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1、中学教研组长职责教研组长负责本学科教育教学管理及实施，保证学校工作计划在本学科各年级的落实。一、加强教研组思想建设组织本组教师进行理论学习，端正教育思想，转变教育观念;组织本组教师学习师德修养，提高职业道德水平;组织本组教师学习相关规章制度，提高规范履行职责意识。形成积极向上、严谨求实、团结合作、是非分明的工作氛围，争创文明班组。二、加强教研组常规管理1、计划管理。根据学校教学工作计划，期初制定教研组工作计划及进度计划;指导并审核备课组学期工作计划、教学进度计划;做好新学期工作动员、布置。2、过程监控。做好常规管理及检(抽)查，掌握教师备课情况、作业批改情况、课堂教学情况、培优补差情况及考试命
2、题情况等。定期向教导处汇报工作实施情况并及时调控，保证本学科教育教学常规管理有序进行。3、总结反思。做好期末教研组工作总结、考试质量分析工作、专题研讨活动总结等。各类资料要求如实、完整、规范。4、日常行政事务管理。包括考评、代课、教科书预定，与实验员共同做好教学用具申购、保管、相关实验室(或语音室)管理、相关报表填写，组织或参加各类竞赛、参与部分对外接待工作、向教导处推荐备课组长及各年级任教老师名单、参与拟引进教师的面试等工作、做好各类资料积累等工作。四、加强教研组业务建设每学期有专题研修项目，并有计划地组织开展若干次专题研讨活动;组织说课、听课、评课等教研活动;组织各年级考试质量分析及对应措
3、施研究;组织教师结合课程标准和课改动向，研究考试命题的原则和方向，并及时在各年级教学工作渗透;落实新教师的带教工作等。五、加强备课组管理审查并指导各备课组工作计划;定期召开备课组长例会(每学期不少于_次)、主动参加备课组活动，以便及时掌握并指导各年级教学情况;对本学科试题命题把关;指导各备课组教师因材施教，积极开展有效的义务的分层补缺补差活动。六、严格执行学校考试管理制度根据学校考试工作条例，认真做好命题、阅卷、质量分析等工作。(指导各备课组进行有效的考试质量分析，提出明确的后续工作重点及方向。七、落实与本学科有关的拓展型课程、研(探)究型课程教学工作，指导教师积极参加各类竞赛。八、配合教研室
4、落实教材预定工作，做好教辅读物使用的把关工作。督促本组教师，不得擅自组织学生购买教辅材料。九、以身作则，服从学校工作大局，认真完成学校布置的各项工作和临时任务。中学教研组长职责（二）教研组长是学科负责人，是教学、教改、科研带头人，是协助校长和教导处主任、教科室主任指导本学科教学、搞好教科研、提高教学质量的基层组织者和领导者。教研组长由备课组或本组老师推荐、或教导主任推荐、或竞聘上岗，校长聘任，聘期一年。一、组织本组教师学习党的教育方针、教育法规及学校工作计划，学习教育教学理论和文化业务知识，负责教研组工作计划的制订、实施、检查和总结(包括德育渗透、“两纲”渗透、活动安排、教改、科研课题、公开教
5、学、选修课、活动课及效果等)。二、组织本组教师学习课程标准、课改要求，明确本学科的教学任务、年级(备课组)教学进度和要求。三、组织每两周一次的教研活动，每学期大组教研活动不少于五次，做到有计划、有内容、有目的、有记录、高质量。督促备课组活动，活动力求形式多样，如钻研教材、研究教法、探讨学法、学习教育理论和教学经验、进行经验交流，开展教学科学实验，组织公开教学、听课评议、说课、专题研究、讲座、外出观摩学习等，并且及时总结、推广。四、积极参与教学研究和改革。每学期听本组每位成员一节课，做好听课记录，交流意见。指导参与备课组活动，对备课组的课题进行适时的指导、检查。协助教导处定期检查教师教学情况，通
6、过定期检查学生作业、召开学生座谈会、听课等了解师生教与学的情况，及时与教师互通情况、交换意见，帮助教师解决教学中的困难和问题，提高教学质量。五、组织安排本组教师汇报课、研讨课、示范课、公开课，并做好评课工作和评课纪录。六、审定期中、期末考试试题和评分标准，组织阅卷评分、质量分析、推广成功经验。七、组织竞赛辅导，指导活动课，带头进行学科讲座，指导开展校园文化节等活动，指导教师论文写作。八、指导教师制订业务进修计划，协调学科教师关系；组织开展拜师结对活动，关心培养教师；有计划开展学科教学改革和教育科学实验，提高学科教师业务素质。九、对教师任课提出建议，协助做好调课、代课工作。负责本组教师业务考核工
