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1、 欢迎阅读本文档，希望本文档能对您有所帮助!幼儿园儿童剧表演：小熊拔牙大班音乐活动小熊拔牙教案主要包含了游戏综述，游戏网络，游戏准备，舞台总监等内容，. 欣赏并理解故事小熊拔牙。知道要养成刷牙的好习惯才能保护好牙齿。适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看幼儿园儿童剧表演小熊拔牙教案吧。幼儿园儿童剧表演：小熊拔牙一、游戏综述小熊拔牙由经典的同名童话故事改编。小熊因为爱吃糖引来了许多牙虫侵蚀它的牙齿，导致它牙疼地满地打滚，最后在白兔医生和小伙伴的帮助下消灭牙虫、拔掉虫牙以及教育它保护牙齿的剧情，给幼儿留下了深刻的印象。针对当前大多数幼儿的饮食偏甜又不好好刷牙，导致龋齿现象严重的现状，我们特别编
2、排了此剧，帮助幼儿进一步了解牙齿的特征和作用，知道多吃糖对牙齿的危害性，学习正确的刷牙方法，增强保护牙齿的意识。二、游戏网络三、游戏准备（一）经验准备1、学习故事小熊拔牙，了解故事内容：小熊从被有着漂亮外表的糖果吸引而疯狂地迷恋糖果rarr;被可恶的牙虫兄弟侵蚀疼得满地打滚rarr;请兔医生和动物朋友帮忙rarr;消灭了顽固的牙虫们rarr;学会保护牙齿的好方法，感受鲜明的角色特征及角色情绪的变化。2、通过健康活动保护牙齿，引导幼儿了解牙齿的基本构造。3、开展社会活动我的好朋友，启发幼儿了解朋友之间应该礼貌互敬、互相帮助。（二）游戏资源1创设场景，准备道具。(l)场景：小熊的家、大糖罐（用小椅
3、子围着小桌子布置）。(2)道具：医生背包、放大镜、针筒、钳子、牙齿以及糖果娃（头饰、糖果、面具）。2选配音乐。(1)欢快的音乐：用于第一场小熊和动物们玩耍。(2)蔡依林的歌曲拉乌拉乌：用于第三场糖果舞蹈。(3)低音鼓点、诡异的音乐：用于第四场牙虫舞蹈。(4)上行和下行的串音音乐：用于第五场牙虫们四处逃窜。(5)欢快的音乐（同玩耍音乐）：用于第五场集体跳刷牙舞。（三）家庭与社区1家长带幼儿参观牙科诊所，了解牙医的工作及处理牙病的基本方法。2请牙医来园给幼儿介绍牙齿的构造及保护牙齿的方法。3家长在家提醒幼儿正确地刷牙，保护牙齿。四、游戏提示1游戏中，小熊从吃糖一牙疼一主动学刷牙的整个态度的转变是重
4、点，应充分表现小熊三个时期的不同心理状态。教师通过糖果舞、牙虫舞和动物们的刷牙舞编排，反映出小熊高兴一难过一快乐的心理。角色间的相互呼应，使剧情更加生动有趣。2小熊拔牙的表演，能增强幼儿保护牙齿的意识，但是如何将这种意识坚持下去是难点所在。表演后，教师带领幼儿进行平时怎么保护牙齿的大讨论，请幼儿与家长共同收集资料，创设主题墙饰，充分发挥环境的教育功能。另外，请幼儿作为家长的监督员，督促家长做好保护牙齿的工作，同时强化自己的保护意识。3在第一场表滇中，小熊有五个好朋友，如果每人拿一个礼物，会给小熊下场一个人拿礼物带来困难，于是教师调整为每两人拿一颗糖，共三颗。其中设计拿一颗的朋友把糖直接挂在小熊
5、的胸前（单独一颗做带子），从而很好地解决了原先存在的问题，同时也增加了游戏气氛。在第五场表演中，小熊的牙齿被拔出时，观众可以看见小动物集体用力向后倒和小熊双手捂着脸的动作，但小熊的表情不容易体现，为此教师设计制作了一个很形象的大型牙齿，上面还画出了被虫蛀的黑洞。当动物们向后倒时，小熊将事先收好的牙齿向上空抛出，与小动物的集体用力向后倒相呼应，使得剧情更加丰富有趣。4根据幼儿的兴趣，我们开展了一系列活动：语言活动我的朋友小牙刷，学习儿歌，让幼儿懂得刷牙的重要性。美术活动大家都来保护牙齿，让幼儿设计保护牙齿的规划图，巩固保护牙齿的好方法。健康活动甜甜的糖果，知道多吃糖果的危害性，并引导幼儿进行刷牙
