《2023年湖南省长沙市长雅中学中考物理适应性模拟试题含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年湖南省长沙市长雅中学中考物理适应性模拟试题含解析（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2022-2023学年中考物理模似试卷考生须知：1全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本大题共10小题，共30分）1如图所示，在微型电风扇的插头处接上一个小灯泡，用手旋转叶片，发现小灯泡发光选项图示实验原理能解释上述现象的是（ ） ABCD2智能公交系统已于2016年5月6日在我市部分县区投入运营，如图是一名乘客正在通过电子站牌获得公交车到站信
2、息。公交车与智能公交系统间的无线通讯依靠的是（ ）A超声波B次声波C电磁波D激光3用如图所示的滑轮组提升物体已知物重为800N，10s内物体被匀速提升了10m，动滑轮重为200N（不计绳重和摩擦）下列说法中正确的是A拉力的功率为100WB绳自由端的移动速度为3m/sC滑轮组的机械效为80%D如果提起更重的物体，滑轮组的机械效率不变4取一段铁丝，绕制一个内径约为3mm左右的圆环，如图所示将圆环在清水中浸一下，圆环上布满水膜，此时辨别水膜相当于“凸透镜”还是“凹透镜”的最可靠方法是（）A用手摸B透过水膜看物体C用强光照射D用刻度尺测量5某同学在做“调节灯泡亮度”的电学实验时，电路如图所示，电源电压
3、恒为4.5V，电压表量程“03V”，滑动变阻器规格“20 lA”，灯泡L标有“2.5V 1.25W”字样(忽略灯丝电阻变化)，在不损坏电路元件的情况下，下列判断正确的是（ ）A电路中电流变化的范围是0.18A一0.5AB滑动变阻器阻值变化的范围是2.510C灯泡的最小功率是0.162WD该电路的最大功率是2.25W6甲、乙两物体先后从同地沿同方向做匀速直线运动甲比乙先运动2 秒，甲运动6 秒时通过的路程为 6 米，此时甲、乙间的距离为 2米在图所示的a.b.c三条图线中，乙的s-t图（ ） A一定是图线aB一定是图线bC可能是图线bD可能是图线c7九年级同学即将参加今年的初中毕业体育中考，你认
4、为下列成绩符合实际的是A立定跳远成绩为5.2mB男子1000成绩为4min10sC女子800m成绩为40sD女子仰卧起坐每秒30个8现有用同一种材料做成的四个正方体，其中有一个是空心的，它们的边长和质量如图所示，空心的是（ ）ABCD9合肥市区2019年实验考试“探究串联电路的电压关系”，某同学按如图a所示连接电路。闭合开关后，用电压表分别测量Uab、Ubc、Uac三处电压，关于在实验过程中出现的情况，下列说法正确的是A实验操作、读数正确，三次测量结果可能会出现B测出间电压后，保持b不动，将a改接到c，可以测出C连接好电路，闭合开关后电压表示数如图b所示的情况，必须将电压表校零D实验时电压表示
5、数，且示数不为0，一定是a、b之间发生了断路10下列关于信息的传递和能量的利用说法正确的是A核电站是利用原子核聚变所释放的能量来发电B光纤通信是利用光波传输信息C煤、石油、天然气、太阳能等都是不可再生能源D移动电话（手机）利用超声波传递信息二、多选题（本大题共3小题，共12分）11小明同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中，记录并绘制了物体到凸透镜的距离u跟像到凸透镜的距离v之间关系的图像，如图所示，下列判断正确的是A该凸透镜的焦距是20cmB当u=15cm时，在光屏上能得到一个放大的像C当u=25cm时，在光屏上能得到一个缩小的像D把物体从距凸透镜12cm处移动到30cm处的过程中，像逐渐变小
6、12下列有关声现象的说法，正确的是（）A太空中，两名宇航员不能直接对话，因为真空不能传声B拉二胡时手指不断在弦上移动，是为了改变声音的响度C市区“禁鸣喇叭”，这是在噪声的产生环节减弱噪声的D受蝙蝠利用超声波定位导航的启示，科学家制成了声呐13如图所示电路，开关闭合后，电源两端电压恒为6V若电路中连接“3V 1.5W”的灯泡，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片至点a时，灯泡正常发光；若改接“4V 2W”的灯泡，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片至点b时，灯泡也正常发光，则A两种状态下，电路中灯泡与滑动变阻器的总功率相同B点a应在点b的右侧C电流表在两种状态下示数均为0.5AD电压表在两种状态下示数之比是
7、2：3三、填空题（本大题共5小题，共10分）14电梯为居民上下楼带来很大的便利，出于安全考虑，电梯设置了超载自动报警系统，其工作原理如图所示，电梯厢底层装有压敏电阻R1，R2为保护电阻，K为动触点，A、B为静触点，当出现超载情况时，电铃将发出报警声，此时电梯_（能/不能）运行，电磁铁的上端是_极，电梯超载时报警说明压敏电阻的阻值随压力增大而_，如果用较小的电阻替换R2电梯可乘人数将变_（多/少）15在弹簧测力计下挂一圆柱体，从盛水的烧杯上方某一高度缓慢下降（如图甲所示）圆柱体浸没后继续下降，直到圆柱体底面与烧杯底部接触为止如图乙所示是圆柱体下降过程中弹簧测力计读数F随圆柱体下降高度h变化的图像
