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1、六年级家长会教师代表发言稿六年级家长会老师代表发言稿在日常生活和工作中，发言稿与我们的生活休戚相关，发言稿是参与会议者为了在会议或重要活动上表达自己看法、看法或汇报思想工作状况而事先打算好的文稿。如何写一份恰当的发言稿呢？以下是我细心整理的六年级家长会老师代表发言稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。六年级家长会老师代表发言稿1各位家长挚友们：大家晚上好！因为你的孩子、我的学生让我们相识在这里，我感到特别荣幸，首先感谢大家能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会，这充分说明白各位对我们学校工作的支持，可以看出你们对自己子女的关切和重视。对我们老师来说是一个很大的鼓舞，也是促进我们努力工作的一
2、股巨大动力！今日我们请各位家长来有四个目的：一是向你们汇报近两个月学生在校的基本状况；二是加强孩子学业的辅导，迎接期中考试，三是教辅资料的征订，希望家长理解与支持，四是平安学问牢记心间。一、反馈近两个月学生在校的表现1、班级现状：目前，班里有52人，女生19人，男生33人，可以说女生个个讨人高兴，对于她们的教化我是既省心又省力，相对而言，男生就不那么安分了，当然，淘气、捣蛋是他们这个年龄段的天性，只要他们上课仔细听讲，下课不做违返校规、班规的事情，对于他们，我没有做过多的束缚，因为我觉得孩子的成长应当遵循各个年龄段的发展规律，一切还是顺其自然的好。在此，我要特殊表扬几位班干部（课件），班长：葛
3、XX，纪律班长：翟XX、郭XX，卫生班长：苗XX，学习班长：赵XX，文艺班长：王XX。葛XX、苗XX他是既是班干部，又是学校大队委成员，但在工作和学习上，他们是游刃有余；郭XX、赵XX两位同学是这学期同学们刚刚选出来的班干部，可以说他们在同学们心中的威信很高；翟XX、王XX两位女生，看上去柔柔弱弱的，但干起工作来却是大张旗鼓，丝毫不逊于男生。他们不仅是老师的得力助手，而且在班里到处能起到时模范带头作用，是老师和同学们公认的好学生。2、现有成果：从开学到现在，我们班每周都被学校评为“先进班级”，对此，我很欣慰，成果的取得，缘由是多方面的，在这里我不想说什么班级管理的规章制度，铁的措施之类的话语，
4、因为一个班级的正常运转确定须要这些做保证。在这里我想说的只有两个字：“感谢”，感谢我们在座各位孩子的优秀表现，正因为有了他们平常的努力付出才有了今日的优异成果。在此，我要特殊表扬以下同学：（课件）1、纪律表现优秀的学生：杨XX、郭XX、张XX、苗XX、闫XX闫XX、薛XX、李XX2、读书表现优秀的学生：葛XX、翟XX、苗XX、成XX、金XX雷XX、王XX、赵XX3、卫生表现优秀的学生：辛XX、薛XX、杨XX、徐XX、郭XX辛XX、薛XX两名同学是卫生区的组长，每当他们组值日的时候，这两位组长都能早早地来到学校带领本组同学打扫卫生，可以说卫生流淌红旗的获得有他们俩很大功劳；徐XX同学在班内的“责
5、任田”是摆放桌凳，但他总在自己任务完成的时候去帮助别的同学打扫卫生，针对这一好兆头，我刚好地在班内对他进行了表扬，希望同学们都能向他学习。当然，还有许多优秀的学生，我不能一一列举，这是开学到现在班级纪律、卫生考评结果，（课件），每周总分是100分，红字一栏是前几周的平均得分状况，各位家长可以比照着自己孩子看看近期他们的考评结果。总的来说，这个班是一个团结向上的班级，我与音乐老师结合，又利用班会课教学生唱团结就是力气，并把它定为我们的班歌，每天预备铃响起，走路队的时候都要唱，在平常的教学中我也常常向学生们渗透这方面的教化，我要让学生牢记，只有团结在一起，我们的班级才是主动、进取、向上的优秀班级。