6、比赛，掌握正确的刷牙方法。在游戏活动中增设牙科诊所，提高保护牙齿的意识。五、游戏小故事舞台总监在一次表演中，当孩子们刚刚候场时，就听见夕夕说：老师，她站错地方了！亮亮表演案例漂说：是我站在他前面的！刚刚开始表演，扬扬说：老师，她还不上场！灿灿又跑来说：老师，我的道具没拿。飞飞跟着别的角色莫名其妙地站在了舞台中央有的角色还没轮到就急于上场，有的轮到了还在磨蹭着，还有的没有轮到自己就在一旁不停地讲话、嬉笑、打闹而误场。就这些问题，我与孩子们进行了讨论：为什么会出现这样的情况？我们应该怎样减少或避免呢？丁丁说：是他们思想不集中。浩浩说：他们的眼睛没有看老师。我再次追问：那需要怎么办？小涵说：旁边的小
7、朋友提醒他。默默说：要提前准备好。我问：谁来提醒他们准备好呢？小龚说：要找一个专门管的人，在我爸爸的剧组里我就看见过有一个负责人，他就是管人的人。顺着孩子们的思路，我接着往下说：那在我们的剧组里，也可以有一个这样的小负责人！孩子们睁大了眼睛，你看看我，我看看你，跃跃欲试都想来当这个管人的人。我提议：我先来给它起个好听的名字吧！在孩子们热烈的讨论后，剧中出现了一个全新的职务舞台小总监。每次演出前，孩子们都积极地推荐一个舞台总监，负责检查同伴的候场和道具准备情况，准备完毕之后进行报幕，还要对舞台的入口和幽口等一些规则性的事物进行标示等。自从有了舞蹈小总监，我们的小舞台变得井然有序了，表演也更加顺利
8、、完美。今天谁演得好表演完后，我请孩子们对表演进行评价：你觉得今天谁表演好？为什么？还有哪里不太好，怎么办？文文说：我也牙疼过，小熊牙痛时还可以大声地喊妈妈。浩浩说：我妈妈鼓励我要勇敢，还表扬我呢！千千说：小动物们还可以对小熊说些关心的话。扬扬好说：兔医生给小熊拔牙时大家还可以再多加一些动作，多说一些话。于是我请孩子们再想一想：在拔牙时，小熊、熊妈妈、兔医生、小猫、小狗各自的表情、动作、声调变化，哪些表现得好？还有些没表现出来？大家你一言我一语，还一起模仿熊妈妈心里着急，关心小熊的动作与表情，模仿小熊害怕拔牙的动作、语言等等。孩子们边说边笑边做着相应的动作，兴趣盎然，从自己的亲身尝试中发现问题
9、、获得经验。在评价中，我听见小涵说：我喜欢小熊，下一次我来演。文文说：我喜欢兔子医生，我喜欢拔牙的动作。孩子们都期待着下一次的表演。NextPage附剧本小熊拔牙人物：小熊，熊妈妈，白兔医生，小兔护士若干，小狗，小花猫、小公鸡、小老鼠、小鸟各1人，糖果娃娃若干，牙虫若干，大树若干。笫一场：小熊与动物伙伴小 熊 （大步神气地上场）我是小熊！今天真高兴，有许多好朋友在一起玩。（双臂胸前展开做邀请状）众动物 （欢呼着招手从舞台两侧跑向小熊，并递给他）这是送给你的礼物！小 熊 （向大家鞠躬）谢谢，谢谢！太好了，这是我的最爱！我们一起做游戏吧。众动物 （拍手欢呼状）好！欢快的音乐响起，小熊与动物们一同游
10、戏。小猫、小鸡 （小鸡指着上空）天色不早了，我们该回家了。众动物 （招手）小熊再见。小 熊 （招手）再见，朋友们。第二场：小熊和妈妈熊妈妈 （慢步摇晃着上场）我是熊妈妈，这是我的宝宝。（边说边摸摸小熊的头）小 熊 妈妈！（小熊头倒在妈妈怀里撒娇）熊妈妈 （双手指着自己）我长得又胖又大。小 熊 我就像妈妈。（小熊跟妈妈头靠头）熊妈妈 妈妈要去外婆家，（指着舞台另一角）小熊在家里要乖乖，不要吃饼干，不要吃糖果哦！小 熊 （点头）知道了，知道了，好妈妈，你快去吧。小熊很高兴地把妈妈送出门。小 熊 （边唱边跳）今天妈妈不在家，小熊我当家。唱个小熊歌，跳个小熊舞，问我最爱啥，我就喜欢它。（指糖罐）第三场
