作上已取得了突出成绩的班主任；（2)有志于班主任工作深入研究的班主任。 5,本学期里,学校将筹划在全校范围内开展感动奥林人物评选活动,即对发生在奥林校园内外的好人好事,弘扬美德或是感动公众的事迹加以宣传，发扬光大,来促进和激励学生主动发现身边的真,善，美,让学生学会体验,学会实践。 每个班级要在板报处建立班级的感动人物宣传栏,班级要在学生中每周进行推荐,班内进行理由陈
5、述，推荐到大队部,学校大队部将利用广播进行人物宣传,学期末，全校将在本学期所宣传的所有人物中评出年度感动人物。6，学校对我校的养成性目标序列在不同年级进行了分解，各个班级要结合学校工作重点,确定班级的学生常规评价制度和激励制度,以提高学生的自我管理能力。学校继续实行示范班日量化评比制，并于学期末评出学校的行为示范班。7,加大后进生转化工作。学期初，班主任要针对班级的后进生制定转化措施，并在学期中实施跟踪观察,期末进行阶段总结分析。，课堂教学永远是德育的主渠道。本学期里,学校仍将以作业和听课的两种习惯作为课堂教学的重点习惯来培养,另外,卫生与礼仪习惯也将作为学生的常规习惯来考核。小学班主任教学计
6、划 篇2 转眼间，两个月的时间悄然而逝,曾经所谓的人生职业发展规划彻底改变了，从销售工作转入了教育工作,虽然两者间有相通的地方，但还是有很多不一样的地方。工作事务繁忙、事情很多、总有做不完的事情,有时候工作压力很大，总想一口气把所有事情做完，跑去大森林里呼吸下新鲜的空气。 新生开学以来就再也没有时间自己再回屋里做饭吃了,每天都到学生食堂去吃饭。或许我在学生身上不用投入那么多的时间,但每当我看到我的学生、看到学生的父母从几十里以外的村庄里扛着行李背包把孩子从大山里送到学校,并再三的嘱咐自己的子女一定要听老师的话、一定要好好学习，要求对学生一定要严格管教等等的话,眼前就浮现出一幕幕当年父母亲扛着被
7、子和箱子、炊具送我到村里的小学上学的情景，上初中父亲送我到镇上去,上高中时父亲送我到县城里，办完手续后，父亲转过背准备离开回家时，我的眼睛湿润了，上大学时,我自己一人去，但不管上高中、大学每次放假回家又收假时，哪怕家里的活再忙,父亲都要送我到镇上来，然后一个人回去,现在我最喜欢唱的歌曲就是刘和刚的.父亲、母亲、儿行千里、每次唱这几首歌时,都会很投入，都会想起自己的父母家人 写到这,我都快一年没回家看父母了,从大三开始一年就只回家一次。每当我想起自己求学的艰辛历程,我就放不下学生,我也深知农村孩子上学的艰辛和不易以及父母对子女的期望，每天不到学生宿舍转一圈了解一下学生的吃住情况晚上睡觉就感觉心里
8、不踏实,哪怕再辛苦再累、花再多的时间、我都会尽自己最大的努力把这届学生带好,让我的学生学得舒心、让每一位学生的父母放心，让每一位学生都能发挥其最大潜力，学到知识和技能,做好与家长的沟通联系工作，努力做到每学期向每一位学生家长汇报至少两次以上学生在校期间的学习生活情况，这样才对得起孩子们含辛茹苦的父母们、他们才放心自己出门在外的子女。为了达到以上目标，本学期主要从以下几个方面开展工作：1、引导和培养所有学生养成良好的生活、学习习惯，始终保持个人、教室、宿舍的卫生整洁，营造良好的学习生活环境。2、通过详细的观察、访问调查、了解每一位学生的实际情况，通过明主选举选择优秀的学生组成班级班委会,协助开展
9、工作。 3、让每一位新生以最短的时间融入到班集体中,适应学校、班级的学习生活环境,并体会到班集体带来的温馨与*，找到“家”的感觉。4、教会每一位学生学习写学习和工作计划、总结、心得体会以及有效地管理自己的时间、学会理财。 5、引导和鼓励每一位学生努力学好每一门基础课程,并有所收获和感悟。、让每一位学生每周有一次以上上讲台演讲的机会,锻炼其心理素质、演讲技巧和口头表达能力，让学生克服当众演讲怯场的心理，以到达高品质的沟通与交流的目的。7、开展以上工作的同时我自己也要不断的巩固专业知识和专业技能,不断的学习新的专业知识和专业技能以及养殖技术服务、营销、管理等最新的知识和理论,并通过各种渠道了解农牧
10、行业对人才的需求动态，关心关注就业信息,推荐优秀学生利用假期时间到养殖场里学习锻炼。 8、努力做好招生就业办工作日常事务，认真备课、上好、讲好每一节课，努力争取做一位学生喜欢的老师。 小学班主任教学计划 篇3 我有幸接任一年级(2)班,为了更好的做好从高段班主任到低段班主任角色的转换,为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。我做了一些准备工作,特制定20年小学班主任工作计划：一、班级基本情况 本班共有44名学生,其中有男生6人,女生18人。本班基本上是独生子女,比较娇气,再加之年龄比较小，自