6、二、严格加强对孩子学业的辅导这是三次语文测试的成果（课件），各位家长可以看看自己孩子的成果。这是班级学习考评结果（课件），红字部分是前几周的平均得分。在此，我要对这几位同学提出表扬（课件）1、作业干净整齐的学生：葛XX、翟XX、李XX、王XX、郭XX、苗XX、雷XX、卫XX、闫XX、金XX。2、上课主动发言的学生：苗XX、李XX、成XX、杨XX、张XX、牛同学。同时还要给两位同学的家长提个醒（课件）3、作业常常不交的学生有：周宇航、陆广超。下面，我让几位优秀学生家长谈谈他们平常是如何辅导孩子作业的，或者说自己孩子在家都是如何做作业的？（葛书梦、翟欣、苗涛、郭欣伟的家长），刚才这几位家长都能够畅
7、所欲言，有的说出了自己的辅导方法，有的说出了自己孩子在家做作业的表现，这都是我们各位家长共同学习的地方，说来说去，最关键的还得靠孩子的自觉性，而不是靠老师和家长的高压政策。对于学习，我想向各位家长提出几点建议（课件）：1、家长要常常过问孩子的学习，了解孩子的学习效果。2、创建一种良好的学问环境，至少孩子学习要有一个好的小环境，不求高档，但求氛围，避开不必要的家庭闲谈。3、常常与老师取得联系，与老师亲密协作。刚好了解学生每月在校的学习、纪律等状况。4、注意培育孩子的劳动观念，要求孩子在家必需干肯定数量的家务活。可以实行定岗、定位的方法，如洗碗、擦地、整理房间、洗菜等，在教化孩子时，要求自己的事情
8、自己做，希望家长不要把孩子的一切事情都包办，要有意识培育孩子的责任感。因为不学会生活，往往也不会学习。下周就要进行期中考试了，忠心希望在我的教化辅导下，在各位家长的协作下，孩子能考出优异的成果。三、教辅资料征订希望家长理解与支持四、平安重于山，我们牢记心间可以说，平安是每周班会课我都要讲的内容，只要上班会课，我都会给同学们讲解各种平安学问，比如：1、课间活动应留意什么？2、上体育课应留意什么？3、如何应对校内暴力？在家里，也希望各位家长能够通过家庭实际状况，比如：1、煤气的运用、电气的运用。2、如何避开生疏人闯入家中？3、门被反锁了怎么办？等方面对孩子进行平安教化。最终，我把我的电话号码留给大
9、家，在孩子的问题上，我希望家长能够与我多沟通，多沟通，使得老师与家长的教化取得一样，形成一股合力。我信任，我们只要一起努力，肯定会把我们的孩子教化好。六年级家长会老师代表发言稿2敬重的各位家长：大家好！首先，请允许我代表学校及六（8）班全体任课老师，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会表示忠心的感谢！一、召开家长会的目的：各位家长，随着时间的消逝，孩子们在慢慢地长大，一转瞬，他们已经是六年级的学生了。小学六年级，是学生在小学学习生活中最终一个阶段，是学生终生学习的一个中转站，对学生的一生具有重要的意义；同时，小学六年级，也是小学与初中的接轨点，学生素养的凹凸，成果的好坏，即将面临到一
10、个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。六年级是小学阶段最为关键的一年,它面临着惊慌的毕业考试,确定了你的孩子能否进入志向的中学就读.所以我们今日聚在一起,就孩子在校.在家的表现进行沟通,以便刚好制定有效的措施,从而促进他们的学习.我们应当相识到，六年级是小学至关重要的一个阶段。俗话说，好的开端是胜利的一半。开学初始，我们请来了各位家长，目的就是为了针对本年龄段孩子的心理、生理、学习等方面特点，加强联系，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便老师能够刚好调整工作、提高教化教学质量，家长能够更好教化自己的子女做人与成材。总之我们的目标是一样的，那就是：“一切为了孩子，为了孩子的一切！”因此我信任