7、作，为评定职称、评优晋级、考核提供材料，协助教务处、教科研室和档案室做好资料收集。十、关心教师思想、生活和健康，带领教师争创先进。接收教导处、教科研室主任安排的其他工作，按期完成其他任务。中学教研组长职责（三）2、根据学校教学工作计划，结合本组特点及时制定本组计划，认真组织实施，每学期进行一次教研组工作的书面总结和量化评估。3、组织教师认真研究教学大纲、考试大纲和教材，明确本学科教学任务。4、组织教师认真备课，加强对备课组的指导，在教师个人钻研的基础上，组织好隔周一次教研会，并作记录。5、结合教学工作，组织教师钻研教育理论，开展教育教学科研活动，做到每学年确立一个教研课题，每学年组织组内教师至
8、少各开_节公开课，每学年有教研论文在地(市)级以上交流或公开发表。6、组织本组教师的进修，不断提高教师的文化业务水平和工作能力。开展听课活动，经常深入课堂听课，每学期至少听组内每位教师_节课。配合有关部门做好对本组教师的考绩考勤工作。7、组织本组教师开展学科竞赛和课外兴趣小组活动，每学期至少组织一次专题讲座。8、及时做好期中、期末考试的试卷命题工作，把好质量关。9、认真建立和保管本学科的教学挂图，模型、仪器等各种教具和资料，并充分发挥其作用。10、制定教师进修计划，通过老带新、结对子、先行课等形式，帮助新教师尽快提高教学水平。11、定期向教务处主任汇报教研组工作。12、完成领导布置的其他工作。
9、中学教研组长职责（四）教研组是学校教导处直接领导下的教学机构，组长要带领本组教师学习党的教育方针，指导组内教师的教学活动和落实教学常规工作，不断改进教学方法，优化课堂教学，为提高教学质量多做贡献。1.明确各年级的教学任务、课程标准基本要求和重要内容。2.制订工作计划和撰写总结、积极开展教研活动，根据教师教学实际，确定教研组、备课组和个人的研究课题，包括听课、公开课和教研活动重要内容的安排，认真总结经验，定期交流推广。3.做好开学前的假期业务培训，做好开学初的备课工作。督促、指导和检查制定各年级教学计划，包括教学进度、测验内容和次数、试验安排。协助做好基础型课、拓展型课、研究型课和课外活动的师资
10、配备。4.改进教学方法，优化课堂教学，提倡教学的示范性，教学科研的针对性和学科德育渗透实效性探讨。5.定期组织教师认真学习有关文件，至少每学期二次组织本组教师的听课、观摩，包括有组织的外出观摩以及评议。检查教师参加本区、市的教学活动。组长每学期听课_节，做好听课记录，及时交换意见。6.做好教学质量分析、材料汇总工作，特别要加强对毕业班的管理。7.按照教导处布置，做好各年级中、期末考试的命题和评分标准工作，把好出卷、审题、校对、评卷关，做好试题分析，寻找原因，制定改进和提高措施工作。8.严格执行并组织本学科或学科相关密切的兴趣小组、补差工作、竞赛活动和讲座活动的规定。要做到师资保证、时间落实、计
11、划到位、目标可行，并加强检查督促工作。9.关心本组教师的业务进修，检查和指导备课活动，做好组内年级间的教学资料的交流、调剂工作，保存好各种教学资料。10.要经常关心、检查实验室(保管室等)的工作情况，指导实验员(保管员)及时做好帐册记录，逐步完善实验制度，充分发挥教学设备的作用，提高使用效益，认真做好组内的各种教学档案工作。11.要重视使用和发挥电教设备的作用，提高教学(实验)的直观效果。_期末要做好本学科的工作总结或专题小结，督促本组教师完成工作小结和教学科研论文，做好有关资料和获奖等证件的收集工作。13.布置好规定的寒暑假作业，学期和学年结束，协助班主任和教导处做好成绩评分登记和补考工作。14.协助教导处安排本组教师的临时代课工作。努力创建团结互助、遵纪守法、文明卫生、严肃活泼、刻苦钻研、宽松和谐的文明组室。第3页共3页