11、控能力比较弱,因此需要花比较多的时间去抓纪律。重点还有一个低能的学生需要重点抓好安全工作计划。 二、本学期基本工作要点 、确立班级体的奋斗目标 班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结台,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结本资.料来源于合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集
12、体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。 2、培养学生良好的学习习惯,学习态度 这学期要通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。利用水果栏,心情树等内容抓好学习方法和学习习惯。关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证指导本班学生的课外阅读，组织学生多讲故事，多听故事，培养他们良好的文化底蕴。经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学情，做好协调工作。力争做好每位学生的思想政治工作计划,使他们提高认识,不断上进。成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步。积
13、极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。 三、具体措施1、充分利用晨会、班会以及一切可以利用的时间对学生进行思想教育。 一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我要从培养学生良好习惯入手,课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。利用晨会课、思品课学习学校规章制度，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息,讲文明、讲礼貌的好习惯。 2、积极组织学生参加集体活动，培养学生的凝聚力、集体荣誉感 班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个
14、性才能百花争艳。集体活动，最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。本学期学校安排了如广播操比赛、跳绳比赛、讲故事比赛、口算比赛等,各种活动能让学生展示各方面的才能,发展个性。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。 小学班主任教学计划 篇4 在新学期开始,为了给学生营造良好的学习和生活环境，让孩子们的身心得到健康全面发展,一切以学校的工作思路、班级的实际情况和学生思想为出发点，特制订xxxx年下半年班主任工作计划:一、班级情况说明 我班现有学生14人,其中男生8人,女生6人，学生活泼好动,热情开朗,有良好的思想品质、学习习惯和行为习惯。本学期我班的基本目标是：建立一支具有凝聚力、向心力、积极向上、锐
15、意创新的班干部队伍，使全体同学明确学习目标，对集体具有较强的认同感、归属感、荣誉感和责任感,培养学生良好的行为规范，形成良好的学习风气和班级文化氛围。 二、加强班风建设 1、主题班会。根据学校德育工作计划的安排，引导学生开展各项实践活动。每周五班队会认真组织学生学习弟子规每个月节选一章进行集体学习和竞赛:、月份谨1月份出则弟、12月份入则孝，对于班上出现的突发状况，要抓住时机及时解决。班会主题也可根据具体情况而定。 2、营造良好的学习氛围。根据学生的年龄特点和喜好，努力营造尊师守纪、团结友爱、民主和谐、文明健康的班级氛围。(1)修改并制定新的班级公约、班规。(2）教室的布置也可以为学生的学习创造更加舒适的学习环境。如设立“图书角”、“卫生角”,并辅以制度加以约束。“快乐学习比一比”让学生以一种积极进取的态度认真学习,“我要我最棒”以今年开学第一课的幸福为主题，鼓励学生以积极向上、乐观健康的态度对待学习和生活，“百花苑”集中优美文章和富有教育意义的主题班会，使得学生置身于花园式的学习和快乐生活中。（3)让学生参与班级管理工作，培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。3、班干部培养计划。作为班主任的左右手，班干部要经过精