11、，我们今日的家长会肯定能够达到预期的效果，取得圆满的胜利！二、汇报上学期班级各项状况：各位家长，下面我想简洁介绍一下我班上学期和目前的基本状况。我们六（8）班上学期有学生40名，五年来，在学校领导、各位家长的关切、帮助下，全体课任老师共同努力，孩子们渐渐成长；目前的六（8）班，班风正、学风浓，是一个优秀的班集体。曾记得，我们上期四月实行的“放歌童心”班级歌咏合唱竞赛，那雄壮、响亮的队歌、那抒情好听的七子之歌不仅唱出了我们每个同学对红领巾的酷爱，而且我们的心灵也在这庄重的歌声中得到了洗礼，爱国爱班级的情怀得到了升华；在上期的学校运动会上，全班同学不畏强手，努力拼搏，取得了团体总分第一名的好成果；
12、为了帮助学生了解社会，相识社会，上学期我们开展了一系列的社会实践活动，如放风筝、为甘孜捐款拍卖会等，这一系列的活动无不使我们的同学开拓了视野，相识了社会，得到了熬炼。更让我难忘的是全班大部分同学在本学期的学习热忱，听到很多孩子在考试当天叙说自己前夜的复习状况、睡觉时间让我无比感动！这个学期是辛苦的，但也是盛满收获的。一期来，全体同学在老师谆谆的教育和自己的奋勇拼搏下，各个方面都获得了很多的荣誉，以致捷报频传。如：本期我们参与班级歌咏竞赛获得全校第一名；运动会上获得集体项目2个第一名、2个其次名；2个第三名；学生个人单项获得3个第一名、3个其次名、2个第三名。 特殊要说的，是这个学期，经过全体师
13、生的共同努力，期末考试我们又打了一个美丽仗，语、数、外期末考试成果均名列前茅。这一切都说明，我们绝大多数的学生都是优秀的，是值得我们傲慢的。3、存在的问题尽管如此，因为各种缘由，我班同样存在一些问题。就学习状况分析还有四个不够：1、学习主动性、主动性普遍不够高，没有明确的学习任务和奋斗目标。我是在这个学期起先接这个班的，根据我的教学习惯，我是不提倡每天带着作业回家，而是孩子依据每天的学习状况，自觉的完成作业本、学习丛书和课本上的预习和复习和轻松十五分，老师再作出批改，这样来提高学生学习的主动性。五年级下来，绝大多数学生已养成了自觉、自主完成作业的习惯，但还是有部分学生连最至少的作业都不能完成，
14、甚至不做作业。2、学习氛围还不够深厚，缺乏那种你追我赶、争强好胜的竞争意识。虽然在五年级是我们办已经出现了你追我赶、争强好胜的氛围，但仅局限于几个成果较好的同学，而多数同学没有这种竞争意识，甚至还有些同学早上到校和中午时间不能自觉的学习，一味的玩，还沉静在看漫画书、玩不正值嬉戏当中；对考试成果麻木不仁，考的不好也不当回事；不懂也从来没有学生来问老师的。3、基础学问、基本技能不够扎实，数学方面的素养有待于进一步提高。学生数学学科体现以下几个方面，计算出错的较多，审题不看单位，基本的公式、常用的算理都存在问题。另外，学生的课外辅导资料明显不足，这样，优等生要拔尖很难。4、家庭与学校与老师间的联系不
15、够亲密，有些家长在五年里从来没有主动和我联系过，更不用说是与科任老师联系了，甚至走在街上还不相识我们的科任老师。这样，你不清晰孩子在校的学习状况，我不了解学生在家的学习状况，还难以形成教化的合力。经过刚才的汇报，我想每个家长对自己孩子学习状况和行为习惯有了进一步的了解，可能有的家长对自己孩子的成果很满足，有的家长对自己孩子的将来担忧。不管是哪种心态，我都希望家长们看到自己孩子好的方面，也要看到自己孩子不好的方面，知道今年自己孩子在升学中处于什么位置。这样我们才能更清晰的知道我们应当负什么样的责任。当然，每个家长对自己的孩子要求不同，孩子的发展也不同。但是我希望家长们相识到，今年升学不是以你们的教化要求来评价学生，而是以学生的实际成果来确定他们进哪所中学。面对我们这一届学生多，竞争激烈的状态，家长们肯定要有忧患意识，要有自己的培育目标，你的孩子将来准备上怎样的中学，家长们心中肯定要有数。你们应当担什么样的责任，应当怎样和老师协作，都值得大家思索。因为一切都为了孩子的成长。三、分析本年龄段学生的学习、生理、心理特点及形成缘由。为此，今日的家长会，我想重点和各位家长一起，共同分析一下本年龄段孩子的学习、生理、心理特点，以期探讨如何在本阶段引导、帮助孩子欢乐、健康地学习生活。1、学习方面：
