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1、二年级下册总复习1. 多音字（P49）好 _（ ）空 _（ ）乐 _（ ）盛 _（ ）_（ ） _（ ） _（ ） _（ ）2. 反义词（P54）宽 （ ） 强 （ ） 穷 （ ）胜 （ ）贵 （ ）内 （ ）恶 （ ）加 （ ）3. 加偏旁组成新字，并组词。（P16）才（ ）_（ ）列（ ）_（ ）西（ ）_（ ）大（ ）_（ ）度（ ）_（ ）安（ ）_（ ）冒（ ）_（ ）本（ ）_（ ）冈（ ）_（ ）4. 去偏旁组成新字，并组词。（P36）议（ ）_（ ）塘（ ）_（ ）站（ ）_（ ）慌（ ）_（ ）钩（ ）_（ ）抓（ ）_（ ）裤（ ）_（ ）符（ ）_（ ）5. 组成新字，并
2、组词。（P73）月+夫 = _（ ） 比+十 = _（ ）月+旦 = _（ ）父+斤 = _（ ）女+生 = _（ ） 加+马 = _（ ）厂+则 = _（ ） 敬+言 = _（ ）6. 换偏旁组成新字，并组词。（P90）材（ ）_（ ）伴（ ）_（ ）拦（ ）_（ ）膀（ ）_（ ）蚪（ ）_（ ）慢（ ）_（ ）猴（ ）_（ ）祖（ ）_（ ）7. 组词野（ ）芽（ ）树（ ）草（ ）桃（ ）枝（ ）柳（ ）嫩（ ）（P4）分（ ）令（ ）北（ ）京（ ）芬（ ）铃（ ）背（ ）景（ ）（P30）观（ ）场（ ）轻（ ）读（ ）现（ ）扬（ ）经（ ）续（ ）（P113）愉（ ）描（ ）趾
3、（ ）帐（ ）榆（ ）瞄（ ）址（ ）账（ ）（P148）8. 照样子，组新字。（P36）夕（ 多 ） 又（ ） 月（ ） 习（ ） 口（ ）（ ） 日（ ）（ ） 火（ ）（ ） 人（ ）（ ） 木（ ）（ ）9. 写词语例：照相 照相机（P54）_例：奶牛 牛奶（P73）_10. 我会填_的春光_的天空_的阳光_的田野_的小溪_的枝条（P17）_的小路_的细雨_的春风_的露珠（P26）明亮的_繁华的_茂密的_绚丽多彩的_川流不息的_风光秀丽的_（P55）一位_一台_一张_一把_一辆_一束_（P65）11. 我会连（P91）打开 方向茂密的 乌云辨别 宝藏满天的 空气寻找 窗户清新的 枝叶1
4、2. 给下列句子打上标点符号。(1) 这书上有字（ ）（P90）这书上有字（ ）(2) 你的玫瑰没白栽（ ）你的玫瑰没白栽（ ）(3) 那么多星星，你怎么能数得清呢（ ）（P148）那么多星星，你是数不清的（ ）那么多星星，你数不清呀（ ）13. 选择填词 发明 发现（P74）(1) 小林（ ）的充气雨衣受到大家的称赞。(2) 伊琳娜（ ）金鱼放到装满水的杯子里，水会漫出来。 优美 美丽(1) 孔雀的尾巴真（ ）！(2) 随着（ ）的乐曲，小演员们旋转起来。 常常 往常（P121）(1) 他（ ）帮助别人。(2) （ ）这个时候，我已经睡觉了。14. 造句(1) 渐渐地：_。（P15）(2)
5、静静地：_。(3) 惋惜地：_。(4) 张洁问：“你想怎样画风？”我说：“_。”（P68）(5) 一条彩虹挂在天空。_。（P82）(6) 蜘蛛从网上垂下来，逃走了。_。(7) 蜘蛛又坐在网上结网了。_。(8) 他的画一挂出来，就有许多人观赏。_一_，就_。（P98）(9) 他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。_一会儿_，一会儿_ 。(10) 一个孩子翻着跟头，像车轮在转，真好看！一个孩子唱着歌，歌声真好听。另一个孩子跑到妈妈跟前，接过妈妈手里沉甸甸的水桶，提着走了。一个（只）_。一个（只）_。另一个（只）_。（P107）15. 把下列句子补充完整。(1) 燕子的尾巴像_。（P16）
6、(2) 蘑菇的样子像_。(3) 蜻蜓的样子像_。(4) 银杏叶的样子像_。(5) 杨柳绿千里，_。（P17）(6) 黄莺鸣翠柳，_。(7) 春风放胆来梳柳，_。(8) 春风一拂千山绿，_。(9) 花要叶扶，_。（P37）(10) 赠人玫瑰，_。(11) _别人的人，_。(12) 诚心能叫_，实意能叫_。(13) 节气歌（P91） _， _芒夏暑_，_露秋_霜降，_。(14) _的枝叶像_似的，遮住了阳光。（P149）(15) 夜晚，_路上，一座座_犹如_。(16) _的裙子_张开，就像一把把_。(17) 人们在地上_了_的花瓣，好像_了鲜红的_。(18) _是我们飞向天空的_。(19) _可以构成一座桥，让我们通向_。(20) _是_的灵感加上_的_。(21) _的_，只能属于勤奋而又谦虚的_。16. 按课文内容填空。(1) 春天来了，我们几个孩子，_