8、分析图像可知，圆柱体重力是_N；圆柱体浸没在水中时，受到的浮力是_；圆柱体的密度是_g/cm116如图甲所示，闭合开关S前，滑动变阻器的滑片P应滑到_端（选填“a”或“b”）；闭合开关S，调节滑动变阻器，电流表A的示数如乙图所示，通过灯L的电流为_A17摄氏温标规定，在标准大气压下沸水的温度为_。铜的比热容为0.9103焦/(千克)，若5千克铜块温度升高20，它吸收的热量为_焦；温度升高后，铜块的比热容_(选填“变大”、“不变”或“变小”)。18测电笔可以测试导线是火线还是零线，如图所示，持笔方式正确的是_；当妈妈做饭时把电热水壶插头插进插座时，空气开关立刻“跳闸”，小明分析其原因可能是电热水
9、壶插头内部_，也可能是家里电路中用电器总功率过大。四、计算题（本大题共3小题，共29分）19小亮家用的电热吹风机，有吹热风和吹冷风两项功能，机身上铭牌如下表所示，由于使用时间较长，吹风机中的电热丝明显氧化导致其电阻发生了变化，但电动机性能仍保持不变。小亮关闭家中其他所有用电器，只把该吹风机接入家庭电路中，并使其吹热风，发现电能表的转盘6min内转过110转，电能表的规格如图所示。求：电热吹风机额定电压/V220电热丝功率/W480电动机功率/W40（1）请你结合自己所学的电学知识推测出电热吹风机内部的电路情况，画出其电路图。（2）此电热吹风机吹热风时，电热丝的实际电阻是多少？20某中学学生在研
10、究性学习活动中，几名同学对家用微波炉的实际功率和加热效率进行了研究，如表所示为记录的相关内容用微波炉给水加热2min求：主要器材微波炉电能表相关资料额定电压220V频率50Hz220V 10（20）A50Hz 600revs/kWh活动记录取体积为0.5L的水，测得水的初温为20关闭家中其它用电器，只将该微波炉接入电路中，让其单独工作用微波炉给水加热2min后，水的温度达到60测得电能表的转盘在1min内转了12转（1）水吸收的热量；（2）微波炉的实际功率；（3）微波炉的加热效率（结果用百分数表示，保留一位小数）21如图所示电路，电源电压保持不变，灯上标有“6V 3W”字样，当开关S1闭合、S
11、1断开、滑动变阻器滑片P移到a端时，电压表的示数为14V，电流表示数为23A（灯泡灯丝电阻不随温度的变化而改变）求：（1）滑动变阻器的最大阻值（1）此时灯泡的实际功率（3）电源电压（4）当开关S1和S1都闭合、滑动变阻器的滑片P移到b端时，电路消耗的总功率五、作图题（本大题共2小题，共4分）22请作出图中，滑轮组最省力的绕线方法（_）23根据图中通电螺线管的N极，标出磁感线方向、小磁针的N极，并在括号内标出电源的正、负极（_）六、实验探究题（本大题共3小题，共15分）24学校物理兴趣小组测量一种矿石的密度。现有器材：小矿石块、天平（含砝码）一个烧杯、足量的水、细线。小组同学们设计了一种测量矿石
12、密度的方案如下：（1）调节天平前应将游码移到标尺的_处，然后调节_使横梁平衡。（2）调节天平平衡后，小明用天平测量矿石块的质量，如图1所示，指出实验操作中的错误：_。（3）改正错误后，小明用正确的方法称矿石块的质量，平衡时放在盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图2所示，则矿石块的质量m0为_g。（4）在烧杯中倒满水，称出烧杯和水的总质量m1，将矿石块轻轻放入装满水的烧杯中，矿石块沉入杯底，烧杯溢岀水后，将烧杯壁外的水擦干净，称出此时烧杯、杯内矿石和水的总质量m2；则矿石密度的表达式为：矿石_（用m0、m1、m2、水来表示）。25小林同学在学习了电阻知识后，刚好看到“中国天才少年曹原用实验揭开超导
13、的奥秘，破解了困扰物理学界百年的世界难题！”的报道，于是他上网查阅相关资料，知道了“超导体”是指在某一温度下电阻为零的导体，某些导体有电阻，通电时会发热；而超导体的电阻为零，通电时不会发热。为了研究某些导体的电阻大小与温度的关系，用如图所示的灯泡中的灯丝（钨丝）进行实验，记录的实验数据如下表所示。实验序号物理量1234567电阻R（）35.631.526.323.215.19.53.8实测灯丝温度t（）1985.71698.81200.7900.8400.5205.812.5分析上表中的实验数据，可初步归纳得出的结论是：_。根据表中数据可进一步提出的猜测（推理）：当某些导体的温度降到一定温度时
14、，某些导体的电阻可能接近_欧。这种导体的研究及推广应用的意义是_。26小华同学为了探究“电流与电阻的关系”，她在学校实验室找来了如下一些实验器材：学生电源，电流表、电压表各一只，一个开关，阻值分别为10、20、50的定值电阻各一个，规格为“201A”的滑动变阻一个，导线若干。连接了如图甲所示的实验电路请你用笔画线代替导线，将她未完成的实物电路连接完整。（要求：滑片P向A端移动时，电流表示数变大，且导线不得交叉）在连接电路时，她应将开关_。电路连接完整后，小华闭合开关S，她发现电流表有示数，电压表的指针偏转角度很大，小华操作中存在的错误是_。故障排除后，小华移动滑动变阻器的滑片P，使电压表示数为2V，读出电流表示数。断开开关S，她拆下10的电阻，换成阻值为20的电阻继续实验。闭合开关S，电压表示数如图乙所示，其示数是_V此时她应将滑动变阻器的滑片P向_（选填“A”或“B”）端移动，当电压表的示数为_V时，才能记录电流表的示数。当小华换用50的电阻继续实验时，无论怎样移动滑动变阻器的滑片P，都无法使电压表示数达到实验要求的值