11、：小熊和糖蔡依林的拉乌拉乌歌曲音乐响起，众糖果娃站成三角形状，跳糖果舞。众糖果娃 （边扭动身体边说）我们就是好看又好吃的糖果！小熊摸摸肚子，舔舔舌头。小 熊 （捂着肚子摇头晃脑）小熊吃得真高兴，小熊吃得肚子圆。啦啦啦，甜到舌头舌头底，啦啦啦，甜到牙齿尖。吃饱了，我要睡觉啦。小熊趴在桌子上睡觉。第四场：小熊和牙虫旁白：小熊美滋滋地睡着，可怕的事情发生了低音鼓点、诡异的音乐声中，牙虫（胸上或头上戴标语我们是牙虫！）围绕糖果出场，站一横排做吃东西状，再围绕小熊做吃状，到糖果处带糖果下场。众牙虫 （双手以爪状放在胸前，表情凶狠）我们是牙虫！（做造型）牙虫甲 （做望远状）大哥，那边有好多糖，咱们快去吃！
12、众牙虫 糖！（众牙虫上，举臂做欢呼状）牙虫大哥 小的们，走！（做挥手冲刺状）众牙虫 好！牙虫们到糖果处，把糖果带下台。小 熊 （捂着脸的一侧）哎呀呀，好酸好酸，哎呀呀，好疼好疼，大夫大夫，快来呀！第五场：小熊和动物们树上场造型。兔医生 （上场，很神气地）我是聪明的兔医生。兔护士 （神气地）我们是她的助手。兔医生 （手指小熊家）听说小熊牙疼，我得去看看。兔护士 看一看。（弓箭步遥望状）小 熊 （捂着脸做痛苦状）兔医生，兔医生，我的牙齿疼得像针扎，哎哟哟兔医生 （关切地）你先别哎哟，直着嗓子叫，快快张开嘴，让我瞧一瞧。把我的放大镜拿来！兔护士 哎，来了、来了！（两人抬出放大镜）兔医生 （惊讶状）哎
13、呀呀，你的牙齿真木好，这一颗要补一补，这一颗嘛要拔掉。（交替指着虫牙）我得先给你打麻药，拿针筒和钳子来！兔护士 哎，来了、来了！（两人抬出针筒、钳子）两牙虫在舞台的一角商量：大哥，不好了，不好了，听说小熊请来了兔医生看牙，这下我们死定了，我们赶紧通知兄弟们，快逃吧！兔医生 （双手扶着小熊的肩膀做安慰状）你坐好，钳子夹牢才能拔！拔呀，拔呀，拔不动，唉！你的牙怎么这么大！小 熊 （疼得前仰后倒）唉哟哟，你的力气小。兔、熊 （向舞台的一角双手上举，做召唤状）小狗小狗，快快来，帮忙把牙拔掉。小 狗 （双手在头两侧摸耳朵，并脚跳上台）汪汪、汪汪，来了、来了。三动物 （依次抱腰向后用力拔）拔呀，拔呀，拔不
14、动！小猫小猫快快来，帮忙把牙拔掉。小 猫 （双手做舔毛状缓步走上台）喵喵、喵喵，来了、来了。四动物 拔呀，拔呀，拔不动！小鸡小鸡快快来，帮忙把牙拔掉。小 鸡 （双手合并在嘴前做鸡嘴状，匀速走上台）叽叽、叽叽，来了、来了。五动物 拔呀，拔呀，拔不动！小鸟小鸟快快来，帮忙把牙拔掉。小 鸟 （小碎步，双臂挥舞上台）来了，来了。六动物 拔呀，拔呀，拔不动。一二一二，哎哟！（大家一齐摔倒在地）上行和下行的串音音乐响起，牙虫们四处逃窜。牙虫们 （惊恐状）不好了，不好了，救命呀!救命呀！音乐结束，牙虫倒地。熊妈妈 （急步跑上台）哎呀呀，哎呀呀，我的乖乖，（摸着小熊的头）我刚刚才出去一会儿，你怎么啦！（着急状）看看看！喇你不要吃糖吧！兔医生 （指着小熊）是呀，熊妈妈，她吃糖太多了，牙都蛀光了。（对小熊）小熊，你以后再也不要吃糖了。众动物 （齐摇手）不要吃糖了。小 熊 （低头，不好意思）知道了，知道了，谢谢大家！（鞠躬）兔医生 （向观众）小朋友们，你们也不能多吃糖，要好好保护自己的牙齿！我们一起做一个刷牙操吧！众糖果拿牙刷给小动物们，欢快的音乐声中，集体跳刷牙舞。附儿歌我的朋友小牙刷我的朋友小牙刷，早起晚睡手中拿。先刷牙，不要忘，上下顺着仔细刷。里里外外也要刷。做个讲卫生的好娃娃。 欢迎阅读本文档，希望本文档能对您有所帮助!
